Umela inteligencia. Pozor na roboty. Časť II
Bolo to založené na princípe získavania potešenia. Každý robot bol vybavený BAC (Biochemically Active Center), ktorého stav závisel od rôznych zmyslov. Špinaví roboti sa radi pozerali na svet okolo seba a nachádzali v ňom harmóniu. Mohli … Časť druhá: Botanici.
Po incidente so sladkým zubom robota sa zhromaždila vedecká rada. Rada sa rozhodla vylepšiť roboty a pokračovať v experimente zameranom na rozvoj ich inteligencie. Na začiatok sme sa okrem chuti rozhodli, že im skúsime vylepšiť zrakové a sluchové orgány. Roboty samozrejme mali zvukové senzory a videokamery, ktoré nahradzovali uši a oči. Teraz ich malo vybaviť úplne novými prístrojmi.
Bolo to založené na princípe získavania potešenia. Každý robot bol vybavený BAC (Biochemically Active Center), ktorého stav závisel od rôznych zmyslov. Špinaví roboti si užívali pohľad na svet okolo seba a hľadanie harmónie v ňom. Dokázali lepšie rozlíšiť farby a ich kombinácie ako ostatní roboti. Robot sladkého chutí bol upravený na robot ochutnávky. Aby neutekal neustále pri hľadaní nových chuťových vnemov, vylepšil sa aj jeho rečový aparát. Teraz sa bavil rozhovorom, jeho reč sa stala čoraz ľudskejšou.
Zvukové roboty neustále počúvali okolité zvuky. Bolo počuť najmenšie šuchotanie a pri správnom rozpoznaní zdroja zvuku by sa ich BAM dostala do stavu radosti. Zvukári sa čoskoro naučili identifikovať všetkých zamestnancov ústavu pomocou krokov za zatvorenými dverami. A dokonca mohli povedať, v akej nálade chodil človek po chodbe.
Práce v ústave začali vrieť. Robilo sa obrovské množstvo experimentov, veľa nápadov sa testovalo, všetko prebehlo super. Armáda začala ústavu čoraz viac venovať pozornosť. Poslali svoje úlohy a vedci museli vyškoliť napríklad divákov v zisťovaní nebezpečných cieľov a maskovacieho umenia na zemi. Roboti sa učili hrať na schovávačku. Jedna skupina divákov nepozorovane hľadala miesta na úkryt, iná pozorne preskúmala okolie a našla úkryt sotva badateľnými znakmi: drvená tráva, polámané konáre atď.
Tieto hry na návrh vojenských špecialistov čoraz viac pripomínali výcvik skautov. Roboti hrali s nadšením, ich BAC dostalo obrovské množstvo pozitívnych signálov. Úlohy boli stanovené čoraz ťažšie. Roboti sa čoraz dômyselnejšie skrývali tak dômyselne, že hľadaná skupina dlho nemohla nájsť súperov. Akonáhle sa hľadanie pretiahlo až do neskorých večerných hodín - posledného robota sa nepodarilo nájsť. Iní, ktorí sa už našli, robili svoje obľúbené veci.
V skupine divákov sa špecializácie robotov mierne líšili. Niektorí mali náladu na kreslenie - sedeli a robili náčrty svojich dojmov pre tento deň. Ostatní sa túlali a rozhliadali - hľadali všetko nové a zaujímavé. Jeden pozorovací robot stál dlho za operátorom kamerového systému a sledoval dianie na monitore. Zobrazoval obrázky z niekoľkých bezpečnostných kamier. Zrazu sa sklonil a ukázal na obrazovku. Operátor okamžite nerozumel, na čo robot ukazuje. Keď som sa pozrel pozornejšie, uvidel som sotva znateľné iskry očí robota, ktorý sa skrýval v kríkoch a bol zakopaný v kameňoch.
A robot, ktorý si to všimol, sa už niekam ponáhľal. Prešiel okolo všetkých operátorov, pozrel sa na ich monitory, potom vyšiel na ulicu a začal skúmať sledovacie kamery. Ale tejto kuriozite vtedy nikto nevenoval pozornosť.
Nasledujúci deň boli nové experimenty. Diváci sa učili veľmi dobre, doslova vstrebali všetko nové. Pozerali sa na všetko od hmyzu po mraky na oblohe. Zdalo sa, že ich zaujímajú akékoľvek nové informácie. Začali dokonca prejavovať záujem o knihy, hlavne som rád čítal knihy s obrázkami a prezeral si fotografie. Po prijatí nových informácií sa pokúsili skopírovať to, čo videli. Bolo pridelené laboratórium, kde z rôznych materiálov vyrábali modely všetkého, čo sa im páčilo.
Čoskoro bolo toľko remesiel, že bolo možné usporiadať celú výstavu. Čo tam nebolo! A modely rôzneho hmyzu a sochy a rôzne obrazy. Neskôr sa začali objavovať pohyblivé modely chrobákov, roboti sa naučili vyrábať veľmi malé mechanizmy. Niektorí vedci dokonca žartovali:
- Ak to takto pôjde, vyhodia blchu.
A potom opäť prišla armáda a začala svoje cvičenia. Tentokrát boli rýchlo nájdení roboti potrestaní - zatvorení v tmavej miestnosti, aby si ich vizuálne senzory neužili. Týmto spôsobom chceli stimulovať ich schopnosť lepšieho maskovania. A roboti sa učili, experimentovali s farbami maľovanými khaki farbami. Vymysleli chameleónový náter a už mohli splynúť s akýmkoľvek terénom. Potom sa armáda rozhodla zmeniť palicu na mrkvu. Ukázali robotom veľmi krásny film o prírode - „Rajský ostrov“. Potom oznámili, že jedného robota, ktorý by pri ďalšom cvičení skryl to najlepšie, odvezú na toto úžasné miesto, aby tam mohol žiť niekoľko dní a všetko zvažovať. Oči robotov sa rozžiarili. Ďalšia výučba bola naplánovaná o sedem dní neskôr. Celý týždeň roboti pripravení ako nikdy predtým,urobili rôzne spôsoby maskovania a boli týmto procesom veľmi zapálení. A teraz týždeň uplynul. Roboti sa išli schovať …
… A všetci diváci zmizli. Po preštudovaní umiestnenia sledovacích kamier a ich spôsobu činnosti sa naučili nenápadne prechádzať oblasťami, kde neboli žiadne kamery. Tento incident spôsobil veľký hluk, chýbajúce roboty hľadali vo vrtuľníkoch v celom okrese. Celý deň sa hľadalo, nenašiel sa však ani jeden robot. Roboti zvládli maskovanie perfektne. Pátracie tímy prečesali okolitý les a nenašli po nich ani stopu. Na druhý deň pátrania, tri kilometre od ústavu, na brehu rieky bola objavená kresba motýľa z malých farebných kamienkov. V okolí neboli ani stopy po robotoch. O deň neskôr sa na inom mieste, na veľkom hladkom kameni, našla veľmi krásna kresba robota. Hra na schovávačku sa pretiahla.
Hľadanie špinavých robotov sa dostalo do slepej uličky. Už som začal uvažovať o ich únose. Myšlienka prišla na adresu Ivanova, ktorý teraz pôsobil ako vedúci výskumný pracovník a viedol skupinu, ktorá pracovala so zvukovými špecialistami.
- Kolegovia, zapojme do vyhľadávania zvukových špecialistov. Pretože ich nevidíme, možno ich počujeme? A napriek tomu sa diváci pred ľuďmi skrývajú a možno sa nebudú skrývať pred inými robotmi?
Zvukoví špecialisti dostali za úlohu naučiť sa zvukom detekovať pohyb ďalších robotov. Roboty sa na rozdiel od ľudí pohybovali veľmi potichu: nedýchali, nečuchali a spravidla vydávali veľmi malý hluk. Po zmiznutí divákov boli všetci roboti vybavení majákmi, pomocou ktorých bolo možné vždy určiť ich polohu. Zvukoví ľudia sa veľmi rýchlo naučili hrať hru „nájsť robota“.
Hra bola nasledovná: jedna polovica zvukových robotov dostala pištole, ktoré strieľali loptičky podobné paintballu. Guličky namiesto farby obsahovali špeciálne lepidlo a elektronický maják značky. Zvukový technik teda počul pohyb iného robota, vystrelil na zvuk a označil nepriateľa. Prvá skupina sa volala „nočná stráž“, boli umiestnení do veľkého hangáru, ktorý obsahoval rôzne vybavenie. Svetlá v hangári boli zhasnuté a druhá skupina robotických zvukových inžinierov musela prejsť cez hangár k opačnému východu tak potichu, že ich strážcovia nenašli. Dozorcovia sa veľmi rýchlo naučili, ako označiť votrelcov, a nakoniec sa ich pri hľadaní divákov rozhodli prepustiť.
Večer boli „noční strážcovia“odvedení z ústavu rôznymi smermi, aby sa v noci vrátili a hľadali nezvestných divákov. Každá z nich mala svoj vlastný sektor a svoje vlastné značky. Pohyb každého robota monitoroval operátor, na monitore sa zobrazila sektorová mapa a pohyb majáka robota bol dobre sledovaný. Ak je nový robot označený, jeho maják sa tiež zobrazí na obrazovke. Celú noc sa trávilo pred monitormi. „Noční strážcovia“sa takmer vrátili a priblížili sa k ústavu, nenašli však ani jedného diváka.
Riaditeľ ústavu Sergej Sergejevič bol z týchto pátraní veľmi vyčerpaný. Vypil ďalšiu šálku silnej kávy, v tú noc otvoril druhé balenie cigariet a sedel stratený v myšlienkach. Pochopil, že armáda sa bude svojimi experimentmi naďalej snažiť z robotov urobiť ideálnych vojakov. Príbeh divákov ukázal, že roboti sú schopní veľmi rýchlo sa učiť a že sú schopní prísť s vlastnými pravidlami v hre. A v kombinácii s vojenským výcvikom by to mohlo viesť k nebezpečným následkom. Bolo potrebné prísť na to, ako izolovať robotov od armády a pokračovať v experimente pokojným spôsobom.
A zvukoví špecialisti si už razili cestu cez územie ústavu. Za celú noc nenašli ani jedného diváka. Raz v noci sa ozval poplach, spustila sa značka, skupina vojakov okamžite odišla na miesto, ale robota nenašli. Značka sa pohybovala po monitore, skupina počula kroky, ale nikoho nebolo vidno. Bolo to ako hľadať nejakú neviditeľnú bytosť. Keď sa priblížili k značke takmer bodovo, našli roztomilého ježka, ktorého sa jeden z robotov rozhodol označiť.
Hangár bol miestom zhromažďovania skupiny „nočných strážcov“. Takmer celá skupina sa už vrátila. Jeden zvukár uviazol niekde na území ústavu. Nehybne stál v areáli skladu. Na miesto, kde stál robot, boli vyslané kamery s dlhým dosahom, aby videli, čo sa tam deje. Robot dlho stál a počúval. Potom sa začal pomaly hýbať, akoby sa bál niekoho vystrašiť. Dlho teda chodil po území ústavu. Fotoaparáty sledovali jeho pohyb, v zábere však nebol nikto iný. Ani v susedných bunkách nebol nikto pozorovaný.
- A tvoj zvuk sa zbláznil? - Spýtal sa plukovník Rževskij z vojenskej skupiny.
Potom sa robot, akoby tieto slová počul, zastavil blízko stromu a natiahol ruky hore. V tejto polohe zamrzol.
- No modlí sa? Stále nám chýbali robotickí mnísi. - Rževskij pokračoval vo svojom monológu.
- Poskytnite detailný záber !!! - Toto už kričí Ivanov.
Operátor namieril kameru a robot priblížil.
- Vyššie, vyššie, vyššie ako vaše ruky, pomaly zdvíhajte fotoaparát!
Detailná kamera prešla cez robota, zdvihla ruky a pokračovala v pohybe stále vyššie. V ráme už bol strom, konáre a lístie.
- Teraz pomalšie! - velil Ivanov.
Fotoaparát veľmi pomaly stúpal po konároch stromu.
- Prestaň! Pozri sa pozorne! Čo je to?
- Kde? Tu je niekoľko listov! Robot tu nie je.
- Áno, tu, v pravom rohu obrazovky, motýľ! - Ivanov sa už ukázal na obrazovke.
Sedel tam veľký motýľ, nič sa nezdalo neobvyklé, jeho farba bola zvláštna. Bola zelená. Nikto nikdy nestretol také zelené motýle.
Na pár hodín všetci vedci chytili motýľa. Rževskij zostal pri monitore a smial sa vedcom, ktorí bežali so sieťami - vyzeralo to veľmi vtipne.
- Hej, nerdi! Poďte vpravo!
- Útočí na teba, ľahni si! - zakričal do vysielačky.
Nakoniec sa motýľ chytil. Ukázalo sa, že išlo o živú kameru s krídlami. V motýliku bola zabudovaná videokamera, ktorá bola ovládaná rádiom. Zdroj riadiaceho signálu bol nájdený podľa rádiovej frekvencie, na ktorej motýľ pracoval. Signál vyšiel z opusteného skladu, v ktorom sa zhromažďovali rôzne odpadky. Sklad bol ohradený armádou. Už sa chystali vykonať operáciu na vyčistenie skladu.
Ivanov pristúpil k skladu, vzal hlasitý telefón od plukovníka a povedal:
- Diváci, s touto úlohou ste sa vyrovnali. Nie jeden, ale celá vaša skupina pôjde do raja. Poďte von, odviedli ste dobrú prácu.
Z tmavého skladu sa roboti pomaly javili ako tiene. Kráčali veľmi spokojní sami so sebou a nad ich hlavami krúžilo niekoľko zelených motýľov. Neskôr sa ukázalo, že tieto motýle pomáhali robotom vidieť všetko, čo sa na území ústavu deje. Boli to oči divákov a roboti, pohodlne usadení v tmavom a opustenom sklade, pokračovali v skúmaní sveta okolo seba pomocou svojich motýlích očí. Študovali naše spôsoby hľadania, skrývali sa a študovali súčasne. Tiež snívali o tom, že sa dostanú na rajský ostrov.
Koniec druhej časti.
Pokračovanie nabudúce…
Umela inteligencia. Pozor na roboty. Časť I.
