Na Svete Neexistuje Príbeh Smutnejší Ako Príbeh Vzlykajúcej Júlie. Príčiny Nápadnej Samovraždy

Obsah:

Na Svete Neexistuje Príbeh Smutnejší Ako Príbeh Vzlykajúcej Júlie. Príčiny Nápadnej Samovraždy
Na Svete Neexistuje Príbeh Smutnejší Ako Príbeh Vzlykajúcej Júlie. Príčiny Nápadnej Samovraždy

Video: Na Svete Neexistuje Príbeh Smutnejší Ako Príbeh Vzlykajúcej Júlie. Príčiny Nápadnej Samovraždy

Video: Na Svete Neexistuje Príbeh Smutnejší Ako Príbeh Vzlykajúcej Júlie. Príčiny Nápadnej Samovraždy
Video: Samovraždy na Slovensku 2024, Marec
Anonim
Image
Image

Na svete neexistuje príbeh smutnejší ako príbeh vzlykajúcej Júlie. Príčiny nápadnej samovraždy

"Nerozumiem, prečo som to urobila," narieka a plače a jej pekný nos je celý červený a opuchnutý a na lícach má červené škvrny …

Pamätáte si na plačúcu Myrtu z Harryho Pottera?

Teraz si predstavte mamu, susedku alebo kamarátku. Je to atraktívna žena, ale niekedy … Niekedy začne kričať, animovane gestiklovať, na vrchole svojej emočnej búrky, vybehne na toaletu, zabuchne dvere, zapne vodu a začne plakať. Jedného dňa môže v zúfalstve napustiť kúpeľ vodou, ľahnúť si a podrezať si žily. Ale nepatrí medzi tých, ktorí vedia, že žily treba rezať pozdĺžne.

„Nerozumiem, prečo som to urobila,“narieka a plače a jej pekný nos je celý červený a opuchnutý a na lícach má červené škvrny. „Zrazu sa odo mňa vzdialil tak ďaleko a nemohol som povedz mu, že sa cítim. A bolo to hrozné. Bola to hrôza, panika. Nevedel som, čo mám robiť “

„Nerozumiem, prečo som to urobil.“Niekedy všetci ani sami sebe nerozumieme, čo znamená hovoriť o blízkych ľuďoch, a ešte viac o známych a pre nás sotva známych náhodných stretnutiach. Niekedy nerozumieme svojim pocitom, preto nie sme schopní porozumieť pocitom druhých, starať sa o druhých. A nie sme schopní pochopiť, akú bolesť svojím správaním im spôsobujeme, psychickú a bolesť hlavy.

Všetci sa rodíme so súborom určitých mentálnych vlastností, schopností a túžob, ktoré sa v systémovej psychológii systému Yuriho Burlana nazývajú vektory. Kombinácie vektorov, miera ich implementácie a plnosť vytvárajú jedinečnú osobnosť. Všetky naše behaviorálne vlastnosti sú vektorovo podmienené, ale nepochybne je ich možné opraviť vďaka veľkej vnútornej práci na sebauvedomení.

Detské obavy: „kostra v skrini“dospelého človeka

Osoba s vizuálnym vektorom je veľmi zraniteľná, najmenšia príhoda ho môže rozplakať a ľahko sa zľakne. A čokoľvek - psy, pavúky, cyklisti, výšky … zoznam pokračuje. Strach vo vizuálnom vektore je východiskovým bodom, vrodenou základňou, ktorú je možné transformovať správnym vývojom na zvláštnu zmyselnosť, schopnosť získať skutočné potešenie z lásky.

Strach a láska sú rozsahom vizuálneho vektora. Rovnako ako v procese embryonálneho vývoja, aj embryo krátko prechádza fylogenézou - teda vývojom druhov od najvzdialenejších predkov k morfológii moderného človeka, tak aj psychika v nás v detstve sa vyvíja z archetypálneho, základného, prejavu vektora k zrelšiemu a zodpovedajúcemu vývoju modernej spoločnosti …

Jedná sa o vizuálne deti, ktoré sa boja tmy a žiadajú im nechať priložené nočné svetlo. V tme nefunguje ich senzor - oči. Nevedomý strach z tmy nie je nič iné ako strach zo smrti. Čierna ruka pod posteľou alebo maniak v noci - nie je žiadny rozdiel, všetko sú to triky vizuálneho vektora.

Pri správnej výchove citov sa vizuálny človek učí odbúrať svoj strach - učí sa trápiť sa a báť sa nie sám pre seba, ale pre ostatných, vytvára emočné väzby s ostatnými ľuďmi. A za tohto stavu je úplne zbavený skúsenosti so strachom o seba.

Často sa stáva, že vizuálny vektor je vyvinutý, ale nepoužíva sa na určený účel. Keď nás jednoducho nenaučí aplikovať svoju vrodenú vysokú emocionálnu amplitúdu smerom von, zamkneme sa do seba, čelíme rovnakým problémom ako nerozvinutí vizuálni ľudia - trpíme strachmi a fóbiami. A na ich pozadí upadáme do milostných závislostí, snažíme sa dosiahnuť city k sebe emocionálnym vydieraním a hysterikou, túžime.

Dosah na rukoväť

Pokiaľ teda divák nie je trénovaný na správne zvládanie svojich emócii, požaduje: „Miluj ma!“a sťažuje sa: „No, prečo ma nemiluješ?“Celé správanie diváka v tomto stave sa redukuje na preukázanie ich nedostatkov, vyčíňania, citového vydierania.

popis obrázku
popis obrázku

Keď divák vyžaduje lásku od ostatných, upokojí sa na veľmi krátky čas. Uplynie trochu času a obavy sa opäť hromadia a vyžadujú si vyhladenie zvonku. "Ty ma nemiluješ!" - divácky kričí divák, v tejto chvíli myslí iba na seba. Je mu veľmi ľúto, chudobný a nešťastný, všetci opustení. A táto sebaľútosť zahrieva mieru povýšenia, ktorú divák dosahuje vo svojej hysterike. A potom sa divák rozhodne vydierať samovraždou.

"A keď som stál v kúpeľni a plakal, zrazu ma napadla myšlienka:" Spácham samovraždu! Dajte mu vedieť, k čomu ma priviedol! “A dostal som plnú vaňu vody. A potom mi prišlo nevoľno a točila sa mi hlava. Bála som sa ako nikdy v živote. Prekonal som seba, vyliezol som do vane, chytil žiletku a sekol mi zápästie. Krv začala tiecť, len trochu, iba voda vedľa rezu mierne zružovela a ja som stratil vedomie. Kvôli strachu. Bolo mi to tak ľúto! “

Siucid vo vizuálnom vektore je vždy demonštratívny. Prihliadajúci sa zľutuje a chce, aby sa o jej emócie podelili aj ostatní. A ona sa rozhodne spáchať samovraždu, vnútorne dúfajúc, že bude zachránená. Nezatvára dvere do kúpeľne. Vie, že príde a zachráni.

Ďalšie možnosti vyplnenia vizuálneho vektora

Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana hovorí o jednej dôležitej vlastnosti človeka s vizuálnym vektorom - o potrebe periodickej zmeny emocionálnych stavov. To znamená, že v živote bude každý divák vyzdvihnutý na samý vrchol a potom dole na emocionálnych snímkach. Otázkou je, či sa to bude uberať správnym smerom alebo nie.

Takže pozorovateľ fixovaný na seba, ktorý očakáva lásku od ostatných, bude oscilovať medzi stavmi povýšenia (pozri sa na mňa, aká som krásna, miluj ma) - túžbou (nikto ma nemiluje). Dobrá voľba pre zmenu emocionálnych stavov pre vizuálneho človeka - od naplnenia pocitmi, láskou (k inej osobe, k životu, v zásade) až po ľahký smútok a smútok (o niekom, niečom).

Vizuálny vektor, rovnako ako všetky ostatné vektory, sa dá naučiť správne používať. Osoba s vizuálnym vektorom sa musí naučiť súcitiť s ostatnými.

Chcete zabudnúť na emočné nahromadenie, neprehliadnuteľnú melanchóliu a osamelosť? Potom príďte pre všetky informácie o vizuálnom vektore do našich tried. Toto funguje najúžasnejším spôsobom.

Ak sa chcete zaregistrovať na bezplatné školenie online, kliknite na odkaz:

Odporúča: