Zvukový vektor
Noc je zvukový čas dňa. V primitívnom stáde poslúchač počúval ticho: mala vetvička chrumkajúce niekde pod labkou leoparda? Neskoro večer a v noci sa zvukári cítia oveľa veselší ako cez deň. Je pre nich ťažké vstávať skoro, nemôžu sa dlho zobudiť.
Typické obraty reči:
- Všetko je márnosť nad márnosti!
-
Pozri sa do svojho vnútra.
Poznaj sám seba!
- Ticho
všeobecné charakteristiky
| Číslo | päť% |
| Archetyp | Spätná väzba na hlavnú príčinu |
| Úloha druhu | Night Guardian of the Pack |
| Najpohodlnejšia farba | Modrá |
| Geometria najväčšieho pohodlia | Absentuje |
| Umiestnite do kvarteta | Vnútorná štvrť informácií, úplne introvertná |
| Typ spravodajstva | Abstrakt |
Vlastnosti psychiky
Hovoria o ňom: „Nie z tohto sveta … Je akýsi zvláštny, výstredný, tichý so selektívnym kontaktom.““Toto sú prvé definície, ktoré často dodržiavajú iní, a ktoré dostávajú zvukový vektor v psychológii systém-vektor.
Zvukový technik je absolútny egocentrik. Je arogantný, vo vlastných pocitoch je najchytrejší, „predovšetkým“, takže ho možno považovať za arogantného. Toto je najväčší introvert, uzavretý v ulite svojho vlastného tela, úplne zameraný na seba a svoje stavy. Najbežnejším slovom v reči zvukového špecialistu je zámeno „ja“.
Zdravé dieťa už vo veku 5 - 6 rokov začína klásť otázky o zmysle života: „Oci, kto sme? Prečo žijeme Aký je zmysel života? A čo je smrť? Čo sa stane po našej smrti? Čo je to vesmír? A nekonečno? Prečo som vo svojom tele, a nie napríklad v tele svojho brata? “
V období dospievania sa zdá, že tieto otázky sú prehlušené, vtlačené hlboko do bezvedomia a dávajú ich pocítiť iba signály nejasnej melanchólie a depresie, pocitu „svetového smútku“, aby sa stali obzvlášť akútnymi počas puberty a v budúcnosti.
Niektorí z audio špecialistov verbalizujú interné otázky, iní sa ich nepýtajú, ale akoby ich neustále niečo vtiahlo do tém súvisiacich s týmito otázkami. Napríklad fyzik často nevie o dôvodoch svojho výskumu. Nepovie vám: „Študujem štruktúru vesmíru“- nemyslí si to. Myslí si, že rieši aplikovaný problém, ktorý doteraz neriešil nikto iný.
Pri hľadaní koreňovej príčiny študujú zvuční vedci náboženstvá a duchovné praktiky. Niekedy idú opačne a snažia sa dokázať, že neexistuje Boh, sa stávajú ateistami. Iba zdravý človek môže dokázať tak zúrivo, že niet Boha, pretože otázka Božej existencie je iba zdravou otázkou.
Zvukový vektor je jedinečný v tom, že je jediným vektorom, ktorý nemá hmotné želania. Pohlavie, rodina, deti, peniaze, kariéra, česť a sláva, dokonca aj vedomosti - nič z toho nemá pre zvukový vektor hodnotu. Zvukový vektor je jediný, ktorý sa so všetkými svojimi túžbami usiluje spoznať svoje Ja, základný zákon vesmíru, prvú príčinu, Boha.
Jeho úlohou je pochopiť metafyzický svet a všetky vlastnosti zvukára (okrem základných fyzikálnych - jesť, piť, dýchať, spať) sú zamerané iba na toto. Zvukový vektor je dominantný, to znamená, že sila túžby vo zvuku je najväčšia, oveľa väčšia ako v iných vektoroch.
Zvukový vektor je nepohlavný. Všetky túžby zvukára smerujú do nehmotnej roviny, to potláča sexuálnu túžbu. Aj najväčšie libido spôsobené „nižšími“vektormi je znížené „hornými“vektormi, najmä zvukom.
Zvukár často hovorí sotva počuteľným, tichým hlasom a často sa mu nepáči zvuk jeho hlasu. Zakaždým, keď odpovie na otázku, urobí si time-out: „Čo? Čo? Prídete za mnou?.. “- pýta sa, akoby otázku nepočul. To mu dáva čas, aby vystúpil sám zo seba a potom úplne odpovedal. Keď hovorí, zastaví sa, zamyslí sa, zamrzne.
Zvukový technik často uprednostňuje neverbálnu komunikáciu na internete pred komunikáciou naživo: ľahšie sa mu píše, čo chce komunikovať s inou osobou, dokonca aj v jednej miestnosti s ním, ako povedať jeho hlasom. Okrem toho pachy a všetko ostatné, čo odvádza pozornosť od významu toho, čo bolo povedané, nie sú zapojené do „internetových rozhovorov“. Keď hovorí, často zavrie oči, odpojí sa od sveta obrazov, sveta mimo, zameriava sa na zvuky, slová, intonácie.
Zvukár preferuje komunikáciu s ľuďmi ako on sám. Zvukoví špecialisti si rozumejú bez slov, hovoria: „Sme radi, že sme spolu ticho.“
Noc je zvukový čas dňa. V primitívnom stáde zvukár vykonával funkciu nočnej stráže stáda, bol hore, keď všetci ostatní spali. Pozorne počúval ticho: mala niekde pod labkou leoparda vŕzgať vetvičku? Dodnes sa večer a v noci cítia zvukoví špecialisti oveľa veselšie ako cez deň. Z rovnakého dôvodu radšej zostávajú neskoro hore a ťažko sa podriaďujú bežnej rutine: je pre nich ťažké vstávať skoro, nemôžu sa dlho zobudiť.
V modernej spoločnosti zdraví ľudia stále „sledujú stádo“aj v noci, napríklad už sedia na internete, počúvajú hudbu so slúchadlami, čítajú knihy a rozmýšľajú.
Zvučné dieťa je tichšie ako ostatné, nebeží a pri prestávkach s každým nerobí hluk, má radšej samotu. Výstredný tichý muž s výzorom dospelého, namyslený a nekomunikatívny. Tvár zvukára je amimická a vôbec neodráža emócie. Emócie zvukára zároveň nie sú o nič menej silné a ešte hlbšie ako emócie ostatných, iba sa nevykonávajú. Zvonku o nich teda nemôžete ani len hádať.
To, ako sa zdravé dieťa prejavuje v škole, hovorí veľa o jeho stave. Dieťa s potlačeným zvukovým vektorom je stiahnuté a odcudzené. Je pre neho ťažké nájsť spoločný jazyk s rovesníkmi. V noci je zaneprázdnený svojím „biznisom“, žije vo svojom vlastnom svete, svete fantázie, nápadov a hudby, málokedy sa dostatočne vyspí. Výsledkom je, že v prvej polovici dňa je v polospánku, nevyhovuje testom, ktoré sa tak často robia na prvých hodinách. Takéto dieťa riskuje, že spadne do kategórie neúspešných, môže dokonca omylom dostať pečiatku mentálne retardovaného.
Rovnaké zdravé dieťa s primeraným vývojom, v dobrých podmienkach pre zvukový vektor, má vynikajúce intelektuálne schopnosti a dobrú schopnosť učiť sa. Často sa mu zdá obzvlášť ľahké naučiť sa jazyky. Zvukové deti veľmi dobre cítia intonáciu, zvuk reči a sú schopné ovládať akýkoľvek cudzí jazyk bez prízvuku. Ako jediní majú abstraktné myslenie, dokážu vyriešiť najťažšie problémy z fyziky a matematiky. Tí najlepší z najlepších v týchto oblastiach sa stávajú nositeľmi cien olympiád.
Kľúčovým bodom je správny prístup k týmto deťom. Rodičia zdravých detí by mali svojmu dieťaťu poskytnúť čo najpriaznivejšie prostredie: ticho a možnosť súkromia. Hlasné zvuky - napríklad zabuchnutie dverí a klepanie riadu - sú škodlivé pre zdravé dieťa. V žiadnom prípade by ste nemali kričať na zdravé dieťa, nemali by ste ho urážať: „Aký si idiot, prečo si ťa porodil!“Poníženie zdravého človeka a časté škandály medzi rodičmi môžu výrazne znížiť jeho schopnosť učiť sa a nadviazať kontakt s inými ľuďmi. Takto dôjde k prvému úderu do zvukového senzora. Autista je traumatizovaný zdravý človek a extrémny stres zdravého dieťaťa sa zmení na zdravú neurózu - schizofréniu.
Stav absolútneho pohodlia pre zvukára je ticho. Mlčanie je prostriedkom na vstrebávanie samého seba, iba v tichu sa dá myslieť dobre. Zvukár sa vyhýba hlučným spoločnostiam a miestam, uprednostňuje samotu.
Zdraví vedci majú abstraktný intelekt, potenciálne najsilnejší, schopný pochopiť abstraktné nehmotné pojmy. Nápady, ich tvorba, šírenie sú zdravé. Tieto myšlienky majú globálny charakter, menia svet okolo nás a určujú smer pohybu sociálnych transformácií a všeobecný vývoj ľudstva. Smer jeho myšlienok závisí od vývoja a realizácie zvukára - od misantropických (s nedostatočným rozvojom a frustráciami, napríklad ako Hitlerových) až po tých, ktorí poháňajú ľud alebo celé ľudstvo do budúcnosti (Tsiolkovsky, Einstein, Landau), Tesla a mnoho ďalších).
Zvukový vektor je jedným z troch „čítacích“vektorov. Zdraví vedci uprednostňujú poéziu, sci-fi, knihy o filozofii a psychológii. Študujú ezoteriku, náboženstvá, teológiu, fyziku. V noci nespia, ale filozofujú, uvažujú o nočnej oblohe, môžu sa pozerať na hviezdy celé hodiny a dostávajú z toho akýsi komfort.
Zdraví ľudia milujú hudbu a vyberajú si hudbu, ktorá ladí s ich vnútorným stavom. Túžba nahlas počúvať hard rock je pokusom o úľavu od bolesti vo zvukovom vektore, ktorý trpí neschopnosťou naplniť sa. Hudba je akýmsi vypĺňaním nižších úrovní želania zvukového vektora. Ale v posledných desaťročiach už hudba nie je schopná úplne naplniť zdravého človeka, pretože temperament, teda sila túžby - vektor, výrazne vzrástol. Zvukár, ktorého nevedomé túžby sú naplnené, prestáva hudbu potrebovať, najradšej má ticho.
Ešte v 20. storočí mohol byť zvukový technik naplnený filozofiou, hudbou, poéziou, realizovať sa ako filozof, teológ, hudobník, fyzik, básnik, režisér. V posledných desaťročiach nič neuhasilo túžbu po skutočnom duchovnom porozumení a zvukoví špecialisti sú v najťažších podmienkach, cítia viac či menej vedomé vnútorné hľadanie, ktoré nemôžu ničím naplniť.
Široké používanie počítačových hier (najmä tých, ktoré súvisia s násilím) je indikátorom depresívneho zvukového vektora. Ponorenie do sveta počítačových hier iba zosilňuje izoláciu od reality a podporuje misantropické predstavy nezdravých zdravých ľudí.
Depresia je pre zvukára nenormálny stav, ale bohužiaľ, dnes je najbežnejšia pre väčšinu z nich. Dostať sa z depresie sa ukazuje ako ťažká úloha pre ľudí so zvukovým vektorom. Keďže nie sú schopní zvládnuť svoju špecifickú úlohu, trápení vnútornými otázkami, túžia a sú nepokojní, niekedy sa rozhodnú spáchať samovraždu a podvedome dúfajú, že sa k Bohu dostanú „zadnými vrátkami“. Hovoria to: „Tento život nemá zmysel, duša je stiesnená a bolestivá v telesnej schránke.“Zvukoví špecialisti uvoľňujú dušu z tela v nádeji na večný život v inej dimenzii … Ale to je chyba. Iba tu, vo fyzickom svete, iba v tele, je človek schopný splniť zvukovú úlohu v porozumení svojho Ja a vesmíru.
Zvukár je neustále ponorený do seba. Keď nad niečím premýšľa, je odtrhnutý od diania vonku. Celé zdravé ja smeruje k vnútornej kontemplácii. Kolosálna koncentrácia zvukára na seba samého je pokusom o realizáciu toho, čo sa nerealizuje, pomocou vedomia získať späť kúsok územia z nevedomia.
Ponorí sa do seba príliš hlboko a stratí kontakt s hmotným svetom natoľko, že doslova zabudne jesť a piť. Keď pocítil silnú slabosť v tele, nemôže ani okamžite pochopiť, o čo ide. Pýtajú sa ho: „Jedli ste? Kedy si jedol? “A on odpovedá: „Nepamätám si … asi včera …“Zvukoví špecialisti sú jediní, ktorí necítia telo. Sú si istí, že telo je samo osebe, a sú samy sebou. Niekedy sa im zdá, že telo zasahuje, je ťažké ho niesť na sebe, chce jesť a podobne, pričom musí plniť svoju špecifickú úlohu. Zároveň treba pochopiť, že najťažšou prácou pre zvukára je práca mysle. Vo zvukovom vektore nie je ťažšia práca ako práca mysle.
Pre zvukára je ťažké vysloviť svoje túžby slovami, niečo hľadá, ale sám nevie presne čo. A žiadna hmotná entita nie je schopná naplniť svoju prázdnotu. Ľudia bez zvukového vektora to nemôžu pochopiť: „Vasya, čo robíš? Máte všetko! Čo iné chceš? Vkladám to isté - „nemá zmysel, prečo je všetko“- žiť ako všetci ostatní! “
Pre zvukára je nevedomý nedostatok odpovedí na všetky jeho vnútorné otázky ako bolesť zubov počas dovolenky: život vrie okolo, ale nemá na to čas. Trpí hľadaním zmyslu a nenachádza ho, trpí nezmyselnosťou existencie na tomto svete zaťaženom svojím telom.
Zvukár, ktorý nevydrží taký kolosálny vnútorný stres, prechádza depresiami, drogami, trpí nespavosťou, bolesťami hlavy, v úplnom zúfalstve sa môže rozhodnúť spáchať samovraždu.
Zvukový technik - potenciálne vlastník najskvelejšieho abstraktného intelektu, ktorý je schopný majestátneho porozumenia ducha na škále celého ľudstva - v rozvinutom a nerealizovanom stave nikdy nenájde svoju prirodzenú dlhú cestu. Potom je odsúdený na potulky v zákutiach malicherných, zastaraných, neudržateľných alebo dokonca jednoducho šialených duševných klamov.
Prvýkrát na svete poskytuje systémovo-vektorová psychológia kľúč poznania, ktorý odhaľuje ostatným ľuďom introvertný uzavretý vnútorný duševný objem tohto zvukového typu, ktorý sa často nazýva „mimo tento svet“. A samotnému zdravému človeku - vedomie jeho prirodzeného predurčenia a prijímanie plnenia jeho prirodzených túžob, realizácia vlastností. To všetko ho dokáže vyniesť na vrchol neporovnateľného vedomia a zmysluplnosti života.
Ak sa chcete dozvedieť viac, zaregistrujte sa na bezplatné online prednášky „System-vector psychology“od Jurija Burlana.
