Dieťa 1 Rok: Ako Rozvíjať Dieťa Vo Veku 1 Roka A čo Sa Má Hrať

Obsah:

Dieťa 1 Rok: Ako Rozvíjať Dieťa Vo Veku 1 Roka A čo Sa Má Hrať
Dieťa 1 Rok: Ako Rozvíjať Dieťa Vo Veku 1 Roka A čo Sa Má Hrať

Video: Dieťa 1 Rok: Ako Rozvíjať Dieťa Vo Veku 1 Roka A čo Sa Má Hrať

Video: Dieťa 1 Rok: Ako Rozvíjať Dieťa Vo Veku 1 Roka A čo Sa Má Hrať
Video: Воспитание детей. Кризис 1 года 2024, Apríl
Anonim
Image
Image

Vývoj dieťaťa v 1 roku

Rodičia sa môžu stratiť pri porovnávaní dieťaťa s ostatnými. Ako vlastne viete, či je všetko v poriadku? A ako si vybrať hry pre deti vo veku 1 rok, aby zohľadňovali charakter dieťaťa?

Prvý rok života vášho dieťaťa uplynul. Za nimi boli plienky a tielka, prvé návnady a ďalšie starosti raného veku. Teraz sa malý bádateľ postaví na vlastné nohy. Príprava na zvládnutie veľkého sveta. A rodičia majú nové otázky: ako rozvíjať dieťa vo veku 1 roka? Aké schopnosti by mal mať v tomto veku? Čo sa má hrať, čo robiť s ročným dieťaťom doma cez deň?

Systémová vektorová psychológia pomáha presne určiť vrodené vlastnosti a vlohy detí. S jeho pomocou môžete sebavedome viesť a naprávať vývoj dieťaťa.

Náš článok bude pre vás užitočný, ak:

  • chcete kráčať s dobou, poznáte najefektívnejšie vývojové techniky;
  • obávate sa o správanie alebo rozvoj schopností dieťaťa vo veku 1 roka, obávate sa, či to dieťa vie a je dosť schopné;
  • chcete úspešne sledovať vývoj dieťaťa, ponúknuť mu včas nové hry a aktivity;
  • zaujíma vás, ako identifikovať a maximalizovať vrodené vlohy dieťaťa, vychovať z neho úspešného, naplneného a šťastného človeka.

Vekové normy a individuálne charakteristiky

Pediatri a ďalší detskí lekári sa spoliehajú na priemerné vývojové normy. Existuje určitý zoznam toho, čo by malo byť dieťa schopné robiť v 12. mesiaci. Keď má dieťa asi 1 rok, zvyčajne sa začína samostatná chôdza, objavuje sa reč, rozvíjajú sa pokusy o napodobňovanie dospelých.

Ale aj podľa kritérií fyzického vývoja vidíme, že deti nie sú rovnaké. Jeden z kolísky je aktívnejší, vstane skôr, nemôže sedieť na mieste a druhé dieťa sa vyvíja inak: ako bolo zasadené, sedí, najlepšie miesto je v matkinom náručí.

Je ešte jednoduchšie zameniť sa s definíciou noriem psychologického vývoja dieťaťa za rok. Predpokladá sa napríklad, že vo veku asi jedného roka by malo dieťa rozprávať. Ale tento proces nie je pre všetkých rovnaký. Niekto začína s jednotlivými slovami a slovnú zásobu si buduje postupne. Ďalšia mlčí takmer 3 roky. A potom okamžite komunikuje, akoby celý ten čas tajne čítal encyklopédie.

Rodičia sa môžu stratiť pri porovnávaní dieťaťa s ostatnými. Ako vlastne viete, či je všetko v poriadku? A ako si vybrať hry pre deti vo veku 1 rok, aby zohľadňovali charakter dieťaťa?

Výcvik Jurija Burlana vysvetľuje: každému dieťaťu sú od narodenia priradené určité mentálne vlastnosti.

Ich jedinečná sada určuje, aké vývojové vlastnosti bude mať vaše dieťa.

Tieto vlastnosti je potrebné zohľadniť pri výbere metód vzdelávania. Bez týchto vedomostí sa nezaobídete pri výbere vzdelávacích hier pre ročné deti. Ak máte zlatý kľúč od duše vášho milovaného dieťaťa, akýkoľvek falošný poplach sa zruší. Presne viete, prečo sa dieťa správa takto a nie inak. Aké povolania mu musia byť ponúknuté a o čo jednoducho nebude mať záujem. Pozrime sa na príklady.

Vývoj dieťaťa za 1 rok
Vývoj dieťaťa za 1 rok

Grippy Shustrik

Malí vlastníci vektora kože nesedia. Ich motorika môže byť dokonca nad priemerom. Stúpajte, stúpajte, plazte sa - čokoľvek, len aby ste dosiahli drahý cieľ. Získajte, získajte, chyťte požadovanú položku. Takto sa vyvíja ich psychika - sú prirodzenými zárobkami. Dokonca aj prvé slovo u detí v koži je najčastejšie „dajte!“

Príroda dáva týmto deťom obzvlášť citlivú pokožku. Preto sa často usilujú skúmať svet okolo seba dotykom. Dotknite sa, hladkajte, držte v rukách. Preto je v tomto prípade potrebné zahrnúť do hier s ročným dieťaťom:

  1. Získajte viac hmatových aktivít. Masáže, mŕtvice, objatia a šteklenie. Môžete „nakresliť“prst na dlaň dieťaťa a požiadať ho, aby uhádlo, čo je nakreslené.
  2. Hmatový talent sa dokonale vyvíja hraním s neštruktúrovaným materiálom - pieskom, vodou, slaným cestom. Vhodné sú aj farby na prsty.
  3. Pre dieťa bude príjemné a zaujímavé hrať sa s látkami rôznych textúr. A tiež nakreslite prsty na obilniny, posypte ich.
  4. Chce vaše dieťa trhať papier? Ponúknite mu farebný. Zelené kúsky sa stanú lístkami na drevenú nášivku, biele kúsky zas snehovými vločkami.
  5. Deti s vektorom kože majú prirodzený talent na stavbu. Určite si zaobstarajte tehly alebo stavebnicu pre správny vek.

Ak vo vašej rodine rastie taký aktívny a mobilný výskumník, nemali by ste ho porovnávať s poslušnými a usilovnými deťmi. Má úplne iné talenty - budúci športovec alebo podnikateľ, inžinier alebo inovátor. Nebude mu robiť radosť, keď sa niečo dozvie, keď bude sedieť za stolom alebo nahliadať do manuálov. Ľahko sa však môže naučiť akékoľvek zručnosti v podobe hier v prírode, najmä tých súťažných.

Je dôležité vedieť! Obzvlášť citlivá pokožka takýchto detí reaguje s veľkým stresom na akékoľvek výprask. Tento druh trestu je neprijateľný. Môže to viesť k tomu, že sa u dieťaťa rozvinú mnohé psychologické problémy.

Uvoľnené a dôkladné dieťa

Dieťa s vlastnosťami análneho vektora je presným opakom svižnej kože. Nie je uponáhľaný a dôkladný, s potešením sa bude spolu s matkou pozerať na svoju obľúbenú knihu, keď bude sedieť na gauči. Jeho telo nie je príliš pružné, nesnaží sa o vysokú pohyblivosť. Po ihrisku nebude behať ako blázon - bude radšej sedieť na pieskovisku.

1-ročný obraz dieťaťa
1-ročný obraz dieťaťa

V takom prípade by hry pre deti vo veku 1 rok mali byť vybrané inak:

  1. Dajte prednosť jeho obľúbeným knihám. Takéto dieťa je od prírody pozorné k detailom, všíma si všetky maličkosti. Preto ukážte na obrázku viac malých detailov a povzbuďte ich k hľadaniu.
  2. Akákoľvek stolová učebnica primeraná veku bude v pohode. Takéto dieťa sa často snaží dať všetko do poriadku - preto neváhajte ponúknuť triediče, pyramídy a hniezdiace bábiky atď.
  3. Deti s análnym vektorom sú veľmi pripútané k svojej matke. Skôr ako ostatní ju začnú napodobňovať a pomáhajú pri domácich prácach. Podporte toto úsilie. Čistota a poriadok vo všetkom sa v budúcnosti stanú základnými hodnotami takéhoto človeka.

Sú to deti s takými potenciálnymi vlastnosťami, ktoré sú v škole lepšími študentmi. A v budúcnosti si môžu sami zvoliť povolanie učiteľa. Majú fenomenálnu pamäť, ktorá vám umožní najskôr zhromaždiť a potom preniesť získané vedomosti. Hlavnou vecou je dať takémuto dieťaťu príležitosť robiť všetko opatrne a pomaly, pričom sa ponorí do všetkých podrobností. To v ňom rozvíja vlastnosti budúceho analytika a profesionála.

Je dôležité vedieť! V žiadnom prípade sa neponáhľajte, nenáhlite sa s takým dieťaťom. Neprerušujte ho vetu, keď niečo hovorí. Je obzvlášť dôležité mať to na pamäti, keď trénujete nočník. Má pomalý metabolizmus a potrebuje viac času na očistenie tela. Nechajte ho sedieť na hrnci tak dlho, ako chce, nevyháňajte ho. Ak sa také dieťa ponáhľa, môžu sa okrem fyziologických problémov (zápcha, koktanie) vyskytnúť aj vážne psychologické problémy. Napríklad tvrdohlavosť a agresivita, túžba ublížiť.

Hanblivé a šibnuté dieťa

Rodičia dieťaťa s vizuálnym vektorom v prvom roku jeho života si môžu všimnúť, že je dieťa veľmi emotívne. Trochu - zľakne sa a plače. Ak je „vypredané s mocou a hlavne“- je ťažké sa upokojiť. Dôvod je ten, že deti s vizuálnym vektorom sú prirodzene veľmi emotívne. A dieťa spočiatku stále nevie, ako sa s tým vyrovnať.

Obzvlášť citlivým snímačom takýchto detí sú oči. Rozlišujú oveľa viac odtieňov farieb a svetla, sú citlivé na zmeny tvaru atď. Potenciálne môže taký človek vyrásť ako umelec alebo fotograf, návrhár alebo módny návrhár. Ak vyvinieme také dieťa vo veku 1 rok, stojí za to zahrnúť ho do hier a aktivít:

  1. Triediče podľa tvaru, farby a rozmeru. Čím skôr sa dieťa tieto zručnosti naučí, tým lepšie. Bližšie k dvojročným malým divákom dokonca dokážu rozlíšiť odtiene.
  2. Takéto dieťa sa s radosťou zapojí do kreslenia - farba je pre všetkých divákov veľmi príjemná. Dajte mu príležitosť neobmedzovať let fantázie. Celú stenu môžete v škôlke vybaviť umývateľnými tapetami, aby bolo možné „skalné umenie“aktualizovať každý deň.
  3. S takým dieťaťom si môžete zahrať v „tieňovom divadle“. Ak chcete získať prvé bábiky na prst, a neskôr - tie, ktoré sa nosia úplne na ruke. Malý divák bude môcť čoskoro hrať rôzne role, zvyknúť si na obraz. Uľahčuje to jeho prirodzená emocionalita a živá predstavivosť. A v budúcnosti sa herectvo môže stať aj jednou z možností pre túto profesiu.

Neobmedzujte emócie takého dieťaťa. Postoje - „neplač, upokoj sa“- iba oddialia jeho vývoj. Lepšie už od útleho detstva, keď si s ním prečítate príbehy empatie a súcitu s hlavnými hrdinami, vytvorí sa medzi vami vrúcne citové spojenie a dieťa sa bude maximálne rozvíjať.

Ako vyvíjať dieťa na 1 ročnej fotografii
Ako vyvíjať dieťa na 1 ročnej fotografii

Jeho vývoj ide od jednoduchého po zložitý. Najskôr uvidíte, ako dieťa oživuje neživé predmety, doslova láskyplne ovplyvňuje plyšovú hračku, potom sa bude vedieť vcítiť do kvetiny a akéhokoľvek hmyzu, potom do človeka. Je veľmi dôležité postupne upriamiť jeho pozornosť na ďalších ľudí - „ľutovať“unavenú babičku, prikryť ju dekou. Alebo sa zľutujte na ihrisku dieťaťa, ktoré zasiahlo. Dobre vyvinutú prirodzenú citlivosť v dospelosti môže divák realizovať aj v humanistických profesiách: lekár, pedagóg.

Je dôležité vedieť! V žiadnom prípade nestrašte také dieťa, a to ani žartom. Nehrajte s ním hry „teraz ťa zjedz“. Vyhýbajte sa rozprávkam, v ktorých chcú jesť postavy - nech už je to Perníkový muž, tri prasiatka alebo sedem detí. V takom prípade je prirodzený strach zo smrti (ktorý je koreňom vysokej emocionality) pevný. A dieťa rastie plaché, úzkostlivé, hysterické.

Zamyslený ticho

Rodičia batoliat so zvukovým vektorom sa najčastejšie zaoberajú tým, ako rozvíjať reč dieťaťa vo veku 1 roka. Faktom je, že malý zdravý človek je prirodzený introvert. Nekomunikatívny, málo emotívny. Zamyslený, zdá sa, že jeho pohľad je ponorený do seba. Ak je matka naopak spoločenská a emotívna, môže sa jej zdať, že s dieťaťom niečo nie je v poriadku.

Tieto prejavy sú však pre majiteľov zvukového vektora prirodzené. Spätnú väzbu od takéhoto dieťaťa je oveľa jednoduchšie získať prostredníctvom jeho schopnosti porozumieť reči. Povzbuďte svoje dieťa, aby vám dalo alebo ukázalo predmet alebo splnilo požiadavku. Takto si vybuduje „pasívny slovník“, teda schopnosť rozumieť reči. Skutočne však môže začať rozprávať neskôr ako jeho rovesníci - a možno len o Mesiaci a hviezdach.

Koniec koncov, zvukovým inžinierom je prirodzene priradená silná abstraktná inteligencia. Takéto deti sa môžu dobre realizovať ako významní vedci, vynikajúci hudobníci, vynálezcovia výpočtovej techniky. Potrebujú však vytvoriť určité podmienky pre rozvoj:

  1. Hry a aktivity s jednoročným dieťaťom doma by sa mali konať v pokojných podmienkach. Pokúste sa zaviesť princípy zvukovej ekológie do každodenného života: hovorte nízkymi tónmi, vyhýbajte sa hlasným zvukom. Pre zvukára je ucho jeho najcitlivejším senzorom, musí byť chránený.
  2. Je užitočné sotva počuť klasickú hudbu. Má priaznivý vplyv na sluch dieťaťa.
  3. Je užitočné hrať zvukové hry s malým prehrávačom zvuku. Napríklad ukážte šuchot papiera, zvuk tichého zvona a šuchot maracas. Potom sa otočte a hrajte hádajte, čo znelo.

Nebojte sa, že dieťa v ranom veku sa môže vyhnúť hlučným spoločnostiam svojich rovesníkov. Vyberte si tiché a pokojné miesto na prechádzky, napríklad park. A najskôr vezmite so sebou jedného alebo dvoch priateľov. Postupne rozširujte svoju spoločnosť. Do troch rokov každé dieťa vrátane zvukára už pocíti potrebu kolektívu (materskej školy).

Je dôležité vedieť! Zvýšený tón a krik, hlasná reč a hudba, hlasné zvuky môžu spôsobiť nenapraviteľné škody na vývoji dieťaťa. Nevyvinie sa mu hluchota, ale izolácia od vonkajšieho sveta. Neschopnosť rozpoznať významy reči. Objavujú sa príznaky autizmu a iných duševných porúch. Preto je zdravá ekológia hlavnou a nevyhnutnou podmienkou pre rozvoj zvukára.

Optimálne podmienky pre úspešný rozvoj

Ako príklad sme uviedli štyri vektory z ôsmich možných. Moderné deti majú v priemere vlastnosti 3 - 4 vektorov. Každá z nich má svoj vlastný vplyv na vývoj dieťaťa. Na zaručenie úspešnosti jeho vývoja sú potrebné nasledujúce podmienky:

  1. Model výchovy založený na vrodených vlastnostiach a vlastnostiach dieťaťa. Vyššie sme zvážili jednoduché príklady.
  2. Psychická pohoda matky dieťaťa. Práve od nej dostáva dieťa základný pocit bezpečia a bezpečia. Keď je matka nervózna, vystresovaná, dieťa tento pocit stráca. To negatívne ovplyvňuje jeho správanie a vývoj.

Školenie „Systémová vektorová psychológia“umožňuje komplexne vyriešiť oba problémy. Môžete sa nielen dozvedieť všetko o talentoch a vývoji dieťaťa, ale tiež sa zbaviť akýchkoľvek negatívnych podmienok. Od depresie alebo zášti, úzkosti alebo popudlivosti. Dieťa potrebuje šťastnú mamičku, ktorá za každých okolností dokonale udržuje stres. A týmto sa môže stať každý:

Vaše dieťa má iba jeden rok, čo znamená, že jeho vývoj závisí výlučne od vás. Jeho psychika je stále veľmi poddajná a pružná. Mení sa automaticky - keď sa mení stav matky. Nech čaká najúspešnejšia a najšťastnejšia budúcnosť dieťaťa! Výcvik Jurija Burlana je vždy „v kontakte“, aby vám pomohol. Pripojte sa k bezplatnému online školeniu a získajte odpovede na svoje otázky.

Odporúča: