Stephen Hawking. Príbeh Jedného úžasného života

Obsah:

Stephen Hawking. Príbeh Jedného úžasného života
Stephen Hawking. Príbeh Jedného úžasného života

Video: Stephen Hawking. Príbeh Jedného úžasného života

Video: Stephen Hawking. Príbeh Jedného úžasného života
Video: Stephen Hawking Dokumentarfilm 2015 German 2024, Marec
Anonim
Image
Image

Stephen Hawking. Príbeh jedného úžasného života

Existuje kategória ľudí, pre ktorých je hľadanie odpovedí na tieto abstraktné otázky nevyhnutnou nutnosťou. Ich zvedavá myseľ sa nedokáže upokojiť riešením jednoduchých urgentných úloh. Pozerajú sa na hviezdy a snažia sa nájsť odpovede na tieto otázky v nekonečnosti vesmíru …

Odkiaľ sa vzal vesmír a kam smeruje? Bol vytvorený alebo sa objavil sám? Alebo možno existuje navždy? Čo bolo skôr - kura alebo vajce? Existuje čas a bude mať niekedy koniec?

Existuje kategória ľudí, pre ktorých je hľadanie odpovedí na tieto abstraktné otázky nevyhnutnou nutnosťou. Ich zvedavá myseľ sa nedokáže upokojiť riešením jednoduchých urgentných úloh. Pozerajú sa na hviezdy a snažia sa nájsť odpovede na tieto otázky v nekonečnosti vesmíru. Podľa Psychológie systému a vektora Jurija Burlana majú títo ľudia zvukový vektor - jednu z ôsmich vrodených mentálnych túžob a ľudských vlastností.

Stephen Hawking, anglický teoretický fyzik, profesor matematiky a popularizátor vedy, je jedným z najbystrejších predstaviteľov zvukového vektora, ktorý si naplno uvedomil jeho zvukový účel.

Z biografie Stephena Hawkinga

Stephen William Hawking sa narodil 8. januára 1942 v Oxforde (Veľká Británia) v rodine blízkej akademickej obci. Jeho otec Frank Hawking pracoval ako výskumný pracovník v Hampstead Medical Center a jeho matka Isabelle Hawking tam bola sekretárkou. Stephen mal tiež dve mladšie sestry a adoptívneho brata Edwarda.

Od detstva sa Steve pohyboval v atmosfére vedeckých záujmov. Pred narodením si matka, ktorá poslúchla nejaký vnútorný impulz, kúpila astronomický atlas. Celá rodina si s radosťou užívala pozorovanie hviezd. Hawking bol považovaný za mimoriadne inteligentného, ale výstredného a zvláštneho človeka, čo naznačuje možnú prítomnosť zvukového vektora v Stephenových rodičoch. Možno aj preto pochopili vrodené vlastnosti svojho syna od detstva a snažili sa ich rozvíjať.

Matka si všimla, že Steva z detstva lákali hviezdy. Bol veľmi schopný a vedel si všimnúť veci, ktoré ostatní nevideli. Doma sa často hrali rôzne myšlienkové hry, ale Stephenovi sa zdali príliš jednoduché. Raz sa niekde zmocnil najťažšej hry „Dynasty“, ktorá sa dala hrať celé hodiny, a nikdy sa neskončila. Na tomto maratóne nemohol nikto vydržať. Stephenovi sa ale hra páčila. Ako povedala jeho matka, mal zložitú myseľ.

Mladé fotografie Stephena Hawkinga tiež ukazujú známky zvukového vektora v ňom: vysoké čelo, hlboký zvedavý pohľad.

V škole sa nelíšil v študijných výsledkoch, bol tretí od konca. To ho však príliš netrápilo. Mal veľa záujmov. Rád tancoval, na univerzite sa venoval veslovaniu. Bol to skôr dobrodruh. Nikdy by ste nemohli presne vedieť, čo bude robiť ďalej.

Na Oxfordskej univerzite jeho neštandardná myseľ udivovala rýchlosť riešenia problémov nielen jeho spolužiakov, ale aj jeho učiteľov. To, čo sa ostatným dostávalo s veľkými ťažkosťami, zvládol, zdá sa, jedným dychom. Nebol to veľmi usilovný študent, ale vzal na seba obrovský objem svojej abstraktnej inteligencie.

Existuje príbeh, keď študenti v rámci prípravy na skúšky museli odpovedať na 13 otázok z knihy „Elektrina a magnetizmus“. Iba dvaja ľudia odpovedali na 1-1,5 otázky a trvalo im to asi mesiac. Za pár hodín (na poslednú chvíľu) sa Stephenovi „podarilo odpovedať iba na 10“. Vtedy si spolužiaci uvedomili, že sú s ním „z rôznych planét“.

Stephen vyštudoval univerzitu v roku 1962 a potom roky pracoval ako výskumný pracovník v astronómii, aplikovanej matematike a teoretickej fyzike. Študoval teóriu Veľkého tresku, v dôsledku čoho vznikol vesmír, a tiež rozvinul teóriu čiernych dier. Existovala hypotéza, že čierne diery absorbujú všetko bez toho, aby niečo emitovali von. Hawking však teoreticky dokázal, že čierne diery emitujú žiarenie, ktoré sa neskôr nazýva „Hawkingovo žiarenie“, a nakoniec sa „odparí“.

popis obrázku
popis obrázku

Nad rámec fyzických schopností

Je ťažké povedať, prečo príroda občas človeku pošle také ťažké skúšky. V prípade Stephena Hawkinga je však pravdepodobné, že nebyť strašnej diagnózy - amyotrofickej laterálnej sklerózy, mohlo by ľudstvo prísť o jedného z najskvelejších vedcov našej doby. Stephenova matka verí, že keby nebol úplne imobilizovaný, ťažko by sa dokázal toľko sústrediť na svoju výskumnú prácu, pretože bol od prírody veľmi mobilný a mal veľa záujmov. Choroba Stephena Hawkinga v istom zmysle vytvorila podmienky pre maximálnu koncentráciu jeho jedinečnej inteligencie.

Keď mal teda Hawking 21 rokov, lekári mu povedali, že dôjde k úplnej strate mobility, že v funkčnom stave zostane iba srdce, pľúca a mozog. Dostal iba 2,5 roka života. Prvou reakciou bol samozrejme šok. Nádejný, schopný mladý vedec zrazu stratil záujem o život a upadol do hlbokej depresie. Z tohto stavu ho však vyviedli dva faktory.

Prvým je najsilnejšia zvuková túžba spoznať tento svet. Akonáhle je mozog schopný pracovať, zvukový technik môže žiť plnohodnotný život. Pretože pre človeka so zvukovým vektorom je telo vždy vnímané ako niečo druhoradé, iluzórne. A aj keď je imobilizovaný, nebráni mu to v premýšľaní. Väčšinu života už trávi vo svojom vnútornom svete, a nie v skutočnom. Celý Hawkingov nasledujúci život to potvrdzuje. V každom stave a za akýchkoľvek podmienok uvažuje sústredene a robí svoje objavy.

Ako povedala matka Stephena Hawkinga, jeho choroba sa pre neho stala menšou katastrofou, ako by sa mohlo stať pre iného človeka, pretože mohol pekne žiť vo svojej mysli. Z pohľadu System-Vector Psychology došlo k vynútenému zníženiu ďalších túžob tela a správnemu zosúladeniu priorít. Zvukové túžby sú najsilnejšie. Potreba ďalších vektorov však často neumožňuje človeku plne sa sústrediť na hľadanie zmyslu života, rozptyľujú ho jednoduché pozemské a každodenné záležitosti, a preto zvuk nie je úplne naplnený a trpí nenaplnením.

Stephen Hawking sa v tomto zmysle ukázal ako šťastný človek - okolnosti ho prinútili sústrediť sa na to najdôležitejšie. Preto sa jeho život stal takým naplňujúcim a na rozdiel od predpovedí lekárov stále pracuje plodne. To je tajomstvo jeho odvahy, mimoriadnej túžby po živote a poznaní, ktoré ohromia každého, kto s ním príde do styku.

Druhým faktorom, ktorý ovplyvnil jeho rozhodnutie ísť do konca, bola viera v neho, jeho nevestu a potom jeho manželku Jane Wilde, ženu s neobvykle vyvinutým vizuálnym vektorom, ktorá sa vyznačuje vysokou mierou empatie, pohotovej reakcie a obeta. Celý jej život s Hawkingom sa stal skvelou službou vedcovi a jeho myšlienkam, a to aj na úkor jej vlastnej realizácie - mala talent aj v oblasti štúdia románskych jazykov. Bola to ona, ktorá pomohla svojmu manželovi uspieť, pretože mu nahradila ruky a nohy, a všetkými možnými spôsobmi prispela k realizácii jeho vedeckého talentu. A dala mu dokonca tri deti! Za úspechom úspešného muža vždy stojí rozvinutá žena. Vážna choroba Stephena Hawkinga Jane nielenže neodcudzila, ale prinútila ju k najobetavejšej a najobetavejšej službe svojmu milovanému.

Koľko ďalších úderov osudu musel vydržať! V roku 1985 po utrpení zápalu pľúc a operácii na priedušnici úplne stratil hlas. Priatelia mu však dali špeciálny počítač, ktorý syntetizoval jeho hlas. Pohyblivý zostal iba jeden tvárový sval tváre, oproti ktorému je pripevnený snímač, ktorý prenáša signály do počítača. Vedec teda dostal príležitosť komunikovať s ostatnými. A v roku 1991 ho na vozíku zrazilo auto pri prechádzaní cez cestu. Dostal mnohopočetné zranenia, ale po niekoľkých dňoch sa vrátil do práce. Jeho sila sa zdá byť nevyčerpateľná.

popis obrázku
popis obrázku

Aspekty talentu

Stephen Hawking je od detstva veľmi pohyblivý človek. Charakterizovali ho rýchle pohyby, gestá, mimika. Jeho záujmy boli vždy rôzne, miloval tanec a šport. Takto sa prejavil Stephenov kožný vektor. Aj teraz s úplným ochrnutím celého tela zostáva naďalej veľmi aktívny, neustále sa objavuje na prednáškach, vedeckých konferenciách, spoločenských udalostiach na svojom invalidnom vozíku, vďaka čomu sa pohybuje samostatne. V roku 2007 dokonca testoval stav nulovej gravitácie na špeciálnom lietadle a v roku 2009 sa chystal letieť do vesmíru. Pravda, let sa neuskutočnil. Početné fotografie Stephena Hawkinga počas tohto obdobia jeho života ukazujú, aký intenzívny život môže žiť aj imobilizovaný človek - ak žije kvôli iným, kvôli veľkému cieľu.

Vektor kože ovplyvňuje aj jeho vedecké názory. Hovorí, že vesmír má logiku a dodržiava určité pravidlá. Vesmír má svoj účel. Pri štúdiu veľmi abstraktných vecí sa stále snaží, aby mal jeho výskum praktické uplatnenie, bolo prospešné pre ľudstvo a pomohlo mu prežiť. Ako rozvinutá osoba s vektorom kože sa prejavuje ako vynálezca a experimentátor. Vedec sa nebojí hádať a robiť chyby. Často dokonca staví na správnosť svojich ďalších hypotéz. To je tiež prejav jeho kožného dobrodružstva. Nie vždy vyhráva, ale veda áno.

Koža znejúca hromada vektorov ho núti prenášať svoje nápady do masy. Ako hovorí System-Vector Psychology od Jurija Burlana, takíto ľudia sú induktívni, infikujú ostatných svojím presvedčením. Môžu byť dokonca fanatikmi do tejto myšlienky v dobrom slova zmysle.

Stephen Hawking popularizuje zložité vedy - kvantovú fyziku a kozmológiu, pretože verí, že budúcnosť ľudstva závisí od nových vedcov, od tých, ktorí teraz dospievajú. Jednou z jeho najslávnejších kníh pre bežného čitateľa je Stručná história času: Od veľkého tresku po čierne diery, napísaná jednoduchým a zrozumiteľným jazykom. Stal sa bestsellerom, pretože pomáha pochopiť veľmi zložité veci, premýšľať o tom, aký je tento svet. Vďaka vedcovi sú koncepty čiernej diery, jedinečnosti, nových myšlienok o čase čoraz viac obsiahnuté v každodennom živote bežného človeka a režiséri s radosťou nakrúcajú filmy na tieto témy. Takto si postupne zvykneme žiť vo väčšom svete.

Vedec Stephen Hawking by sa nemohol uskutočniť bez análneho vektora. Jeho sekretárka si všimla, že číta veľmi pomaly, oveľa pomalšie ako jeho asistent. Je to spôsobené tým, že Stephen si súčasne pamätá obrovské množstvo informácií, pretože už nebude mať možnosť vrátiť sa k čítaniu znova. Aby mohol pracovať, potrebuje vynikajúcu pamäť a schopnosť štruktúrovať a analyzovať informácie. Všetky tieto schopnosti sú určené prítomnosťou análneho vektora.

Keď Stephen Hawking začal strácať kontrolu nad svojimi rukami, potreboval ovládať úplne novú sadu nástrojov na riešenie výskumných problémov. Jediné, čo mohol urobiť, bolo vyriešiť ich pomocou obrazov, ktoré si predstavoval vo svojej mysli. V tom mu pomohol vizuálny vektor, ktorý dáva človeku obraznú inteligenciu. Hawking pracuje s obrázkami a diagramami ako nikto iný, a to je jeho výhoda. Vďaka tomu, že má jedinečnú sadu nástrojov, môže riešiť problémy, ktoré predtým nedokázal vyriešiť nikto. Kombinácia abstraktnej (zvukovej) a obrazovej (vizuálnej) inteligencie tvorí všetku intelektuálnu moc, ktorú nám vedec demonštruje.

Žiť sen o odhalení tajomstva

Stephen Hawking je jedinečná osoba. Úplne obmedzený vo fyzických schopnostiach, je úplne neobmedzený v schopnostiach svojej mysle. Myšlienka sa nedá obmedziť. To, čo sa nám pred 100 rokmi zdalo nemysliteľné, je dnes vďaka úletu fantázie hľadajúcich, autorov sci-fi, vedcov bežné.

Ako každý zdravý človek, aj on má zvláštny vzťah k predstave Boha, Stvoriteľa. Ako dieťa mu otec čítal Bibliu a v škole patril k najlepším v teozofii, pretože dobre poznal všetky biblické postavy. Keď však Stephen vyrastal, stal sa z neho predovšetkým ateista, vedec, ktorý sa spolieha iba na vedomosti, na rezervy ľudskej mysle. A napriek tomu predstava Boha neustále prechádza všetkými jeho dielami ako jednou z možností stvorenia vesmíru. Vo svojej knihe Stručná história času sa snaží odpovedať na Einsteinovu otázku, či mal Boh pri stvorení vesmíru na výber. V skutočnosti sa snaží prísť na dizajn. A napriek tomu je jeho záver nasledovný: Stvoriteľ tu nemal čo robiť, Vesmír bez začiatku a konca.

popis obrázku
popis obrázku

Stephen Hawking verí, že tajomstvá vesmíru možno odhaliť, pretože ľudia zatiaľ nevedia, kde sú hranice poznania. Píše: „Ak skutočne objavíme teóriu, ktorá časom plne vysvetľuje vesmír, mali by byť jeho všeobecné princípy jasné každému, nielen niekoľkým vedcom. A potom sa všetci, filozofi, vedci a obyčajní ľudia, budeme môcť zúčastniť diskusie o tom, prečo existujeme my a vesmír. A ak nájdeme odpoveď na túto otázku, bude to najväčší triumf ľudskej mysle, pretože potom poznáme Boží plán. ““

Geniálna zdravá myseľ kladie hlavnú zdravú otázku a kladie veľké úlohy: ani viac, ani menej - poznať Boží plán. A toto je skutočne záchrana ľudstva.

Ak sú vaše sny rovnaké, všetko o zvukovom vektore a možnostiach jeho implementácie sa dozviete na školení System-Vector Psychology od Yuri Burlana. Zaregistrujte sa na bezplatné online školenie na odkaze:

Odporúča: