Systémovo-vektorová psychológia v učebni „Psychologický workshop“na Fakulte psychológie
Ďalšia lekcia z „Psychologického workshopu“Fakulty psychológie Štátnej univerzity F. Skoriny Gomela bola venovaná syndrómu morálnej a etickej degenerácie a jeho súvislosti s pribúdajúcimi prípadmi hromadného vraždenia. Vykonala to psychologička a učiteľka Sosnovskaya Tatyana Ivanovna …
Budúci psychológovia a študenti majú čoraz väčší záujem o školenie „System-vector psychology“od Jurija Burlana. Ďalšia lekcia z „Psychologického workshopu“Fakulty psychológie Štátnej univerzity F. Skoriny Gomela bola venovaná syndrómu morálnej a etickej degenerácie a jeho súvislosti s pribúdajúcimi prípadmi hromadného vraždenia. Viedol ju psychologička a učiteľka Sosnovskaya Tatyana Ivanovna.
Syndróm MND, jeho príznaky, príčiny výskytu, psychické vlastnosti jednotlivcov, u ktorých sa môže vyvinúť, a čo je najdôležitejšie - diagnostika a prevencia - to všetko je podrobne popísané na školení Jurija Burlana „System-vector psychology“.
Dôležitosť oboznámenia sa budúcich psychológov so syndrómom morálnej a etickej degenerácie je diktovaná životnou nevyhnutnosťou. Počet nemotivovaných hromadných vrážd rastie po celom svete. Zločinci sa dôkladne pripravujú, dostávajú celkom formálne zbrane, trénujú strelecké schopnosti, vypracúvajú plán, po ktorom sami spáchajú trestný čin z nenávisti, po ktorom spravidla spáchajú samovraždu.
Ďalšiu masakru spáchal 17. októbra 2018 keramický vysokoškolák Vladislav Roslyakov, tichý, nenápadný mladý muž s dobrými známkami. Ani vysokoškolskí profesori, ani psychológ, ani psychiater, ktorý vydal zbrojné povolenie, nemali podozrenie na nič, čo by mohlo naznačovať potenciálne nebezpečenstvo mladého muža.
Najhoršie je, že až doteraz vie takýchto ľudí spoznať vopred. Je možné diagnostikovať potenciálnych masových vrahov dlho pred okamihom spáchania trestného činu, vykonať s nimi úspešné preventívne práce po absolvovaní školenia Jurija Burlana „Systémová vektorová psychológia“.
Faktom je, že nie každý človek môže mať vedomú túžbu zabíjať ľudí, a to aj za mnohých nepriaznivých okolností detstva, vášne pre krvavé počítačové hry, ponižovania a urážok spolužiakov. Iba pri určitej kombinácii vrodených vlastností, konkrétne análnych a zvukových vektorov, sa pod vplyvom nepriaznivých okolností a nedostatku vývojových vplyvov môže vytvoriť syndróm morálnej a etickej degenerácie, ktorého konečným prejavom je tzv. samovražda.
Psychológ nemusí robiť namáhavé a neúčinné testy, stačí rozpoznať deti s vektorovým zväzkom análneho zvuku medzi všetkými študentmi a cieľavedome s nimi pracovať. Zdraví vedci majú vo všeobecnosti vysokú inteligenciu, obrovský potenciál pre porozumenie sveta a širokú škálu možných implementácií. Ale, bohužiaľ, nie vždy majú možnosť vyvinúť ho a aplikovať správnym smerom. Ale aj nerozvinutý zvukár podvedome trpí otázkami o zmysle života a v našich podmienkach - pocitom jeho nezmyselnosti. Frustrovaný análny vektor vytvára odpor voči svetu a túžbu po pomste. Spolu s análnym zvukom je potenciálne vedecký pracovník, vysokoškolský učiteľ a v nerealizovanom a frustrovanom stave - morálny a etický zdegenerovaný, úplne odlúčený od ľudí, egocentrický,pohŕda ostatnými a nenávidí ich.
Stanovenie adekvátnej úlohy pre zvukovú inteligenciu má obrovský význam. Toto nie je len spôsob, ako vychovávať vyvinutého zvukára, ale aj ako predchádzať rizikám spoločnosti pre riziká spojené s hrozbou MND.
Dúfame, že poznatky získané na psychologickom workshope povedú mladých psychológov k tréningu „System-vector psychology“a pomôžu im v budúcnosti rozpoznať a zastaviť degeneratívne procesy v psychike zdravých odborníkov, čím zachránia svet pred novými obeťami..
psi.gsu.by/index.php/ru/glavnaya/3150-sistemno-vektornaya-psikhol … - Toto je odkaz na webovú stránku GSU. F. Skaryna o tejto udalosti
