Hyperaktívne deti - dúfa v moderné rýchlosti
Aké je hyperaktívne dieťa? Čo je zvláštne a bežné u týchto detí? Prečo sa správa takto a čo sa skutočne stane, keď ho začneme liečiť sedatívami?
Aké je hyperaktívne dieťa? Čo je zvláštne a bežné u týchto detí? Prečo sa správa takto a čo sa skutočne stane, keď ho začneme liečiť sedatívami?
Absolútne sa nedokáže sústrediť, nič neprináša do konca, neustále niekam behá, skáče, šklbá, lezie alebo aspoň krúti prstami alebo krúti hlavou.
Je veľmi ťažké ho upokojiť, obzvlášť ťažké je ho uspať, dokáže sa takmer bezcieľne ponáhľať, až kým nie je úplne vyčerpaný a vyčerpaný. Aj v spánku je nepokojný, točí sa a budí.
Nie je možné mu vysvetliť pravidlá správania sa na verejných miestach, večierkoch alebo v doprave. Je vždy super a tak šikovný.
Hyperaktívne dieťa má zvyčajne akademické problémy. Stáva sa to z niekoľkých dôvodov. Po prvé, deficit pozornosti: nie je schopný sa sústrediť na predmet dlhšie ako dve minúty, vždy prejde na niečo iné, rozptýli sa. Po druhé, toto správanie vytvára negatívny vzťah učiteľov alebo pedagógov k hyperaktívnemu nepokojnému človeku.
Bez toho sa neistá situácia komplikuje odmietnutím akýchkoľvek pravidiel, úplným nedostatkom právomoci aj v prípade rodičov a často agresívnou reakciou na akékoľvek obmedzenie alebo trestanie. Nekontrolovateľnosť dieťaťa sa stáva dôvodom na konzultáciu s detským psychológom, neurológom alebo psychiatrom. Ale psychológia hyperaktívneho dieťaťa nie je jasná ani im, čo často vedie k veľmi smutným následkom.
Na Západe je „jednoduchým“riešením všetkých ťažkostí, ktoré s takýmto dieťaťom vzniknú, užívanie liekov, alebo jednoduchšie, liekov, ktoré potláčajú činnosť psychiky. Tento nebezpečný trend dnes pozorujeme aj v Rusku.
Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana ponúka zásadne odlišný pohľad na problém. Psychológia vektorového systému odhaľuje skutočné príčiny a podstatu hyperaktivity a umožňuje nám zistiť, aký deštruktívny účinok má v tomto prípade použitie liekov, ktoré potláčajú mozgovú aktivitu.
KOŽA NEPRAVDA
Niektoré z najpohyblivejších a najaktívnejších detí sú deti s vektormi kože.
Dieťa s vektorom kože je rodený lovec, rýchly a šikovný lovec s intenzívnym metabolizmom a vysokou aktivitou. Dermálne dieťa sa teší z neustáleho pohybu, zmeny prostredia, faktora novinky. Podnecuje ho neustála túžba byť číslom jeden, o krok pred ostatnými, mať istotu, že vyhrá každú súťaž, aj ktorú sám vymyslí.
Malý kožiar, ktorý má logické myslenie z hľadiska prospechu a úžitku, môže bez náležitej motivácie rozhodnúť, že štúdium nie je ziskové, a teda nestojí za jeho čas a úsilie.
Takéto dieťa sa dokáže okamžite prispôsobiť meniacim sa podmienkam prostredia, má vysokú flexibilitu a rýchlu reakciu a dokáže niekoľko vecí súčasne, ale je pre neho ťažké sústrediť sa na jednu vec a dotiahnuť ju do konca.
Hlavnými smermi vo výchove detí s vektorom kože je disciplína s primeranými obmedzeniami a ich logickým vysvetlením a správne vybudovaný systém stimulov. Dermálne dieťa môže prebytočnú energiu využívať v športovej časti, pri pešej turistike alebo cyklistike.
Ktokoľvek vrátane dieťaťa s pokožkou môže rozvíjať svoje vlastnosti iba za mierneho tlaku krajiny, keď sa musí naučiť prispôsobiť svoje kvality požiadavkám moderného sveta.
Z chlapcov s vektorom kože vyrastajú najlepší športovci, vojenský personál, organizační vodcovia, podnikatelia, racionalizujúci technici, zákonodarcovia, ale je to tak v prípade optimálnych podmienok pre vývoj a implementáciu.
URETHRÁLNY HURRICAN
Ďalšou rizikovou skupinou sedatívnej liečby sú deti s vektorom močovej trubice. Nekontrolovateľný, ale rodený ako vodca, ktorý neuznáva žiadne zákony a nariadenia, ale má vrodený zmysel pre milosrdenstvo a spravodlivosť.
Úloha človeka v močovej trubici je úlohou vodcu. Vedie smečku do budúcnosti a ona je zásobená jeho horúcou krvou, vytrvalosťou, neštandardným strategickým myslením a preplnenou fyzickou a duševnou energiou.
Podvedomie, ktoré cíti svoju najvyššiu hodnosť, dieťa močovej trubice nevníma žiadne pokyny smerované zhora nadol, pre neho neexistujú žiadne úrady ani uložené pravidlá správania a akýkoľvek trest spôsobuje iba vzájomnú agresiu.
Princípy výchovy, ktoré umožňujú rozvíjať a uvedomovať si vrodené vlastnosti malého vodcu, sú rešpektovanie jeho postavenia, mierne sa obracajúce zdola nahor, akoby na radu, vzbudzujúce v ňom pocit zodpovednosti za ostatných - “ak nie vy, tak kto? “
Vyvinuté deti z močovej trubice nájdu v budúcnosti svoje uplatnenie ako vynikajúci tvoriví ľudia, leteckí piloti, dobyvatelia morí, cestovatelia a objavitelia, hlavy najúspešnejších spoločností či dokonca štátov.
Nerozvinutí tiež nájdu svoju svorku, len v kriminálnom prostredí, alebo sa z nich stanú osamelí vlci, ktorí sa neustále snažia potvrdiť svoju hodnosť, hľadajú neoprávnené riziko pre svoje životy a rýchlo odchádzajú.
PRERUŠIŤ PSYCHE? ĽAHKO!
Akýkoľvek nesprávny zásah do psychiky v tak zásadnom štádiu, akým je vývoj, ktorý je všeobecne možný iba do konca puberty (12 - 15 rokov), je plný zmrzačeného osudu alebo prinajmenšom nedostatočného rozvoja vrodených vlastností dieťaťa a, ako výsledkom je nedostatok plnohodnotnej realizácie v dospelom živote.
Čo sa stane, keď sa vrodená hyperaktivita týchto detí lieči sedatívami? Ich vrodené vlastnosti sa nevyvíjajú. V skutočnosti zabíjame psychiku vlastného dieťaťa, potláčame túžbu hýbať sa, rásť, rozvíjať sa, prispôsobovať sa svetu okolo nás.
Pre dermálne deti zostáva potenciálny olympijský víťaz alebo baletka milovníkmi ranných cvičení a tanca. Vrodená tendencia šetriť zostáva na úrovni domáceho utrpenia namiesto toho, aby sa realizovala na úrovni šetrenia ľudských zdrojov ako vytváranie vedeckých technológií.
Močová trubica je ešte horšia. Ak nenecháme také deti bežať, bezhlavo sa rútime vpred a nevidíme žiadne obmedzenia, pripravujeme spoločnosť o túto zúrivú, bublajúcu hnaciu silu a v istom zmysle ju pripravujeme o budúcnosť.
HYPERAKTIVITA - JE TO PEKLO TAKÉ STRACHOVÉ?
V posledných dvoch desaťročiach sa venovala zvýšená pozornosť problému hyperaktivity u detí. Aký je dôvod?
Faktom je, že či si to pripúšťame alebo nie, najnovšie generácie detí sú po intelektuálnej aj psychologickej stránke výrazne pred nami v rozvoji. „Stávajú sa dospelými“oveľa skôr - prakticky nezávisle sa učia čítať, písať, klásť úplne detinské otázky, na ktoré rodičia jednoducho nevedia odpovedať, rýchlo a ľahko ovládajú počítač a internet.
Pozorovania systémovo-vektorovej psychológie v tejto veci naznačujú, že výrazne vyšší temperament moderných detí v porovnaní s predchádzajúcimi generáciami na jednej strane hovorí o obrovskom potenciáli pre rozvoj osobnosti a na druhej strane si vyžaduje značné úsilie človeka sám si to uvedomí v budúcnosti. … Vychovávať buď veľkého, šikovného alebo veľkého zdegenerovaného, je voľbou dnešných rodičov.
V prípade hyperaktivity musí každý rodič pochopiť, že skutočné patológie sú zriedkavé. Vo väčšine prípadov sa problém dá vyriešiť správnym dopadom na vrodené mentálne schopnosti dieťaťa, ktoré sa správnym smerom dajú rozvinúť najpozitívnejším možným smerom.
Z dieťaťa kože sa nakoniec stane disciplinovaný architekt, logista a obchodník, ktorý dodržuje zákony.
A močová trubica si podmaní nové výšky a urobí to najlepšie, čo môže pre spoločnosť, štát, ľudí urobiť.
To, že nie sú ako my, ešte neznamená, že sú chorí a musia sa liečiť. Skutočne je potrebné porozumieť ich vektorovým vlastnostiam a vyvíjať sa správnym smerom.
Viac sa dozviete na úvodných bezplatných prednáškach.
