Život Je Bolesť. Ako Vychovávať Masochistu A Porazeného. Majstrovská Trieda Pre Rodičov

Obsah:

Život Je Bolesť. Ako Vychovávať Masochistu A Porazeného. Majstrovská Trieda Pre Rodičov
Život Je Bolesť. Ako Vychovávať Masochistu A Porazeného. Majstrovská Trieda Pre Rodičov

Video: Život Je Bolesť. Ako Vychovávať Masochistu A Porazeného. Majstrovská Trieda Pre Rodičov

Video: Život Je Bolesť. Ako Vychovávať Masochistu A Porazeného. Majstrovská Trieda Pre Rodičov
Video: Koza je člen rodiny (PRÁZDNINY) 2024, November
Anonim
Image
Image

Život je bolesť. Ako vychovávať masochistu a porazeného. Majstrovská trieda pre rodičov

Sme stvorení preto, aby sme sa bavili, teda aby sme si uvedomili svoje túžby, ktoré sú v každom vektore odlišné. Osoba, ktorá má skript zlyhania, sa teší z bolesti a poníženia v spoločenskom živote. Zvonku to spôsobuje zmätok - ako môžete byť taký porazený? Možno bol podráždený, že sa na neho valia zlyhania?

- Pýtam sa, kde je denník? Geografia opäť trojnásobná? Z rohu vyjdete až ráno!

A o čo ide? V tomto kúte som dlho študoval každý milimeter. Každý karafiát a drsnosť. A každý kút v dome má svoju vlastnú vôňu. Ale milujem tie krajné rohy, ktoré nie sú za dverami - aby otec úmyselne nestlačil, zakaždým, keď ide okolo, a klopal na tieto dvere, kým nie sú omráčené. Pravda, nie vždy je potrebné vyberať - tam, kde to dajú za ucho, tam budem stáť. Dlhé, mučivo dlhé. Až sa ospravedlním. Nedávno som sa stal úplne škodlivým - tvrdohlavo sa neospravedlňujem, pretože nerozumiem, prečo som bol znovu potrestaný. Iba som zmeral hĺbku obrovskej mláky v záhrade a zachránil som život ropuchám ropuchám.

Pri upratovaní skrine číta ona, už žena v strednom veku, tieto riadky zo svojho denníka stratených detí, mimovoľne si pamätá a myslí. Možno sa tieto neustále tresty milujúcich rodičov nejako odzrkadľujú na jej súčasnom živote?

- Čo robíš, ak nie vlastnými rukami? - kričí matka. - Kto tak vyžehlí posteľnú bielizeň, slob, kto si ťa vezme tak lenivého? Kurčatá sa vám budú smiať! Vo vašom veku som si všetko okolo domu robil sám, ale vaše ruky vyrastajú z jedného miesta!

Zvláštne, všetci moji priatelia hovoria, že som vynikajúca hosteska. Varím dobre, moje miesto je útulné a čisté. Ale zakaždým, keď upratujem, spomeniem si na slová svojej matky a myslím si, že som slob, bolo by lepšie to upratať. Čo robiť s touto večnou nespokojnosťou so sebou samým, s touto vyčerpávajúcou seba-bičovaním? Robím všetko zle.

- Všetko nie je ako s ľuďmi.

Máte pravdu, mami.

- Otvor ústa, povedal som! Ak to nezjete, zostane vám na hlave tanier!

- Ale nemám rád repu! Práve som jedla!

- Otvorené, povedané, d … malé, neopovážiš sa odporovať svojmu otcovi! - a plná lyžica nenávidenej repy mu strká do úst cez zaťaté zuby. Potom si spomeniem na slzy ako krúpy a dávivý reflex. Kiežby som nezvracala, inak neopustím kútik až do rána. Od bolesti a nevoľnosti po takýchto kŕmeniach som sa váľal po zemi. Ale otec ma miluje, vie, čo má jesť pre dieťa vo veku 13 rokov.

Cviklu stále neznáša. Nemôže nič prijať - ani od života, ani od človeka. Zdá sa jej, že si nezaslúži nič dobré. Ak sa stane niečo dobré, ak je chválená, jednoducho neverí. A keď sa na obzore objaví dobrý, perspektívny a bohatý muž, hľadá tisíc dôvodov, prečo vzťah opustiť, pretože si je istá, že nie je hodná takého človeka.

Aké ťažké je pre ňu čítať! Z nejakého dôvodu zabudla na všetko a teraz pri čítaní cíti, ako ju bolí pamäť …

- Za lož ťa zbijem na smrť! Roztrhnem ťa za dve nohy, ako ropucha, taký blázon! - A na perách … A na lícach …

A potom denník s tými tromi opäť schovám. Necháme ich poraziť. Spočiatku sa mi niečo odtrhlo od strachu pri pohľade na hojdajúcu sa ruku alebo opasok a teraz ma to ani tak nebolí. Teraz to bolí viac, keď sa „bijú“so slovami.

- Žiadne diskotéky, urobíte hanbu svojmu otcovi! Skladajte tehly, kým všetko neodložíte - nepôjdete spať.

- Ale ruky ma bolia a zajtra odohrám koncert!

- To je v poriadku, celý deň sa skrývaš pred prácou v hudobnej miestnosti.

Aké diskotéky!.. Všetko je to špinavé a hanebné. Moje priateľky už chodia na rande so všetkou silou, ale stále sa hrám s bábikami a čítam knihy. Mama mi povedala, čo ľudia hovoria o tých priateľkách! A keď som tancovala s chlapcom na svadbe, prišla a spýtala sa: „Mám ti dať facku teraz alebo neskôr? Nenechám ťa hanbou! “

Je to len tým, že ma mama miluje a chce ma chrániť, pretože mám iba 16 rokov.

Páni, aké úžasné, ale teraz sa ako zrelá žena pozerá na vzťahy ako na niečo hanebné a špinavé. Cíti akýsi neustály vnútorný zákaz komunikácie s mužom. Najmä pre toho intímneho … Niekedy šesť mesiacov alebo rok žije „bez toho“: „Prečo tento špinavý sex, po ktorom ma po použití opustí a zneuctí?“

A žalúdok bolí, príroda si žiada svoje. Je to krásna žena - v neustálej samote, hoci okolo nej je vždy more mužov. Výsledkom je, že vždy obíde dôstojného a úspešného uchádzača a vyberie si sociálneho neadekvátneho, ktorého treba urgentne počúvať a zachrániť. Z tohto dôvodu nie je hriechom obetovať seba, svoje záujmy a vyhliadky. Venujte mu všetko - od nevyčerpanej lásky až po vaše posledné úspory. A potom zostať sám, kŕčovito sa držať zvyškov pocitov a neznesiteľnej bolesti z rozchodu. Vyčerpaná z necitlivosti a anorexie pocíti úľavu: „No, niekto ho mal zachrániť? Takže si túto bolesť zaslúžim … “Jej ďalší vzťah sa skončí rovnako neúnosne bolestivo.

Život je bolesť. Ako vychovávať masochistu a porazeného
Život je bolesť. Ako vychovávať masochistu a porazeného

Zdá sa, že ju trápenie neomrzí. Aj teraz je pre ňu veľmi bolestivé čítať tento denník, tento zabudnutý kúsok svojho života, ale oči mokré od sĺz čítali samy na seba. Ako zostala adekvátna a nezbláznila sa s takým detstvom? Pravdepodobne ju zachránili knihy a hudobná škola. Knihy otvorili úplne iný svet, v ktorom bolo také ľahké sa stratiť a skryť. A váš obľúbený hudobník! Bolo toľko priateľov a hudobných nástrojov, na ktorých som chcel hrať a nájsť nové farby, niekedy som zabudol, že musím ísť na dlhšiu dobu domov, pracovať, inak by znova kričali. Aká bola unavená z fyzickej práce! Ale na druhej strane sa pracuje ľahšie - potom nekričia. Alebo možno niekedy budú pochválení, čo sa takmer nikdy nestane.

Dobre si pamätá deň, keď ju mama chválila za kotlety. Eh, moji drahí rodičia, keby ste len vedeli, ako som celý čas čakal a snažil sa za každú cenu počuť od vás milé slovo. Nepamätám si, že by ma niekto objal, ale tak som chcel náklonnosť, alebo aspoň jemný dotyk, aspoň slovo, veľmi ťa ľúbim!

A teraz, keď ju niekto šťastne objíme, cíti sa trápne a ako malý ježko sa ponáhľa vzdialiť. A kvôli pochvale a láskavej spätnej väzbe som pripravený na všetko. Keby to bolo len schválené.

- Nič! Ako sa opovažuješ zavolať otca na večeru? Ako sa mohla taká mudlovka zvrhnúť!? Nepiť! Schmuck posledný, škrtiť! - a na zadnej strane hlavy … Nezdá sa, že by ma to veľmi nebolelo, ale z takých „povzbudzujúcich“manžiet akoby to zastavilo moju myšlienku, môj mozog upadol do strnulosti a na chvíľu som prestal myslieť.

Keď raz opitý otec zbil moju matku, a aby ju nezabil, začal som ho biť. Za slzami som nič nevidel, kričal som a bil sa … Cítil som iba prvý tvrdý úder a potom už nebolo ani bolesti. Necítil som bolesť! Rozrušený som, naopak, zahalil matku a zakričal som: „Udri, zbi ma, oci!“

Ďalej, ako v hmle, prostredníctvom stonania mojej matky a plaču svojej sestry, som požiadal svojho otca o odpustenie, aby sa nepokúsil vystreliť. Vytrhol som zbraň z rúk otca a bežal do noci, aby som ju skryl. Zúfalstvo a túžba ukončiť túto neznesiteľnú bolesť a zbytočný život - to bolo všetko, čo som cítil. Vybral som najväčší nôž v kuchyni a prudko som si ho prehodil cez zápästie. Horelo to a zablatené na zvracanie …

Pamätám si len na uplakané oči mladšej sestry, ktorá pribehla, ktorá vyrazila nôž. Stála sama, bezbranná, vystrašená a opakovala: „Čo to robíš? A čo ja? “Zúfalo a ticho plakala, pretože sa nedá nahlas plakať …

Denník mi vypadol z rúk. V strede miestnosti, na zemi, vzlykajúc sedela žena, ktorá zostarla viac ako hodinu. Už nemohla čítať. Vkradla sa mi do hlavy myšlienka: „Alebo možno celý jej nevydarený a bolestivý život je ozvenou„ zlomeného “detstva?“Ako však mohla zabudnúť na celú túto hrôzu?

Naša pamäť nás chráni tým, že nás núti zabudnúť na bolestivé chvíle života a vytláča ich do nášho podvedomia. Nikam však nechodia. Ležia v ďalekých kútoch tajných komôr našej duše a vytvárajú negatívne scenáre našich osudov. Aby sme prestali žiť podľa takéhoto scenára, musíme si uvedomiť a uvedomiť si dôvody toho, čo žije podľa nás. Pokúsme sa spoločne pochopiť dôvody niektorých scenárov pomocou Psychológie systému vektorov Jurija Burlana.

Zabitý život

V psychológii systém-vektor existuje koncept vektora. Toto je súbor vrodených túžob a vlastností psychiky pre uskutočnenie týchto túžob. Každá osoba môže mať jeden alebo viac vektorov. Čím viac vektorov máme, tým viac túžob. A o to viac nedostatkov a utrpenia, keď sa tieto túžby nenaplnia.

Majitelia vektora kože majú najjemnejšiu pokožku, ktorá je mnohokrát citlivejšia ako zástupcovia iných vektorov. Takíto ľudia sú fyzicky veľmi flexibilní, rýchli a fit. A ich psychika je pružná a schopná ľahko sa meniť a prispôsobovať sa vonkajším podmienkam.

Ľudia s vektorom kože sa vždy usilujú o nadradenosť vo všetkom. Ich základnou túžbou je sociálna a majetková nadradenosť. Potenciálne sú to podnikatelia, športovci, právnici, riadiaci pracovníci a vodcovia v rôznych oblastiach.

V procese výchovy dieťaťa v koži musí byť vždy primeraná zdržanlivosť a disciplína, ktoré sú nevyhnutné pre rozvoj jeho vrodených talentov. Potrebuje tiež pohladenie a hladenie svojej zvláštnej zóny, citlivej od narodenia - pokožky. To môže byť masáž, objatia, jemné ťahy pred spaním. Za trest môžete dieťa časovo a priestorovo obmedziť. Napríklad ich nenechajte ísť na prechádzky, znížte čas strávený hraním na počítači. Zároveň je nevyhnutné vysvetliť, prečo bol potrestaný. Ak sa niečo nedá urobiť, je dôležité vysvetliť prečo a určite ponúknuť alternatívu.

V žiadnom prípade by však nemal byť malý kožený chrbát bitý a ponížený slovne a morálne. Je to vodca od prírody - a my ho ponižujeme: „hlúpy, bezvýznamný, nič rozumné z teba nepríde“, nevedomky mieriac na najbolestivejšie miesto.

Psychika neformovaného dieťaťa nie je schopná kriticky analyzovať tieto slová. Ale ľahko prispôsobuje poníženie a bitie svojich rodičov, aby si zachoval svoju integritu. Dieťa začína veriť, že je skutočne bezcenné a zaslúži si trest. Stratí pocit bezpečia a bezpečia a aby sa uchoval, zahrnie druhovú rolu kariéristu, ktorý sa zatiaľ nedočkal vývoja, a začne kradnúť (získavať). Ak porazíte dievčinu s kožou, môže v dospelosti vnímať svoje telo ako prednosť a venovať sa prostitúcii.

Ako nastáva masochizmus

Psychika dermálneho dieťaťa je najviac adaptívna na prostredie, preto keď je zasiahnutá vo svojej erotogénnej zóne (pokožke), pocíti neznesiteľnú bolesť a je nútená ju prispôsobiť. Mozog uvoľňuje do tela prírodné opiáty (endorfíny), ktoré majú silný protistresový a analgetický účinok a spôsobujú eufóriu. Dieťa sa postupne a nevedome stáva psychologicky a fyzicky závislým od tohto druhu endorfínov, to znamená, že sa učí užívať si bolesť.

Potom dieťa hľadá bolesť. Často vidíme, ako svojim správaním provokuje rodičov, aby mu dali výprask. Niekedy sa na to dokonca priamo pýta a upresňuje, ako a kde ho treba zbiť.

V niektorých prípadoch začne podvedome pociťovať sexuálne vzrušenie z bitia. Vznik masochistických fantázií je už prvými znakmi tendencie k masochizmu. Sexuálny masochizmus sa môže vyskytnúť výlučne u majiteľov kožného vektora.

Masochista zažíva najväčšie vzrušenie z fyzickej bolesti, bezmocnosti, ponižovania a podriaďovania sa. Ak sa už v dospelosti táto ašpirácia nerealizuje v intímnom živote, je vytlačená do sociálnej sféry. Takýto človek sa nevedomky neustále dostáva do nepríjemných situácií. Trápia ho chronické neúspechy, ktoré vo výsledku vedú k psychickým bolestiam a pocitom poníženia. V dôsledku bitia a ponižovania dieťaťa sa tak vytvára scenár zlyhania. To znamená, že človek sa vedome snaží o úspech, ale podvedome to robí preto, aby zlyhal a utrpel. Získanie potešenia z tohto utrpenia a zlyhania. Aj nálada sa akosi zlepšuje. Ukázalo sa to na začarovaný kruh - chce sa zdvihnúť, ale nemôže, pretože sa to nevedomky snaží o neúspech, potrebuje to.

Sme stvorení preto, aby sme sa bavili, teda aby sme si uvedomili svoje túžby, ktoré sú v každom vektore odlišné. Osoba, ktorá má skript zlyhania, sa teší z bolesti a poníženia v spoločenskom živote. Zvonku to spôsobuje zmätok - ako môžete byť taký porazený? Možno bol podráždený, že sa na neho valia zlyhania? Ale primárne je masochizmus vždy neúctivý, to znamená, že človek sa tak podľa vyššie uvedeného scenára snaží o zmyselné a sexuálne potešenie.

Napodobňovanie hrubosti, hrania rolí, partner s miernymi sadistickými sklonmi na základe dôveryhodného vzťahu môže uspokojiť masochistické túžby.

Pre muža v našej spoločnosti je však ťažšie získať nadvládu nad ním zo strany ženy, je však potrebné zbaviť sa negatívneho životného scenára. Je potrebné zmeniť miesta - sociálny masochizmus (scenár zlyhania), zabaliť sa do fyzického tela (sexuálny masochizmus) tak, aby prestal žiť nami v spoločnosti.

Bieda dospelých pochádza z detstva

Hrdinka nášho príbehu vlastní nielen kožný vektor, ale aj análne, zvukové, vizuálne a orálne vektory, ktoré v kombinácii s kožou vytvárajú ďalšie scenáre jej života.

Nespravodlivé trestanie rodičov viedlo k rigidnej tvrdohlavosti dievčaťa, majiteľa análneho vektora. Neustále „nesprávne“a „nesprávne“- k pocitu viny pred sebou samým a k sebe bičovaniu, k večne neuspokojenému pocitu perfekcionizmu. Keďže v detstve nedostala potrebnú primeranú pochvalu za všetko svoje úsilie, aby potešila svojich rodičov, stále si za každú cenu žiada súhlas ostatných.

Zákaz rodičov komunikovať s opačným pohlavím a umiestnenie spárovaných vzťahov ako niečoho „hanebného a špinavého“tvorilo zodpovedajúce vnímanie mužov a intímnych vzťahov ako niečoho brutálneho a špinavého. A to je všetko - iba jedna kombinácia kožných a análnych vektorov.

Vizuálny vektor v stave strachu a vektor zlomenej kože tvoria komplex obete - komplex obete, kde si žena podvedome neustále vyberá sadistického partnera.

Udieranie ústneho dieťaťa do pier môže viesť k koktaniu. Klame a bude klamať, ak ho nebudete poslúchať.

Nútené kŕmenie dieťaťa je najsilnejšia psychotrauma. Takýto človek nie je schopný dávať ani brať - neadaptívny, stráca schopnosť byť adekvátny medzi ľuďmi. Nútené kŕmenie ženy je narušené primeranou schopnosťou prijímať. V prvom rade schopnosť vytvárať párové vzťahy. Tak sa vytvára averzia k tomu, čo by malo prinášať potešenie.

Ale v niektorých ohľadoch má naša hrdinka stále šťastie. Iba v systémovo-vektorovej psychológii Jurija Burlana možno nájsť odpoveď na príčiny detského autizmu a mentálnej retardácie. Toto je výkrik pre malé zdravé dieťa. Drsné zvuky a urážlivé slová ho neznesiteľne zraňujú, preto sa jeho erotogénna zóna (ucho) uzatvára a odmieta počuť zvuky a rozumieť významom slov. Z toho naše dievča zachránila hudobná škola. Koncentrácia na zvuky „zvonka“neumožňovala uzavretie zvukovej bariéry z vonkajšieho sveta.

Ako prepíšem skript?

Všetky naše zlyhania, utrpenie, negatívne scenáre pochádzajú z detstva. Nikto sa nevyvinul bez problémových situácií. Tu je dôležité si uvedomiť, že rodičia nás majú radi a vychovávajú nás, ako môžu, tak, ako ich vychovávali. S najlepším úmyslom a s túžbou po šťastí pre svoje deti nám ublížili, pretože im ublížili, a sami tým trpia.

S pomocou znalostí Jurija Burlana o psychológii systém-vektor máme šancu zistiť a pochopiť, čo vedie k ľudskej prirodzenosti, preto ospravedlniť jeho správanie a pochopiť, že nemohol konať inak.

Už na bezplatných online prednáškach o koži a análnom vektore môžeme pochopiť, a teda porozumieť mechanizmu formovania masochizmu a scenáru zlyhania, naučiť sa prekonávať nevôľu a závislosť od chvály a chápať dôvody rodičovského správania.

A tiež urobte prvé kroky smerom k sebe a k iným ľuďom. A to znamená - začať nový plnohodnotný šťastný život podľa vlastného scenára, v ktorom nebude miesto pre ozveny zlomeného detstva. Tu sa môžete prihlásiť na bezplatné online kurzy systémovej vektorovej psychológie od Jurija Burlana.

Odporúča: