Brilantná Hudba Pre ľudstvo Navždy Uviaznutá V Hlave Schizofrenika

Obsah:

Brilantná Hudba Pre ľudstvo Navždy Uviaznutá V Hlave Schizofrenika
Brilantná Hudba Pre ľudstvo Navždy Uviaznutá V Hlave Schizofrenika

Video: Brilantná Hudba Pre ľudstvo Navždy Uviaznutá V Hlave Schizofrenika

Video: Brilantná Hudba Pre ľudstvo Navždy Uviaznutá V Hlave Schizofrenika
Video: Dark Piano - Schizophrenia 2024, Apríl
Anonim
Image
Image

Brilantná hudba pre ľudstvo navždy uviaznutá v hlave schizofrenika

Ak sa narodil potenciálny veľký skladateľ, prečo sa ním nestal? Prečo hudba, ktorú mali ľudia počuť, zostáva vo vnútri génia na druhej strane ušného bubienka? Alebo už nie génius? Iba on ju počuje?

Druhý deň som na dvore svojho detstva stretol vysokého chlapíka, ktorý sa na mňa usmial a išiel ďalej. Bol to sused z nášho domu. Jeho zahmlený pohľad mi pripadal čudný. Usmial sa, ale akoby nie na mňa, ale buď cezo mňa, alebo do seba. „Soundman“- pomyslel som si.

Hneď ma previezli pred dvadsiatimi rokmi a moja pamäť čerpala úryvok z detstva tohto suseda. Na lavičke pod jabloňou sedí trojročné dieťa. Deti pobehujú, hrajú sa, kričia. A on, akoby sa nič nestalo, veselo si motá nohy a spieva pieseň krokodíla Genu. Tichý chlapec s dokonalým sluchom. Samozrejme, zvukár.

Neskôr som sa na neho opýtal rodičov, odpoveď ma otriasla do špiku kostí …

Ukázalo sa, že je diagnostikovaný schizofrenik. Žije s matkou, pije, zostáva doma.

Nemohol som sa spamätať. Systémová vektorová psychológia sa opäť ukázala ako správna. Schizofrenici sa nerodia, ale stávajú sa z nich zdraví ľudia, najčastejšie za to môžu rodičia a okolie. Jeden po druhom sa pred mojimi očami začali vynárať obrazy jeho matky a babičky. Obaja sú prísni, šikovní a škandalózni. Či tam bol otec, to si ani nepamätám. Ale keby tam bolo, tak určite nie nadlho.

Dieťa spievajúce na lavičke - kto to bude?

V každej rodine sa môže narodiť zvuk. Malý, zatiaľ neuznaný génius. Môže sa z neho však stať hudobník, umelec, spisovateľ, vedec, programátor, nikdy však nevieš, kto ešte. Ale vždy talentovaný a vynikajúci. Prečo je teda toľko dospelých duševne chorých medzi dospelými profesionálmi? Kde sú ich vrodené vlohy?

Ak sa narodil potenciálny veľký skladateľ, prečo sa ním nestal? Prečo hudba, ktorú mali ľudia počuť, zostáva vo vnútri génia na druhej strane ušného bubienka? Alebo už nie génius? Iba on ju počuje?

Možno vaše dieťa vyrastá aj so zvukovým vektorom. Ste si istý, že viete, ako to správne rozvíjať a usmerňovať talent správnym smerom? Existujú ale veľmi jednoduché pravidlá, ktoré vám pomôžu neurobiť fatálne chyby vo vývoji takého dieťaťa. Budeš matkou geniálnej!

Vždy chceme to najlepšie. A deti vychovávame správne

To je isté. Chceme lepší život pre naše deti! Nechceme vychovávať chorých autistov a schizofrenikov! Robíme všetko pre to, aby sme dieťa prispôsobili realite života spôsobmi, ktoré máme k dispozícii. Prečo nechať svoje dieťa ticho sedieť samo a počúvať ho? Nechajte ho ísť na prechádzku s rovesníkmi, bežať, kričať, kopať do lopty. Takto boli všetci vychovaní. Všetci sú zdraví. Prečo by sedel za počítačom? Nesedeli sme vo svojej dobe. Vyrastali sme ako normálni ľudia!

A keď zdravé dieťa nad niečím premýšľa, je zaneprázdnené niečím vlastným, je najlepšie prinútiť ho, aby súrne šlo jesť, robiť domáce úlohy alebo ísť von. Nemusíte tak dlho pozerať na monitor. Môžete kričať do ucha, ak ste ešte nepočuli, že obed už dávno vychladol. A ak k tomu pridáte pár urážlivých fráz ako „všetky deti sú ako deti a vy ste idiot, ktorým ste takí“, „prečo som ťa porodil“, potom si určite príde na svoje a pôjde vbehnutie na dvor.

Ľudia si od detstva berú veľa falošných postojov. Pretože sú také, aké sú, a ich rodičia ich vychovávali takýmito metódami, potom je to správne. Keďže som nemohla sedieť na mieste a behať celý deň po dvore a kričať na plné pľúca, potom je aj moje dieťa také a malo by vyrastať rovnako. Ak ma lákalo nekonečné komunikovanie s ľuďmi, mal by tiež komunikovať, a nie sedieť sám a počúvať hudbu.

Brilantná hudba pre ľudstvo
Brilantná hudba pre ľudstvo

Od schopného dieťaťa po schizofrenika - cesta až do puberty

Keď som sa dozvedel, že z malého chlapca s vynikajúcim sluchom sa stal schizofrenický pacient, moje vnútorné rozhorčenie nemalo hraníc. Ako je to možné? Keby nebolo psychológie systémov a vektorov Jurija Burlana, dlho by som v dohadoch trpel. Teraz je táto situácia jasne viditeľná.

Normálny vývoj dieťaťa je možný iba vtedy, ak sú jeho samotní rodičia v zdravej duševnej rovnováhe. Najskôr mama. Dieťa mladšie ako šesť rokov je s ňou nerozlučne spojené a odráža svoj stav ako v zrkadle. Ak je matka v strese, obavách, depresiách, potom nie je potrebné od dieťaťa očakávať normálny vývoj. A keďže vývoj smeruje do prechodného veku (puberty), je po celú dobu obzvlášť dôležitý stav matky.

Zdá sa, že to bol prípad môjho suseda. Dobre si pamätám jeho šteklivú nevyrovnanú matku a dokonca aj s rovnakou babičkou v akcii. Dvojitý nezdravý dopad. Neprítomnosť na strane jej manžela mala priamy dopad. Ona sama nemala nikoho, kto by nadobudol pocit bezpečia a bezpečia, takže je nevyhnutné, aby ho žena preniesla na svoje dieťa.

Ako teraz vidím túto situáciu, dieťa nezostalo samo, ťahalo sa a stále hovorilo, čo má robiť a čo nie. Nie bez poníženia urážkami a výkrikmi vo falsete na zvýšené tóny. To vedie k zdravému zdravému dieťaťu k autizmu a schizofrénii.

Majitelia zvukového vektora sa od ostatných líšia svojou túžbou byť v tichu a samote. Myslia teda lepšie. Citlivé uši zdravého človeka sú schopné počuť mnohonásobne viac, tenšie a presnejšie ako ostatní ľudia. Preto sú to oni, ktorí majú jemný zmysel pre hudbu a rovnako ako nikto iný rozlišujú falošnú nôtu od správnej. Podľa toho sú zvuky, ktoré sa ostatným zdajú normálne, niekedy pre zdravého človeka neznesiteľné.

Nechcem nič počuť

Ak dieťa so zvukovým vektorom nevytvára ekologickú zvukovú atmosféru, aby mohlo pri hľadaní zvukov počúvať ticho, vedie to zvyčajne k smutným následkom. Neustále kriky, tresknutie dverí a riadu, celodenná televízia, susedov punč alebo dokonca plač mladších bratov a sestier vedú k postupnému narušeniu asimilácie informácií zvonku. Dieťa sa „zatvára“, chce prestať počuť všetky tieto nepríjemné zvuky. Nie, nestane sa nedoslýchavým a pri rovnako dobrom sluchu jednoducho prestane vnímať, čo sa deje okolo.

Zvonku sa zdá, že vás dieťa ignoruje, nechce robiť to, čo mu bolo povedané, predstiera. Ale v skutočnosti stráca schopnosť učiť sa, komunikovať a utiahne sa do seba. Rodičia začínajú hovoriť ešte hlasnejšie, kričia, spájajú ponižujúce významy s rečou. Mimochodom, účinok z nich je ešte horší ako iba z hluku a hlasných zvukov - zdá sa, že mozog sa uzatvára pred nepríjemnými bolestivými významami. Zvukař napokon ako nikto iný vie rozlíšiť významy, nuansy a odtiene významov. Poníženie? Urážky? Odpisy? Lepšie nepočuť …

Potom scenár vyzerá zhruba rovnako: hlasné zvuky, krik, ponižovanie - všetko ide donekonečna, neustále pribúda, potom vyšetrenia, diagnózy oneskorenia vývoja, tabletky, neúčinná liečba, v horšom prípade schizofrénia …

A v mojej pamäti je to ten istý malý chlapec, ktorý sa usmieva a spieva, hojdajúc nohami na lavičke … Vždy ho vidím, keď okolo ide mladý muž s hlbokým pohľadom cezo mňa a úsmev na jeho tvári ma tvrdohlavo núti myslite si, že počuje hudbu, ktorá navždy zostane iba jeho hudbou …

Každý podľa svojich schopností, len ho nezničte

Toto je neslýchané! V dvadsiatom prvom storočí nechápať rozdiely v psychike ľudí okolo! Ako sa môžete vyrovnať s tichým zdravým človekom, ktorý nemá rád komunikáciu a emocionálnym odchádzajúcim divákom, požadujúcim to isté od nich? Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana konečne otvára oči.

Každá osoba má pri narodení osobitnú úlohu. Dieťa sa okamžite narodí so svojimi vlastnými vlastnosťami a schopnosťami. Musíte si len uvedomiť, že v embryu sú tieto schopnosti archetypálne, to znamená, že ešte nie sú vyvinuté. Sú zamerané iba na prežitie a ochranu seba samého. Úlohou rodičov je rozvíjať ich na maximum, aby sa človek mohol ďalej realizovať v spoločnosti. Je potrebné tieto sklony rozlíšiť a správne nasmerovať. Iba tak sa môže uskutočniť v živote a stať sa šťastným. Inak sa nedá.

Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana odhaľuje všetky prirodzené schopnosti, ktorými sú ľudia obdarení. Umožňuje ich vidieť vo všetkých. Pochopiť, ako pomôcť dieťaťu rozvíjať sa, a nezničiť všetko, čo je dané prírodou.

Neopakujte chybu, ktorú nemožno napraviť. Vychovajte zo svojho dieťaťa zdravého génia. Hudobník alebo nie, na tom nezáleží. Sám si vyberie, kým by mal byť, len mu dajte túto príležitosť. Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana vám s tým pomôže, zaregistrujte sa na bezplatné online školenie na odkaze …

Odporúča: