Deväťročná vdova po králikovi a morčati. Život za sklom 6
Len málo z rodičov premýšľa o tom, čo sa stane, keď zomrie domáce zviera. Áno, budú slzy, domáca tragédia, pár dní bude smutných a zabudne. Ako posledná možnosť si zaobstaráme novú. Presne to sa vo väčšine prípadov stáva …
„Oci, kúp mi psa!“
„Mami, poďme si mačiatko!“
"Pozri, aký králik." Môžeme ho vziať domov? OH prosím!"
Vždy, keď rodičia takýmto požiadavkám čelia, uvedomujú si, že sa o domáceho maznáčika budú musieť starať sami.
O výhodách komunikácie medzi deťmi a zvieratami, vrátane psychologických, bolo napísaných stovky kníh. Akýkoľvek kontakt s prírodou vrátane zvierat robí samozrejme každému dieťaťu veľkú radosť.
Nové povinnosti: prechádzky s domácim miláčikom, kŕmenie, čistenie, starostlivosť o neho - pomáhajú v mladom prírodovedcovi vychovať zodpovednosť, zmysel pre povinnosť, disciplína, súcit a starostlivosť o živú bytosť.
Málokedy však niektorý z rodičov premýšľa o tom, čo sa stane, keď zviera zomrie. Áno, budú slzy, domáca tragédia, pár dní bude smutných a zabudne. Ako posledná možnosť si zaobstaráme novú. To sa stáva najčastejšie.
Existujú však špeciálne deti, ktoré po strate milovaného maznáčika stratia zrakovú ostrosť. V ranom veku je to dosť ťažké si všimnúť, najmä ak pokles videnia nie je výrazný. A podobné porušenie sa odhalí v predškolskom alebo mladšom školskom veku, keď sa dieťa začne učiť čítať a písať. Potom už nikto nemyslí na dôvody a o to viac si to nespája so stratou domáceho miláčika.
V tomto článku zvážime, aké sú to špeciálne deti, čo robiť, ak máte práve také dieťa a požiada ho o domáce zviera, a ako zabrániť takejto reakcii na situácie traumatizujúce vizuálny vektor.
Všetko okolo je živá krása!
Osoba s vizuálnym vektorom má špeciálnu citlivosť vizuálneho senzora. Je to on, kto rozlišuje 400 odtieňov čiernej a v rozvinutom stave dokáže zachytiť ktorúkoľvek z vašich emócii. Sám je veľmi emotívny v každom veku. Vždy má „oči na mokrom mieste“, slzy sú blízko.
Ako dieťa sa vyznačuje zvedavosťou. Miluje pozerať sa na všetko okolo, obdivovať prírodu, živé obrázky, hračky a … oživovať ich. Nápadité myslenie a najbohatšia fantázia umožňujú ľahko vymyslieť imaginárnych priateľov a úprimne veriť v ich existenciu.
Takéto dieťa animuje svoje hračky, obrázky, predmety, hrá sa s nimi, rozpráva, dáva im mená a vymýšľa celé príbehy týkajúce sa jeho priateľov. Je emocionálne veľmi pohyblivý - od sĺz po smiech v okamihu, živo vyjadruje pocity, miluje komunikáciu, byť priateľmi.
Najväčším potešením pre dieťa vizuálneho vektora je vytvorenie emocionálneho spojenia. Kým je ešte malý, vytvára ho svojimi hračkami, kreslenými postavičkami a knihami. Postupným starnutím s primeraným vývojom vektorovej, rastlinnej a živočíšnej povahy, nehovoriac o objektoch, ustupuje do pozadia a na prvom mieste bude komunikácia s ľuďmi.
Domáce zvieratko pre vizuálne dieťa sa môže stať najdrahším priateľom, s ktorým bude zdieľať všetky svoje trápenia a radosti, ktorého bude milovať z celého srdca, čím vytvorí silné emočné spojenie.
Je to dobré? Nie naozaj. Takéto silné pripútanie k zvieraťu sa nevytvára vždy, ale iba v prípade nedostatočného citového spojenia s matkou. Citlivé, zraniteľné a emocionálne vizuálne dieťa viac ako ostatní potrebuje príležitosť podeliť sa o pocity, skúsenosti, emócie a získať odozvu, účasť od matky a blízkych.
A pre matku, ako sa často stáva, je jednoduchšie a ľahšie kúpiť si toho istého škrečka alebo králika, ako sama hľadať čas a energiu na komunikáciu s dieťaťom. Dieťa je potešené a mama môže ísť do práce. Cena takéhoto mieru je však vysoká.
Prvá smutná udalosť sa stane, keď zviera zomrie. Takto to funguje … Aj psy sa dožívajú maximálne 20 rokov. Nehovoriac o mačkách, králikoch a papagájoch. Keď sa miláčik dieťaťa, s ktorým vytvoril citové spojenie, do neho zamiluje, zomrie, dieťa vždy začne strácať zrak.
Porušenie citového spojenia vedie k tomu, že svet pre vizuálne dieťa sa stáva nepriateľským a strašidelným. Rodený strach z diváka - strach zo smrti - sa zintenzívňuje a prijíma výživu. Trpí, bojí sa, nechce nič z toho vidieť a cítiť. A tu sa nevedome spúšťa mechanizmus jemne vyladený prírodou. Celý úder udeľuje priamo vizuálny senzor a stáva sa akousi ochranou pred poškodením v psychike. Inými slovami, smrť domáceho maznáčika sa neodráža vo vývoji duševných vlastností dieťaťa, ale na senzore - videnie klesá.
Vychovávať pocity je delikátna záležitosť
Odpoveď na otázku - ako zabrániť strate zraku - je jednoduchá, ak máte znalosti psychológie systém-vektor. Je potrebné rozvíjať vizuálne dieťa.
Najsmutnejšie na tom je, že kvôli nedostatku emocionálneho spojenia s ľuďmi a orientácii všetkých pocitov a zážitkov na zvieratá sa vizuálne dieťa nikdy nevyvinie na maximálnu úroveň. A to znamená jednu vec - v jeho živote bude veľa strachov a emocionálneho vzrušenia, hysterík, a nie láska.
Usporiadajte mu miestnosť s viacfarebnými alebo naopak svetlými tapetami, ktoré by mohol maľovať sám mladý umelec, dajte mu farby - najrôznejšie, najjasnejšie - a priestor pre tvorivé sebavyjadrenie. Darujte ho divadelnej skupine, kde môže zažiť pocity rôznych postáv a vyvolať pocity v publiku.
Prísne sa vyhýbajte strašidelným obrázkom, najmä scénam, v ktorých niektoré zvieratá jedia iné. Nečítajte desivé rozprávky alebo básne, kde zomierajú hrdinovia, najmä tam, kde ich jedia Baba Yaga, Koschey, divé zvieratá alebo iné zlé príšery. To všetko fixuje vizuálne dieťa v stave strachu a spôsobuje oneskorenie alebo dokonca zastavenie vývoja vizuálneho vektora.
Rozprávkové príbehy alebo karikatúry, ktoré v dieťati vyvolávajú pocit súcitu, umožňujú im vcítiť sa do postáv, prispievajú k harmonickému rozvoju vizuálneho vektora v smere súcitu, empatie, túžby pomáhať, podporovať, sympatizovať s iným.
Aby ste tento proces pochopili ešte hlbšie, musíte vedieť, že vo vývoji každého vektora existujú štyri úrovne: neživá, rastlinná, živočíšna a ľudská. Čo najrýchlejšie s vizuálnym dieťaťom, ako skutočne s každým iným, musíte prejsť všetkými týmito fázami jeho vývoja.
Musíte tiež pochopiť, že vývoj vlastností každého vektora nastáva iba do konca puberty, to je vek 12-15 rokov. Potom - implementácia získaných vlastností na úrovni, na ktorú sa ukázalo, že tieto vlastnosti vyvinula. Času je teda málo.
Rýchlo a sebavedome, s vizuálnym dieťaťom, musíte prejsť celým vývojovým cyklom: od súcitu s plyšovým medveďom, ktorý spadol na zem a bolí ho a potrebuje pomoc, až po starostlivosť o rastliny, zlé kvety, ktoré sa cítia tak zle bez vody, že idú dolu a dajú hlavy dole, škoda veľkého slona (v zoo), ktorý nikdy nevidel slobodný život a dokonca možno nikdy nevidel ani iných slonov. A na vrchole - k empatii a súcitu s človekom.
Je nemožné preceniť úlohu matky, ktorá dokáže vytvoriť všetky podmienky a nastaviť požadovanú emočnú intenzitu. Keď má matka slzy v očiach od empatie a sympatií (a nie od hysterík a túžby upriamiť na seba pozornosť), má dieťa nový a silný pocit, ktorý sa učí kultivovať v sebe.
Ísť spolu k staršej babičke, pripraviť čaj pre chorého člena rodiny, utešiť mladšiu sestru plačúcu v kúte. Dôležité sú skutočné činy, ktoré podporujú empatiu u dieťaťa.
Silné emočné puto s matkou poskytuje vizuálnemu dieťaťu pocit bezpečia a bezpečia - v tomto prípade má najdôležitejšie základy pre zvládnutie akýchkoľvek starostí.
Výchova týmto spôsobom poskytuje maximálny rozvoj vizuálneho vektora v smere lásky, nie strachu. A v tomto prípade dieťa dostane nástroj na prácu so svojimi pocitmi, schopnosťou vyrovnať sa s akýmikoľvek obavami v dospelosti.
Vychovaný na živých príkladoch, knihách a filmoch, ktoré spôsobujú empatiu k hrdinom, zameraný na ľudí namiesto hračiek, schopný úprimne pomáhať a zdieľať svoju lásku - už vo svojich štyroch alebo piatich rokoch sa nebude báť nejakého Babayku alebo Hada Gorynycha, ale bude sa veselo smiať na hlúpej rozprávke.
Súcit, empatia, schopnosť a túžba pomáhať iným sú hlavnými vlastnosťami, ktoré je potrebné rozvíjať u vizuálneho dieťaťa, aby sa zachovalo jeho psychologické zdravie a chránil jeho citlivý vizuálny senzor.
Viac o zvláštnostiach psychiky ľudí s rôznymi vektormi a dôležitými bodmi pri výchove detí sa môžete dozvedieť už na bezplatných online prednáškach „System-Vector Psychology“od Yuri Burlana. Zaregistrujte sa tu.
