Vydieranie, hystéria, protesty … Ako poraziť detinské manipulácie?
Každé dieťa sa narodí s určitou sadou psychologických vlastností - vektorom a častejšie ako nie. Vektor určuje spôsob vnímania sveta dieťaťom, jeho túžby, schopnosti, priority. Práve tieto túžby sa snaží uspokojiť akýmkoľvek možným spôsobom. A zatiaľ nevie ako, až na to najprimitívnejšie - vyhlásiť svoje CHCETE …
- Nemám sily a ak mi kúpite zmrzlinu, pôjdem rýchlo.
***
- Mami, kúp mi túto rotačku.
- Jeden už máš.
"Ak si ma nekúpiš, nebudem chodiť do školy." Tam už každý také má.
***
- Zahrajte mi karikatúru.
- Je čas ísť spať, zlatko.
- Nebudem môcť spať, ak sa nebudem pozerať na karikatúru. Upokojuje ma. Inak za tebou prídem celú noc.
Poddať sa?
Manipulácie detí nie sú neobvyklé. Moderné deti vyrastajú rýchlejšie, ako si ich rodičia stihnú uvedomiť. Ak v troch rokoch vyzerá pokus vylákať od mamy sladkosť, potom vydieranie o desiatej a priame provokácie o dvanástej už vnímame opatrne.
Najjednoduchším spôsobom je odmietnuť ďalšiu manipuláciu, ignorovať alebo dokonca potrestať za zlé správanie. Čo však robiť, ak všetky tieto opatrenia vedú iba k tomu, že manipulátor „zvyšuje svoju kvalifikáciu“- nachádza a využíva slabé stránky dospelých, vie, kedy a čo má podráždenému rodičovi dať, aby dosiahol to, čo chce.
Potom vzniknú otázky, veľa otázok:
- Ako správne reagovať na manipulácie detí?
- Čo vlastne dieťa chce?
- Dá sa dieťa odstaviť od manipulácie?
Odpovede spočívajú v osobitostiach psychiky dieťaťa a zásadách jeho vývoja.
Malí manipulátori - kto sú to?
Každé dieťa sa narodí s určitou sadou psychologických vlastností - vektorom a častejšie ako nie. Vektor určuje spôsob vnímania sveta dieťaťom, jeho túžby, schopnosti, priority. Práve tieto túžby sa snaží uspokojiť akýmkoľvek možným spôsobom. A zatiaľ nevie ako, až na to najprimitívnejšie - vyhlásiť svoje CHCETE.
Áno, malé dieťa je jeden veľký DAR. Jedlo, voda, teplo … Pozor, emócie, dojmy, hračky … A ak nedajú to, čo DÁVAJÚ, začnú hľadať iný spôsob, ako uspokojiť to isté DÁVAŤ.
Pochopením podstaty manipulátora možno jasne vidieť jeho skutočné túžby, ktoré sa tak zúfalo snaží uspokojiť.
Niekedy dieťa, ktoré chce vyprovokovať ďalší škandál alebo vydiera sté auto v obchode, chce v skutočnosti niečo úplne iné. Kľúčom k vyriešeniu problému je porozumenie nevedomým ašpiráciám rastúcej osobnosti, ktoré odhalí Yuri Burlan „System-vector psychology“.
Pozrime sa na niekoľko príkladov.
Dieťa s kožou vektora. Jeho hodnotový systém je založený na snahe o dokonalosť - chce byť vždy a vo všetkom prvý, vodca. Je pre neho dôležité cítiť sa rýchlejšie, inteligentnejšie a prefíkanejšie. Je dôležité dostať odmenu za čokoľvek, čo robíte, či už sú to peniaze, nákupy, cestovanie alebo zábava. Čas je pre neho zdrojom a on ho nemieni zbytočne mrhať. Neurobí to, v čom nevidí prínos pre seba.
Keď tápa po takej ľahkej príležitosti získať to, čo chce, ako sa hrať na nervy a pocity rodičov, prirodzene si osvojí túto metódu „získavania“nových hračiek, sladkostí, nových predmetov alebo pomôcok.
Dieťa s vizuálnym vektorom. Žije s emóciami. Spoločenský, citlivý, s divokou fantáziou a expresívnou mimikou, je pripravený celý deň rozprávať. Výmena emócií a dojmov je pre neho jeho obľúbenou zábavou. Miluje byť stredobodom pozornosti a obdivu.
Sú to vizuálne deti, ktoré sú schopné vyhodiť zlosť v obchode, trpko plakať, keď sa ráno lúčia v škôlke, alebo kričať na ulici. Budú použité akékoľvek prostriedky na získanie pozornosti a získanie toho, čo chcete prostredníctvom zľutovania alebo citového vydierania - ako primitívny spôsob uspokojenia vnútorných túžob.
Čo robiť? Podrobný návod:
Pochopte, aké dieťa je pred vami, ako myslí, čo skutočne chce.
Pochopenie toho, čo sa deje, sa stáva základom, na ktorom je postavená efektívna výchova dieťaťa. Systémové myslenie, ktoré sa formuje v procese školenia „Systémovo-vektorová psychológia“, robí úplne transparentným akékoľvek konanie vášho dieťaťa, keď si uvedomíte skutočné motívy jeho správania.
Vy ako rodič prechádzate z kategórie pozorovateľa, ktorý nie je schopný pomôcť, presmerovať, orientovať dieťa, do kategórie zahrnutého mentora, ba skôr blízkeho priateľa, keďže teraz toho viete viac ako dieťa, vy rozumiete mu lepšie ako on, doslova to vidíte.
Nepodľahnite manipulácii, ujasnite si, že to s vami nefunguje.
Manipulácia s dieťaťom je primitívny spôsob, ako dosiahnuť to, čo chcete. Keď vylúčite možnosť niečo takýmto spôsobom získať, prinútite tým hľadať iný spôsob, napínať svoje sily.
Faktom je, že vrodené túžby nikam nepôjdu, stále budú dieťa nútiť, aby si našlo príležitosť uspokojiť ich. Kožiar sa nemôže prestať snažiť „získať“pre seba všetky druhy výhod a divák sa nedokáže vzdať emotívnych dojmov. Je vo vašich silách pomôcť dieťaťu usmerniť jeho energiu do rozvoja.
Poskytnite trvalý pocit bezpečia a ochrany.
Toto je základňa, základňa základov, bez ktorej sú všetky ostatné opatrenia iba hradom v piesku. Iba na základe bezpečnosti dostane dieťa príležitosť rozvíjať sa, skúšať iné, zložitejšie a zaujímavejšie spôsoby realizácie svojich vlastných túžob.
Dieťa je psychologicky úzko spojené s matkou. Mama je ním vnímaná ako jediný garant prežitia. Čím je dieťa menšie, tým je táto závislosť silnejšia. Dôvera, že matka je blízko a ktorá ochráni pred akýmikoľvek hrozbami, dáva dieťaťu pocit psychologického pohodlia, istoty a bezpečia. To je následne spojené s pocitom šťastného detstva.
Iba matka, ktorá je sama v stave vnútornej psychologickej rovnováhy, môže plne zaistiť bezpečnosť a ochranu dieťaťa.
Akýkoľvek jej nie veľmi dobrý stav, agresiu alebo ľahostajnosť k dieťaťu vníma ako hrozbu pre jeho prežitie. V tejto chvíli dochádza k strate pocitu bezpečia a bezpečia a v dôsledku toho - k brzdeniu vývoja dieťaťa, čo sa dá prejaviť v jeho problémovom správaní a iných odchýlkach.
Budujte emočné spojenie.
Dôverujúci vzťah s dieťaťom sa formuje posilňovaním citového puta medzi rodičom a dieťaťom. Svoje pocity môžete zdieľať iba s niekým, kto vám rozumie, komu môžete dôverovať a kto má tiež city.
Veľmi hlboké pochopenie vnútorných stavov dieťaťa mu dáva pocit prijatia. Cíti, že je prijatý taký, aký je, bez úsudku, bez hodnotenia alebo probácie, jednoducho bez podmienok vnímaný ako dobrý.
Literatúra je mocným nástrojom na posilnenie emocionálneho spojenia. Klasické diela, ktoré vyvolávajú súcit s hrdinami, umožňujú spoločne prežívať emocionálny výbuch, plakať nad ťažkým osudom postáv, zdieľať ich ťažkosti a utrpenie. Prečítajte si ich spolu nahlas, s vášňou a uvidíte, ako sa vaše dieťa zmení.
S pomocou správnej literatúry sa ukazuje, že sa pozornosť dieťaťa sústreďuje z jeho vlastných pocitov na pocity druhých, vyzdvihuje sa celý emocionálny potenciál vizuálneho vektora, dáva sa správny vývoj a usmernenie pre úplná realizácia senzorickej sféry.
Budujte svoju interakciu s dieťaťom v rámci jeho systému hodnôt.
Vedení pochopením psychologických vlastností dieťaťa dostávame príležitosť, aby sme namiesto provokácie a manipulácie ukázali zaujímavejšiu možnosť realizácie nášho potenciálu. Je to včera … Ľahké detské žartíky …
Chcete byť najlepší? Nové rifle? Smartfón? Dokončite školský rok perfektne. Alebo získať zlato vo volejbalových súťažiach. Organizovať zber zberového papiera.
Máte chuť na krik? Hodiť vyčíňanie na centrálnom námestí? Do toho! Počkám tam na lavičke. Ak si to však rozmyslíte, urobíme tento víkend domáce kino. Koho chcete hrať - Snehulienku alebo Popolušku?
Vizuálna túžba po publiku nachádza vynikajúce uplatnenie v divadelnom krúžku, tanečnom štúdiu, na hodinách vokálu. Imaginatívne myslenie je dokonale zakomponované do obrazov na hodinách umeleckej školy a veľkého srdca a súcitu - v kŕmidlách pre vtáky, pri pomoci zvieratám bez domova a samozrejme ľuďom, ktorí potrebujú pomoc.
Kožnú túžbu po víťazstve možno stelesniť v športe, logickom myslení - v záujme o matematiku, inováciu - v inžinierskom myslení, v túžbe po velení - v organizačnej činnosti.
Pokusy o manipuláciu alebo vydieranie rodičov nie sú prejavom zlého charakteru alebo túžbou otravovať dospelých, ide o zúfalý pokus o uvedomenie si psychologického potenciálu daného prírodou.
Dajte dieťaťu príležitosť pocítiť chuť realizácie na vyššej úrovni ako je tento primitív a už sa nebude chcieť vrátiť k vydieraniu. Nebude to musieť urobiť. Koniec koncov, žiadna provokácia mu neprinesie také potešenie ako víťazstvo v skutočnej súťaži alebo standing ovation od plného publika.
Skutočné potešenie je možné len zo skutočného života. Toto sa naučia veľmi rýchlo. Stačí nastaviť vektor.
