Bez čítania sa nemôžeme stať človekom
Kniha je nástroj na poznanie seba samého. Literatúra lieči, poskytuje silný psychoterapeutický vplyv. Vyplnený význammi na mnohých úrovniach. Koľkokrát znovu prečítate, toľko nových objavov, myšlienok a pocitov sa odhalí …
Ľudia prestanú myslieť, keď prestanú čítať.
Denis Diderot
Ak čas dokáže uhasiť lásku a všetky ostatné ľudské city, ako aj samotnú pamäť človeka, potom to pre pravú literatúru
vytvára nesmrteľnosť.
K. Paustovského
Čítanie nás navždy zmení. Nastáva biologická, ale metafyzická mutácia. Aj keď ľudský mozog nie je určený na čítanie, je prepojený s novými funkciami.
Vznik písaného slova je hlavným kolom ľudskej evolúcie. Vedomie seba samého a myslenie sa menia. V skutočnosti literatúra rozhodla o osude celého ľudstva.
Kniha môže navyše zmeniť osud všetkých: vziať život do kopca alebo do priepasti.
Gabriel García Márquez sa rozhodol stať sa spisovateľom, keď si prečítal knihu Franza Kafku Proměna. John Lennon miloval Alicu v krajine zázrakov. Albert Einstein vo svojich úvahách prekročil zaužívané chápanie priestoru a času vďaka „Traktátu o ľudskej prirodzenosti“od D. Humea a vytvoril teóriu relativity. Marina Tsvetaeva bola šialene zamilovaná do Puškina, najmä do „Eugena Onegina“.
Čítanie je mozgová revolúcia
Medzi rokmi 3 500 a 3 000 pred Kr. Sa objavil prvý systém záznamu informácií. Neznámy génius vynašiel pre účtovníctvo čiarky „+“a „-“: kto platil desiatky do pokladnice, a kto nie. Potom tieto znaky rýchlo prešli do klinového písma a ona - do abecedy. Začali ho používať na písanie zákonov.
Ďalšou etapou vo vývoji písaného slova je gramotnosť. Aby sa človek správal správne, musí vedieť prečítať písomné zákony. Začína sa univerzálne školenie o gramotnosti. Teraz si každý môže prečítať zákon: čo sa nemôže robiť vo vzťahu k inej osobe a aký bude trest za porušenie pravidiel. Ľudia sa prestali navzájom považovať za nepriateľov, pretože mali pocit, že ich zákon chráni pred útokmi iných ľudí. S vynálezom písma sa začali objavovať civilizácie. Vďaka nej ľudia získali schopnosť žiť vo veľkých mestách a spolupracovať.
Čítanie tak prestavalo ľudský mozog, že dokázal rozoznávať symboly. Francúzsky neurológ Stanislas Dean spolu s kolegami z Portugalska a Brazílie uskutočnili štúdie zobrazovania mozgu pomocou MRI pri čítaní jedincov. Ukázalo sa, že spočiatku sú písané znaky vnímané ako objekty, ale potom je rozpoznaná informácia zašifrovaná konvenčnými znakmi, jej význam a spôsob vyslovovania týchto písmen.
Keď čítame, náš mozog reaguje na každé prečítané slovo. Reaguje iba na tie listy, ktoré sa človek naučil, úplne nereaguje na neznáme znaky, hieroglyfy.
Prebieha jedinečný proces: vidíme písmená, spočiatku sú to iba nepochopiteľné znaky na papieri, mozog ich koreluje s významom týchto písmen-znakov, potom sa pridávajú k slovám. Z každého prečítaného slova vzniknú obrázky, asociácie, každé s niekoľkými významami.
Nový význam slova maľuje nový obraz, spomienky sú spojené.
Čím viac čítam, tým viac obrázkov si viem predstaviť, čím sú bohatšie, tým je moja predstavivosť bohatšia.
Čítam - zažívam širokú škálu zážitkov a predstáv. Vizuálna kôra mozgu je aktívne zapojená do tohto procesu. Od čítania sa aktívne rozvíja.
Je dôležité čítať - vnímať očami. Ak počúvame audioknihy, potom ucho okamžite chytí význam. Najdôležitejší odkaz pri transformácii symbolu, slova od slova, obrazu v mozgu vypadne. Divadlo, audioknihy, kino sú podporou, ale nie rozvojom senzorickej sféry a predstavivosti. Napríklad na obrazovke vidíme hotový obrázok: hrdina sa pozerá na vzor pod nohami. Ako však sprostredkovať nemysliteľnú túžbu po mozaikových dlažbách šialene milovaného mesta? Iba čitateľ získa jedinečný zážitok z prežívania týchto obrazov, farieb, vnemov a ten zostane navždy v duši.
O dôležitosti predstavivosti pre moderného človeka si prečítajte v článku „Predstavivosť je hnacou silou evolúcie“.
Svet, v ktorom žijem
Fantázia sa vyvíja iba podľa napísaného slova. Keď prečítam slovo, vznikne obraz. Čítam veľa slov - dostávam veľa obrázkov, rozvíja sa moja fantázia. U umelcov sa tiež vyvíja výlučne čítaním.
Vidíte na oblohe lode? Slnko načrtlo vodorysku, tu sú, plávajúce, biele, zlaté. Niekto uvidí iba mraky, zatiaľ čo iní si ich vôbec nevšimnú.
Svet sám o sebe nie je nudný ani úžasný. Sme to my, kto hľadáme, kto určuje, o koho ide.
Všetci žijeme bok po boku a vidíme to isté - jeden má smutný život a druhý skáče od šťastia. Prečo?
Pozeráme sa do seba: polica so slovami je takmer prázdna. Nie sú tu žiadne mapy, trasy ani značky. Nie je jasné, ktorou cestou ísť, aby sme videli svet a ľudí krásnych. Pozitívny pohľad na svet získavame, ak rozvíjame svoje pocity prostredníctvom literatúry. Puškin, Tolstoj, Dostojevskij, Kuprin nás pomocou diel pozdvihujú na ich úroveň a posadia sa na ich plecia, aby sme mali možnosť vidieť ich ešte viac a ďalej.
Kniha mení náš osud. V dielach klasickej literatúry nachádzame príklady ušľachtilých ľudí, učíme sa rozlišovať dobro od zla. Čítanie nás zachráni, primerane rozvinie v modernom svete. V stresovej situácii strach nepreberie dobre prečítaného človeka. V budúcnosti uvidí vývojové trendy. Nájdite cestu von. Táto predstavivosť zachytí podstatu zmeny k lepšiemu. Schopnosť predvídať budúcnosť neutralizuje neistotu v budúcnosti, zvýši odolnosť proti stresu a to zase posilní imunitný systém a odolnosť človeka voči chorobám.
Skvelí ľudia nám dávajú príklad vízie sveta a schopnosti predstaviť si budúcnosť. Nikolai Nosov písal príbehy „Miškina kaša“, „Záhradníci“, „Priateľ“a ďalšie z cyklu „Klop-klop-klop“v rokoch 1938 až 1944. V najstrašnejšom období Veľkej vlasteneckej vojny dokázal vytvoriť tie najžiarivejšie príbehy, aké milujeme. Vložil nádej do srdca každého dieťaťa. Predstavil som si seba a dal som deťom víziu pokojného neba.
Vďaka svojej rozvinutej fantázii Ivan Efremov prenikol svojimi myšlienkami do budúcnosti, opísal v tom čase nemysliteľné vedecké objavy. Predpovedal, že objavia ložiská diamantov v Jakutsku. Bol to vedec, ale ako spisovateľ dokázal všetko predstaviť fantasticky. Fyzik Yu. Denisyuk teda chytil a rozvinul myšlienku vytvorenia holografie.
Vďaka čítaniu sa uskutočnil otec ruskej kozmonautiky Konstantin Tsiolkovskij. Budúci vedec a vynálezca do svojich 14 rokov takmer ohluchol, ale veľa čítal vo svojej domácej knižnici. Prebudila sa v ňom vášeň pre vynálezy: balóny, potom vzducholode. Dokázal nahliadnuť do budúcnosti, ktorú si nikto nedokázal predstaviť. Na konci 19. storočia písal o možnosti lietať na prvej vesmírnej rakete a skúmať bezhraničný medziplanetárny priestor.
Rozvoj pocitov je najvyššou príťažlivosťou
Iba prostredníctvom písaného slova sa človek stáva človekom. Čo to znamená stať sa človekom?
Fyzicky sa rodíme ako ľudia, ale vnútorne, duševne sa musíme stále rozvíjať. Ako dozrieva jablko, naplnené šťavou, sladkosť, aróma. Nezrelé zelené jablko chutí kyslo a boľavo. Takže človek, ktorý sa narodí, sa stane človekom iba s rozvojom vedomia a pocitov. A čím rozvinutejšia zmyslová sféra človeka, tým viac zážitkov obsahuje jeho duša, tým je pre nás atraktívnejší.
Herečka Ksenia Rappoport sa nepovažuje za krásnu, tvrdí, že krásne sú iba jej ruky. Ale my sa do nej jednoducho zamilujeme. Je hypnotizujúca. Bezkonkurenčný. Veríme v obrazy jej hrdiniek, cítime hĺbku jej duše. Neuveriteľne skutočný, magneticky atraktívny.
Z rozhovoru s ňou sa dozvedáme, že ako dieťa veľa čítala. V byte bola veľmi malá miestnosť - knižnica, taký malý priestor, všetko v policiach, úplne zaplnené knihami. A stará ovisnutá stolička. Nebolo tam nič iné, ani okná. Ako dieťa tam čítala Ksenia. Veľa. „Strávil som najšťastnejšie [chvíle] na tomto kresle … Šťastie bolo neuveriteľné!“A prvá kniha, ktorá ju obrátila a otriasla, bol Cervantesov Don Quijote. Ilustrácie, vôňa, ošarpaná chrbtica. „Len som vzlykala,“hovorí Ksenia, „chcela som nájsť tohto Dona Quijota, objať, schovať sa pred krutým svetom! Bolo to hysterické čítanie. ““
Keď čítanie vyvoláva silné pocity lásky a súcitu, je to tak, že ohromne rozvíja našu dušu. Po takejto knihe sa stávame na celý život bohatší. Padáme do knihy a vraciame sa inak, pretože všetko, čo sme s hrdinami zažili, sa stáva našim nezmazateľným dojmom duše. Sme ohromení pocitmi takej sily, že po prebudení nejaký čas nedokážeme rozlíšiť náš život od toho, čo je napísané v knihe. Toto je najsilnejšia psychoterapia: slzy očistenia a empatie.
Za dva dni čítania knihy môžeme získať viac skúseností ako niektorí ľudia za niekoľko rokov. Náš mozog nerozlišuje medzi skutočným a prečítaným: žijeme udalosti v knihe a pocity sa stávajú našim zážitkom. Cítime empatiu k hrdinovi knihy presne tak, ako k skutočne žijúcemu človeku. Na Emory University v USA sa uskutočňovali experimenty, keď sa pacientom pri čítaní urobila MRI. Ukázalo sa, že sú aktivované určité časti mozgu, ktorých neuróny môžu prevádzať zážitky a myšlienky na skutočné vnemy. Ponoríme sa do udalostí, ktoré sa v knihe dejú, akoby sa s nami skutočne stávali.
Aj z náhodne prečítaného príbehu zostávajú zmeny v mozgu dlhšie ako päť dní. Môžeme len hádať, aký dlhý a hlboký bude dopad knihy, ktorá spôsobila búrlivú odozvu v duši i tele človeka. Emocionálny stav sa mení, biochémia mozgu prichádza do stavu rovnováhy - cítime šťastie.
Veľmi by som si prial, aby v skúsenostiach každého človeka bola kniha, ktorá všetko prevrátila naruby. Pre niekoho to bude veľký humanista Hugo so svojimi Les Miserables, pre niekoho Malý princ Exupery. Možno nám do srdca udrie Kuprinova genialita, alebo možno Korolenko.
Môj šok a lásku dáva Van Gogh z knihy Irvinga Stonea. Veľmi nešťastný a nekonečne bohatý na dušu sa stal ako môj vlastný. Žila s ním svoj život a pri odchode sa rozplakala. Ale zakaždým, keď jeho obrazy naplnili srdce radosťou, ktorú sme spolu prežili a maľovali.
Knihy, ktoré obrátia dušu, sa stanú milovanými. Zakaždým, keď ich nežnosťou pohladím po koreňoch, odpovedajú mi a otvárajú sa na správne stránky.
Myslíme slovami
Mnoho ľudí miluje čítanie. Učia sa skoro a majú radi čítanie po celý život. Intelekt stanovený prírodou je vlastnosťou psychiky ľudí s vizuálnymi a zvukovými vektormi. Čítajú - to je ich potreba, napĺňa ich a robí šťastnými. Diváci chcú zážitky, pocity, slzy. Tí zvuční túžia nájsť filozofický zmysel, odpovede na otázky života. Čítanie rozvíja ľudí s danými vektormi od narodenia. Viac sa o tom dozviete na bezplatnom online školení „System-Vector Psychology“od Yuri Burlana.
Rozumieme svetu aj sebe samým, všetko nazývame iba pravým menom. Chápeme, čo sa deje, presným slovom. Sme schopní vidieť zázrak života okolo nás, iba ak ho máme čo vnímať. Potrebujete slovnú zásobu. Aké slová sú uložené v skladoch vedomia, také myšlienky prídu na myseľ. Ak neexistujú slová, potom nie sú ani myšlienky. "Myslím, že som," napísal Rene Descartes.
Čím väčší slovník, tým širšie vedomie. Niektorí hľadajú spôsob, ako rozšíriť svoje vedomie pomocou meditácie. Idú do džungle, aby sa naučili meditovať od guru, ale nefunguje to, nedáva požadovaný výsledok. Ale v modernom svete musí mať človek veľmi rozvinuté vedomie.
Ako sa vyvíja vedomie? Zásoba významov. Význam je slovo. Rozširujeme svoje vedomie zvyšovaním slovnej zásoby čítaním klasickej beletristickej literatúry. Vo formovaní slovnej zásoby neexistuje ani hrubá alternatíva k čítaniu.
Náš každodenný jazyk je veľmi obmedzený a zlý. Nepretržité slovesá akcie: išli, priniesli, jedli, zaspali. Bohatstvo jazyka sa rodí iba z písaného slova. Keď čítame a prežívame silné emócie, potom sa doplnia naše zásobníky slov, významov, rozvinie sa obraz myslenia a zmyselnosti. Vďaka nim cítime slastné šťastie žiť zanietene. To vyvoláva vzrušenie z poznania, inšpiráciu k vyjadreniu, záujem o ľudí a svet.
Skvelý zážitok z čítania kníh vnáša do zručnosti kompetentného písania. Je dôležité písať správne. Gramotnosť mení psychológiu, má kolosálny význam, vzniká ďalšie sebauvedomenie. Každá chyba v slove vedie k chybám v koncepciách.
Existuje tu presná súvislosť: píšeme slová bez chýb a žijeme bez chýb.
Toto je priame spojenie s psychikou. Začneme neomylne spolupracovať s ostatnými ľuďmi, vytvárať si nezameniteľné vzťahy.
Pri čítaní pomerne zložitých klasických diel sa sústredíme, prežívame napätie. Je to nevyhnutné ako vývoj a náboj pre hlavu, ktorý zachováva jasnosť myslenia, pamäť a chráni pred demenciou.
Spoločnosť pre výskum detského vývoja uskutočnila experiment s 1 890 identickými dvojčatami vo veku 7, 9, 10, 12 a 16 rokov. Ukázalo sa, že čím skôr človek získa čitateľské schopnosti, tým vyššia je všeobecná úroveň inteligencie. V pároch dvojčiat bolo jedno dieťa naučené čítať skôr ako druhé a prvé sa ukázalo byť inteligentnejšie ako jeho dvojča.
Klasická literatúra nás učí myslieť dôsledne a dôsledne. Nebudeme schopní myslieť si dve navzájom sa vylučujúce myšlienky, pretože kauzálny vzťah nám bude jasný.
Správne knihy
Vrátim sa k slovám Konštantína Paustovského v epigrafe článku, že „… čas … pre pravú literatúru vytvára nesmrteľnosť“. Prekvapivo najmodernejšou literatúrou súčasnosti sú ruská a zahraničná klasika 19. storočia.
Cudzí je iba podmienečne, ak ho čítame po rusky. Keby sme mohli čítať Shakespeara v origináli, potom by to bolo úplne iné dielo a skutočne zahraničná literatúra. Čítali sme v ruštine: skvelí prekladatelia Vasilij Žukovskij, Ivan Bunin, Nikolaj Gumiljov, Anna Achmatovová, Boris Pasternak, Kornej Čukovskij, Samuil Marshak, Jevgenij Jevtušenko a mnohí ďalší nám poskytli túto príležitosť, vďaka čomu boli naše diela ešte krajšie.
Svetová klasika ustanovuje základný morálny imperatív, jasné kultúrne pamiatky a správne asociačné série. Obsahuje pravdivý opis prejavov ľudskej psychiky.
Nie fantázie o tom, ako sa hrdina môže cítiť a konať, ale úplná korelácia s realitou. Autorove postrehy zo života ľudí, preverené časom. Pravdivosť v nás vyvoláva nevedomú odpoveď.
Teraz existuje veľa kníh, pretože vydanie knihy je jednoduché. Každý, kto chce písať, bez ohľadu na to, či môže. Na internete existuje veľa textov s rôznymi kultúrnymi, morálnymi a informačnými hodnotami. Nie všetky knihy sa dajú a majú prečítať. Nečítajte ľahkú, oddychovú, priemernú beletriu, ani pre zábavu!
Kniha je nástroj na poznanie seba samého. Literatúra lieči, poskytuje silný psychoterapeutický vplyv. Vyplnený význammi na mnohých úrovniach. Koľkokrát znovu prečítate, toľko nových objavov, myšlienok a pocitov sa odhalí.
Prečítajte si najlepších autorov:
Alexander Puškin, Lev Tolstoj, Michail Lermontov, Victor Hugo, Nikolaj Gogol, Anton Čechov, Franz Kafku, Jerome Selinger, Ray Bradbury, Ivan Turgenev, Alexander Kuprin, Jack London, Arkady Gaidar, Honore de Balzakov, Michail Bulimin Hemingway, Antoine de Saint -Exupery, Theodore Dreiser, Irwin Shaw, Konstantin Paustovsky, Gabriel García Márquez, Somerset Maugham, Ivan Bunin, Ivan Efremov, Lev Gumilyov, Stefan Zweig, Isaac Asimov, Fjodor Dostojevskij. A veľa, veľa ďalších. Z moderného stojí za prečítanie Lyudmila Ulitskaya.
