O Dvadsať Rokov Neskôr. Prečo Nechceš ísť Na Stretnutie Absolventov? Aký Je Scenár Stretnutia Absolventov O 20 Rokov Neskôr? O 25 Rokov Neskôr, Stretnutie So Spolužiakmi - Prečo?

Obsah:

O Dvadsať Rokov Neskôr. Prečo Nechceš ísť Na Stretnutie Absolventov? Aký Je Scenár Stretnutia Absolventov O 20 Rokov Neskôr? O 25 Rokov Neskôr, Stretnutie So Spolužiakmi - Prečo?
O Dvadsať Rokov Neskôr. Prečo Nechceš ísť Na Stretnutie Absolventov? Aký Je Scenár Stretnutia Absolventov O 20 Rokov Neskôr? O 25 Rokov Neskôr, Stretnutie So Spolužiakmi - Prečo?

Video: O Dvadsať Rokov Neskôr. Prečo Nechceš ísť Na Stretnutie Absolventov? Aký Je Scenár Stretnutia Absolventov O 20 Rokov Neskôr? O 25 Rokov Neskôr, Stretnutie So Spolužiakmi - Prečo?

Video: O Dvadsať Rokov Neskôr. Prečo Nechceš ísť Na Stretnutie Absolventov? Aký Je Scenár Stretnutia Absolventov O 20 Rokov Neskôr? O 25 Rokov Neskôr, Stretnutie So Spolužiakmi - Prečo?
Video: Maturitné stretnutie po 50. rokoch 2024, November
Anonim
Image
Image

O dvadsať rokov neskôr. Prečo nemám chuť ísť na stretnutie?

Dostanete pozvánku na stretnutie absolventov a spolužiakov o 25 rokov neskôr, najskôr sa tešíte z príležitosti stretnutia - taká skvelá príležitosť stretnúť ľudí, ktorých ste nevideli už mnoho rokov, zistiť, ako priatelia zo školy alebo univerzity robíte, aby ste si pripomenuli radostné chvíle. Potom však vo vás prídu pochybnosti - oplatí sa ísť? Iní už určite v živote dosiahli veľa: mnohí majú rodinu, deti, niekto pokročil v kariére, niekto odišiel žiť do zahraničia. Všeobecne sa všetkým darí. A ty máš?

Môže to byť rôzne - iný scenár stretnutia. O 20 rokov neskôr bývalí absolventi dozreli a veľa sa zmenilo. Napríklad stále nemáte rodinu. Nikdy si neurobil kariéru. Takže žijete: práca - domov, práca - domov. Aj keď ste niečo dosiahli, zdajú sa vám vaše úspechy nepodstatné. Ste náchylní na neustále sebakontroly a sebakritiku: „Mohol som urobiť lepšie, ale ukázalo sa to nie dosť dobre.“

A niektorí moji spolužiaci ani po týchto 20 rokoch stále nemajú záujem o rozhovory na úrovni kuchynských stretnutí. A scenár stretnutia bude úplne iný. Takíto ľudia chcú diskutovať o niečom globálnom a významnom, a nie o plienkach, plienkach a dovolenke pri mori. Medzi spolužiakmi boli vždy sami, nudili sa s nimi a za 20 rokov sa zmenilo len málo …

Rôzni ľudia majú rôzne dôvody, prečo sa im nechce ísť na stretnutie. Použijme systémovú vektorovú psychológiu Jurija Burlana na zistenie, čo sú tieto dôvody, a skúsme sa na stretnutie absolventov pozrieť novým spôsobom. Uplynulo 20 alebo 25 rokov - na tom nezáleží.

Pre koho je stretnutie absolventov ťažká povinnosť

Systémová vektorová psychológia vysvetľuje, že existujú ľudia, ktorým je oveľa pohodlnejšie osamote, osamote so svojimi vlastnými myšlienkami ako medzi ostatnými ľuďmi. Definuje ich ako vlastníkov zvukového vektora.

Na rozdiel od iných ľudí, pre ktorých je dôležitý spoločenský úspech, kariéra, materiálna pohoda, rodina a deti, to všetko nie je zaujímavé pre špecialistov: majú odlišné hodnoty. Vedome alebo nevedome hľadajú odpoveď na otázku o zmysle života, o tom, prečo prišli na tento svet. A ak ju nenájdu, sú náchylné na depresie, utiahnu sa do seba, do svojich vlastných myšlienok a stavov. O 25 rokov neskôr sú stále rovnakí, stretnutie absolventov ich nezaujíma.

Keď sa zaoberajú vlastnými myšlienkami, nezaujímajú sa o ostatných ľudí. V takýchto štátoch sú zameraní na seba. Zdá sa im, že okolo sú nejakí tupci, že im iní ľudia nebudú rozumieť. Ľudia so zvukovým vektorom sa zameriavajú na abstraktné, abstraktné pojmy, a preto často chodia na vedu, filozofiu, jazyky, programovanie, matematiku, fyziku alebo do iných oblastí poznania. Snažia sa teda realizovať svoj vysoký intelektuálny potenciál, abstraktné myslenie, pomocou ktorého je možné vytvárať nové koncepty, teórie a učenia.

popis obrázku
popis obrázku

Avšak títo ľudia, ktorí sú unesení duševnou prácou, často zostávajú samotári, bez toho, aby cítili potrebu nadväzovať kontakty s ostatnými ľuďmi. Majú málo priateľov. Stáva sa, že zvukár sa nemá ani s kým porozprávať.

Z iných ľudí sa cíti nepríjemne zdravý človek, ktorý nevie, ako naplniť svoje zvukové túžby. Keď sa k nemu priblíži, potrebuje čas, aby sa dostal zo stavu vnútornej koncentrácie a odpovedal na otázku. Zvukoví profesionáli preto často nereagujú okamžite, keď ich oslovia - stačí im pauza na extravertáciu a premýšľanie o tom, ako odpovedať.

Zvukár sa o svoje telo stará málo. Často nosí dlho rovnaké oblečenie, pretože mu nezáleží na tom, čo si má obliecť, nikdy nestíha za módou.

Stretnutie absolventov je udalosť, na ktorej, chtiac-nechtiac, musíte komunikovať s ostatnými a vyzerať dobre. Pre zvukára je to stresujúce. Okrem toho je to udalosť, pri ktorej každý vydáva zvuky, hlasno hovorí, vtipkuje a zvukár netoleruje hlasné zvuky: má veľmi citlivý sluch.

A teraz sa musíte silou mocou usmievať, aby ste sa pokúsili byť ako všetci ostatní, alebo sedieť bokom a cítiť sa ako vydedenec. Uplynulo 10 alebo 25 rokov, ale ani po týchto rokoch sa zvukár na stretnutí vyzretých spolužiakov necíti „ako doma“.

Úspešný človek alebo zlyhanie?

Ale pre niektorých ľudí je to úspech niekoho iného o 20 rokov neskôr, čo môže spôsobiť neochotu stretnúť sa so spolužiakmi. Najhorším scenárom absolventskej schôdzky je pre neho stretnutie s úspešnejším spolužiakom. Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana klasifikuje ľudí, pre ktorých je dôležitá kariéra, úspech, vysoké materiálne a spoločenské postavenie, medzi majiteľov vektora kože.

Takíto ľudia majú jemný zmysel pre čas. Ich deň je naplánovaný doslova na hodinu a minútu. Berú na seba niekoľko úloh naraz, len aby stihli viac. Skinneri robia všetko rýchlo. Takže šetria čas - hlavný zdroj ich života. Sú skutočne schopní v živote dosiahnuť veľa, ak sú ich vlastnosti v detstve správne vyvinuté a potom implementované správnym smerom.

Ak ho v koži dieťaťa jeho ambície, túžba byť prvým, tendencia k súťaživosti, slovne ponížili, potom má scenár zlyhania. Faktom je, že vektor kože obdarúva svojho majiteľa špeciálnou adaptabilitou na podmienky prostredia vrátane bolesti. Učí sa prežívať potešenie z poníženia, a preto v dospelom živote taký človek, hoci sa vedome usiluje o úspech, nevedome nachádza cestu, ako sa stať neúspechom. Takže má svoje skromné potešenie.

Takýto človek príde na stretnutie absolventov a všetkým závidí: „No, iní uspejú, ale ja nie.“Úspešní spolužiaci na stretnutí sú ako bolestivá trieska, 20 rokov sa „konali“. Po rokoch sa pracovník s kožou cíti ako porazený na svojom pozadí.

Môže existovať aj ďalší dôvod neochoty kožného človeka stretávať sa so spolužiakmi. Je bežné, že takýto človek zvažuje všetko z hľadiska prospechu a prospechu, vrátane prepojenia medzi ľuďmi. A ak takéto priateľské stretnutie a udržiavanie komunikácie s jeho účastníkmi pre neho neznamená hmatateľné výhody, môže ho ľahko odmietnuť. Toto nie je druh človeka, ktorý si váži pamiatku starých priateľov.

popis obrázku
popis obrázku

Vynikajúci študent a najlepší špecialista

Osoba s análnym vektorom, naopak, veľmi miluje starých priateľov, s radosťou spomína na minulosť a je rada, keď večer absolvovali stretnutia absolventov, ktorí prešli bez povšimnutia 20 rokov. Pochybnosti, nespokojnosť so sebou samým, plachosť ho však môžu prinútiť odmietnuť stretnutie so spolužiakmi. Takéto stavy sú pre neho spravidla charakteristické pri absencii realizácie jeho vlastností v živote.

Ľudia s análnym vektorom sú najlepší odborníci vo svojom odbore, dôkladní a premýšľaví. Predtým, ako ho začnú riešiť, dlho a komplexne študujú akýkoľvek problém. Zároveň sú do istej miery pomalí, ale pri učení veľmi usilovní. Takíto ľudia v škole boli veľmi pravdepodobne vynikajúcimi študentmi. Najmä s análno-vizuálnou kombináciou vektorov.

Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana hovorí, že prirodzenou úlohou človeka s análnym vektorom je hromadenie, zovšeobecňovanie a prenos informácií ďalším generáciám. Takíto ľudia sa často stávajú učiteľmi, stávajú sa z nich dobrí lekári, spisovatelia, vedci, odborníci vo svojom odbore, pretože majú analytické myslenie a schopnosť všímať si najmenšie detaily, ktoré tvoria celok. Táto schopnosť vám umožňuje všimnúť si a vylúčiť všetky chyby.

Je to však osoba s análnym vektorom, ktorá ťažko prijíma rozhodnutia, o čom je zvláštne pochybovať. Často spochybňuje svoje vlastné úspechy. Je to on, kto inklinuje k sebakritike, vždy sa mu zdá, že svoju prácu nerobí dosť dobre, aby mohol robiť lepšie. Túžba po perfekcionizme ho na jednej strane tlačí k tomu, aby sa rozvíjal, učil a stal sa najlepším profesionálom, najskúsenejším, najinformovanejším, ale na druhej strane je zdrojom neustálej vnútornej nespokojnosti so sebou samým.

Osoba s análnym vektorom môže pochybovať o čomkoľvek, vrátane toho, či sa má zúčastniť stretnutia alebo nie. Okamžite zistí, že je veľa výhovoriek, aby nešiel. Objaví sa masa urgentných vecí, ktoré sa hromadili už roky predtým, ale práve v deň stretnutia absolventov, o 25 rokov neskôr, sa zrazu rozhodol tieto veci urgentne riešiť. A koniec koncov, skutočne nájde veľmi závažné argumenty a pádny dôvod, prečo neísť na večer stretnutia absolventov.

Ide o to, že pre osobu s análnym vektorom, najmä s análno-vizuálnym väzivom vektorov, je dôležité, čo si o ňom myslia iní ľudia, ako vyzerá v očiach ostatných ľudí. Vrodený strach v análnom vektore je strach z potupy. Keď si taký človek plne neuvedomuje svoje vlastnosti, cíti sa neistý, bojí sa povedať alebo urobiť niečo zle. Zvyčajne je plachý a plachý vo veľkej spoločnosti ľudí, takže stretnutie s absolventmi môže byť skutočnou skúškou jeho sebaúcty, najmä ak má pocit, že sa ako profesionál nedostatočne realizoval.

popis obrázku
popis obrázku

Či teda ísť na schôdzku absolventov?

Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana pomáha realizovať vrodené túžby a vlastnosti človeka a naučiť sa, ako ich používať v prospech seba a spoločnosti. A to znamená - vyriešiť všetky svoje pochybnosti, zbaviť sa obáv a sebakritiky, cítiť zmysel života.

A potom si prestanete robiť starosti s každou príležitosťou a od každého nového stretnutia očakávate len to najlepšie. Ľudia sú odhaľovaní z nových, neočakávaných stránok. Všímate si v nich to, čo ste ešte nevideli. Stáva sa príjemným komunikovať s ktoroukoľvek osobou, pretože ho začnete chápať nie podľa jeho činov, ale zvnútra. A už chcem vidieť absolventov o 25 rokov neskôr, chcem stretnutie na tento večer.

Systémová vektorová psychológia pomáha presne vidieť, v akých stavoch sa iní ľudia nachádzajú, čo sa s nimi deje. Pri príchode na stretnutie absolventov sa už na svojho starého priateľa Vasyu nepozeráš cez prizmu mnohoročných sťažností, ale rozumieš tomu, že je to spôsob, akým ho stvorila príroda, a nemôže sa správať inak.

Je zrejmé, prečo vaša spolužiačka nikdy nemala s mužmi koniec, a vy to začnete vysvetľovať nie vonkajšou krásou, ale jej duševnými vlastnosťami ukrytými v nevedomí. A potom sa stretnutie so spolužiakmi stane dôležitou a zaujímavou udalosťou vo vašom živote, zdrojom radosti zo zmysluplnej komunikácie s ľuďmi.

Keď začnete rozumieť iným ľuďom, už viete, čo od nich môžete čakať aj o 25 rokov neskôr: s kým sa môžete rozprávať od srdca k srdcu a komu by sa nemalo dôverovať tajomstvami. Stretnutie absolventov sa stáva žiaducim. Stáva sa zaujímavé komunikovať s ostatnými, pretože iba v komunikácii sa nám otvárajú nové obzory a dostávame odpovede na svoje otázky.

Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana nám odhaľuje zákony ľudskej psychiky a jeho vzťahov s inými ľuďmi. Zaregistrujte sa na bezplatné online prednášky na odkaze:

Odporúča: