Mat ako sexuálna výchova
"Peťo prišiel domov a pýta sa, či je pravda, že otec niečo vkladá do mamy a robí z toho deti?!" Bol to práve Vaska, ktorý ho učil na dvore … Bol som šokovaný, zajtra zavolám jeho matke! “Tento článok sa zameria na deti s vrodenou verbálnou inteligenciou - orálni …
„Moje dieťa prisahá na školu, hanbím sa chodiť na stretnutia.“
"Nedávno sme boli na návšteve u babičky a Vanya začala spievať obscénne ditties pred všetkými hosťami. Bol som pripravený zahanbiť sa v zemi." Nechápe, že je to nedôstojné? Dospelý chlap! “
"Peťo prišiel domov a pýta sa, či je pravda, že otec niečo vkladá do mamy a robí z toho deti?!" Bol to Vaska, ktorý ho učil na dvore … Bol som šokovaný, zajtra zavolám jeho matke! “
Takéto vyhlásenia často počúvame. Tento článok sa zameria na ľudí s vrodenou verbálnou inteligenciou - oralistov, na to, ako s nimi ostatní zaobchádzajú a ako je kamarát spájaný so sexuálnou výchovou. Mat - psychológia Yuri Burlan charakterizuje ako jeden z nevyhnutných faktorov, ktoré zabezpečujú našu existenciu.
Trochu o orálnych deťoch …
Deti sú od prírody archetypálne primitívne stádo, ktoré sa len učí prispôsobovať svet okolo. Malý detský svet je niekedy krutý a v tomto balíku divošiek si každý berie svoju vlastnú pozíciu.
Orál v primitívnom stáde je šašo, ktorý na podnet poradcu vodcu vyzve vodcu a oznámi svoje rozhodnutie celému stádu.
Orál má špeciálny hlas určený na varovanie pred nebezpečenstvom. V primitívnych časoch bolo možné za oneskorenie zaplatiť životom a zvuk jeho hlasu v zlomku sekundy prinútil kohokoľvek okamžite zareagovať a skočiť z miesta.
Dodnes nemôžeme počúvať, čo nám hovorí ústny rečník. Orálna osoba to používa - je to osoba, ktorá myslí rečou. Na cestách prichádza s klamstvami. Najdôležitejšie pre ústneho lekára je nájsť si uši, ktoré ho budú počúvať.
Keď je orál malý - v prvom rade sú „vykorisťované“uši matky, a keď ho unavuje počúvanie, orál vymyslí, ako ju prinútiť počúvať. Napríklad hovorí tajomstvá iných ľudí: „Som iba vy, v tajnosti nikomu nehovoríš!“Alebo príde so všeobecnými klamstvami: „Bežal som po ulici, tam strýko Vasya bozkával tetu Mášu, a potom za rohom prišla jeho žena a uvidela ich …“
Musíte počúvať ústne dieťa. Potom nebude musieť vymýšľať neustále bájky a klamstvá - vo výsledku túto potrebu neprenesie do budúcnosti. Nedostatočne rozvinutí orálni odborníci sú patologickými klamármi.
Vo veku 6 rokov človek zažíva fenomén atavizmu puberty. Práve v tomto veku sú kožné vizuálne dievčatá vystavené chlapcom, keď sa hrajú na „doktora“, a orálni odborníci začnú obscénne rozprávať.
Pre mnohých rodičov je matia znamením, že ich deti sa s týmto dieťaťom nemusia hrať. Snažia sa všetkými možnými spôsobmi prinútiť svoje deti, aby nekomunikovali s ústami. A rodičia oralistu nevedia, čo majú robiť - začnú ho udierať do pier, že klame a klábe. Riziko, že to urobia, riskuje, že ho ochromia na celý život, čo z neho urobí koktajúceho alebo patologického klamára.
Nemôžete zakázať ústnym deťom, aby nadávali. Musíte mu len povedať, že dospelí nemajú radi, keď deti nadávajú, že v prítomnosti dospelých nie je potrebné nadávať.
Sexuálne orálne školenie prostredníctvom partnera
Ak sa nad tým zamyslíte, je zrejmé, že partner je o sexuálnom. Nezamieňajte kamaráta s nadávkami zablatenými do nerealizovaného análneho vektora. Všetky vektory, s výnimkou močovej trubice, spočiatku prirodzene nevedia o sexe a orálnosť zaujíma pozíciu dirigenta pohlavia z nevedomia do vedomia (nevedomky vieme všetko o sexe, máme svoje vrodené inštinkty).
Oralnik neprisahá, hovorí s nimi presne. Nadávky z jeho pier nevyzerajú ako prekliatie. Všetky nižšie vektory používajú sprostý jazyk a orálny hovorca s nimi hovorí (iné, „slušné“slová, ktoré nevie ani vložiť). Šach mat vzrušuje intelekt ústneho lekára.
Mate je z rovnakého miesta ako smiech - z bezvedomia. Toto sú sexi slová, ktoré sa bežne používajú, ale ktoré si v kultúre nenašli miesto. V kultúre neexistujú slušné slová ani o „zadku“. Orál, ktorý verbalizuje nevedomie, hovorí aj o sexuálnych otázkach, nestará sa o kultúru.
Je to orál v detstve na nádvoriach, ktorý všetkým vysvetľuje, odkiaľ deti pochádzajú a ako presne sa to deje. Táto akcia je pre dospelých hrozná, ale v podstate ide o prvotnú sexuálnu výchovu. A toto sa učíme prostredníctvom podložky, ktorá je iba o sexe. Oralita je jediný vektor, ktorý môže narušiť fyzický aj duševný osobný priestor - je to vtipálek, môže!
Pohybujeme sa po chodbe, sex je vražda, bez jedného nemôže byť žiadny iný. A uvoľnenie jedného vedie k uvoľneniu druhého. Mimochodom, to je dôvod, prečo je nemožné zastaviť znásilňovanie vo vojne.
Mate v armáde povzbudzuje svalovú armádu k sexu a vraždeniu, pretože tieto pojmy sú v nevedomí úzko spojené do jedného. V armáde je maté mechanizmom sexuálneho vzrušenia, náhradou za tance skin-vizuálnych žien. Bez podložky neexistuje sex a vražda. Bez podložky nie je vojna.
Karttel s ústnymi informáciami
Zvukovik je absolútne bezpohlavný, a preto má veľmi negatívny vzťah k podložke, ktorá je vždy o sexuálnom styku. Mat si poreže ucho, je zdesený myšlienkou, že jeho dieťa bude rozprávať rovnako. Pre zdravého špecialistu je kamarát traumou svojich bezpohlavných stavov: jeho nepohlavná nefyzika sa učí sexu z fyzického sveta! Len nenávidí orálistov, takže by im odtrhol jazyk! Okrem toho nielen orálni prisahajú, ale robia to aj veľmi nahlas - „ohlušujú“erotogénnu zónu zvukového zariadenia.
Divák ako skutočný a jediný estét verí, že kamarát je škaredý. Podľa jeho názoru prisahajú tí, ktorí nemôžu nájsť iné slová na vyjadrenie. A iba „dobytok“hovorí sprostým jazykom. Ak divák niekedy okorení svoju reč nadávkami, je to tak len kvôli chuti, aby na človeka upútal pozornosť takým neočakávaným účinkom.
Divák veľmi rád učí ústneho rečníka, skutočného majstra hovorenia, ako správne a krásne rozprávať. Divák hovorí emotívne, dokáže ho počúvať, ale jeho reč nezostáva v srdciach a mysliach ľudí.
Rodičia s vektormi z kvarteta informácií zakazujú svojim deťom vychádzať s orálmi, ktorí majú obscénne slovo doslova „na jazyku“. Nadávky sú pre nich nepríjemné, obracajú im vnútro a podľa seba si predstavujú, že vedia, čo je pre ich deti dobré.
Dieťa tak môže zostať bez tejto dôležitej primitívnej lekcie. Nezakazujte svojim deťom komunikovať s orálnym prostredím, aby ste mali úplnú znalosť sveta, musia byť schopné interakcie so všetkými vektormi vrátane orálneho.
Je veľmi dôležité, aby dieťa nesedelo celé dni doma, striedalo sa pri výučbe, ale pravidelne chodilo na ulicu, na dvor. Práve tam sa hrajú všetky primitívne scenáre, hrajú sa všetky primitívne hry, tam ho ten istý „učiteľ sexuality“naučí prvú lekciu sexuálnej výchovy oboznámením s nadávkami.
