Zúčtovanie v karanténe. Časť 2. Prečo deti bojujú?
Po preskúmaní príčin agresie detí a spôsobov ich vyjadrenia sme pri riešení tohto problému už dosiahli polovicu úspechu. Poznanie dôvodov umožňuje pochopiť, kam sa vývojová chyba dostala, ktoré vlastnosti nedosiahli svoje splnenie, a ako možno situáciu radikálne napraviť.
Časť 1
Ak sme viac-menej prišli na dôvody agresívnych reakcií detí, ktoré sa jednoducho ešte nenaučili vyjadrovať svoje túžby iným spôsobom, potom prirodzene vyvstáva otázka - prečo staršie deti bojujú?
S vekom sa mechanizmus prejavu nepriateľstva komplikuje. Každé dieťa sa začína prejavovať podľa tých vlastností psychiky, ktoré sú mu vlastné už od narodenia. A podľa rovnakých vlastností sa snaží určiť a dokázať každému právo na svoje miesto v skupine rovesníkov. Tento proces sa nazýva ranking a je mimoriadne dôležitou etapou vo vývoji psychiky dieťaťa.
Prvé pokusy o umiestnenie do rebríčka sa uskutočňujú v tíme materskej školy od troch rokov a pokračujú počas celého detstva až do konca puberty. Čím skôr dieťa prejde primárnou socializáciou, tým ľahšie sa mu stane, že sa následne pripojí k ľubovoľnému tímu.
Každý má svoj vlastný dôvod zasiahnuť
Človek je spoločenská bytosť. Naše pocity, pozitívne aj negatívne, sú nejako spojené s našim prostredím.
Takto dieťa s análnym vektorom, neponáhľané, spravodlivé, dôkladné a poslušné, vo vyváženom stave sa vždy poctivo hrá s ostatnými deťmi, všetko zdieľa rovnako, vždy dodržiava pravidlá stanovené dospelými a je schopné naučiť ostatných, čo vie sám seba.
Keď také dieťa nemá možnosť vykonávať všetky činnosti, či už je to príbeh o incidente v záhrade alebo návšteva toalety, až do úplného konca bez toho, aby sa ponáhľal alebo prerušoval, potom sa v ňom začne hromadiť nevôľa. Keď dieťa s análnym vektorom nedostane zaslúženú pochvalu za svoje úsilie, jeho vnútorný stav sa zmení na pocit „poddimenzovaného“. Akýkoľvek incident sa zmení na výhovorku, aby sa pomstilo „všetkému“. Análne dieťa bije zo všetkých síl, priamo, často päsťou a dokonca na to upozorňuje.
U dieťaťa s kožou je situácia iná. Toto je svižný, aktívny, flexibilný a pohyblivý „veliteľ“. Neustále sa pohybuje, často mení povahu hry, vymýšľa si pravidlá aj na cestách. Rád súťaží, pretože miluje víťaziť. Je to dieťa, ktoré je schopné zorganizovať akýkoľvek proces - od tímovej hry až po zber starého papiera.
Keď takéto dieťa vyrastá v podmienkach neustáleho a úplného „nie“, ak je jeho násilná činnosť neustále potlačovaná zákazmi a bitie je trestom za zneužitie, práve dermálne dieťa čoraz viac pociťuje vnútornú potrebu získať a zvíťaziť v akékoľvek náklady.
Takáto nenaplnená psychologická potreba „prerazí“podvodom a krádežou a jedinečná schopnosť prispôsobiť sa aj bitiu sa zmení na zdroj potešenia. Začarovaný kruh je uzavretý - dieťa so zlomenou pokožkou si nájde dôvod na bitie. Môže tajne zasiahnuť ďalšie deti, tlačiť, striedať, hádzať kameň alebo palicu, nejde do čelného útoku.
Najpokojnejšie, najambicióznejšie a absolútne nie mstivé deti so svalovým vektorom. Schopní získať uspokojenie z fyzickej námahy, z práce svalov, pri vzájomnej interakcii majú svaloví muži väčšiu pravdepodobnosť, že budú bojovať, ako bojovať. Toto sa navyše deje bez negatívnych pocitov k blížnemu, výlučne v kontexte „merania sily“.
V prípade, že si svalovci nenájdu svoje miesto v povolaniach manuálnej práce, riskujú, že nebudú mať zlý vplyv, pretože sú absolútne vedení.
Kto nebojuje za seba?
Dieťa s vektorom močovej trubice je vzhľadom na svoje psychologické vlastnosti najtolerantnejšie a najtolerantnejšie voči všetkým, ktorých považuje za „svoju smečku“. Skutočná spravodlivosť a milosrdenstvo sa mu dáva od narodenia, ako aj pocit jeho vlastnej najvyššej hodnosti.
Jeho samotná prítomnosť premieňa každú skupinu detí na samoorganizujúci sa systém. Deti sú k nemu priťahované prirodzeným spôsobom, ako garantom bezpečnosti a ochrany. Sám sa považuje za zodpovedného za blahobyt a budúcnosť svojich priateľov, vníma potreby svorky dôležitejšie ako svoje vlastné.
Na obranu záujmov smečky alebo na obranu slabých a utláčaných - to je dôvod, prečo sa pustiť do boja o dieťa močovej trubice. Nie je pre neho typické zahájiť zúčtovanie bezdôvodne. Úplná absencia strachu, iracionálne strategické myslenie a veľká energia mu vo väčšine prípadov zaručujú víťazstvo.
Rovnaké vlastnosti psychiky v podmienkach neustáleho potláčania dospelými nenachádzajú svoj vývoj v prospech celej spoločnosti, ale sú zamknuté v záujme malej skupiny dôverníkov. Takto vzniká skutočný gang s kriminálnym orgánom na čele. Narodil sa ako altruista a nebojácny obranca a stáva sa najnebezpečnejším a najnepredvídateľnejším zločincom.
O druhej polovici prípadu
Po preskúmaní príčin agresie detí a spôsobov ich vyjadrenia sme pri riešení tohto problému už dosiahli polovicu úspechu. Poznanie dôvodov umožňuje pochopiť, kam sa vývojová chyba dostala, ktoré vlastnosti nedosiahli svoje splnenie, a ako možno situáciu radikálne napraviť.
V tíme je mentor (učiteľ, pedagóg) vyzvaný k presmerovaniu primitívneho poradia prostredníctvom bojov na hodnotenie náročnejšej úrovne podľa schopností dieťaťa. Každý dáva do toho, čo môže. Boje nie sú investície. Dostať prácu a učiť ostatných je investícia. Schopnosť usporiadať seba a ostatných je dobrá investícia. Schopnosť prevziať zodpovednosť za každého je vzácnym darom a najväčšou investíciou.
Je to výchova v kolektíve, ktorá formuje sociálnu osobu, ktorá je schopná zaujať svoje miesto v celkovom obraze spoločnosti, zároveň do nej vnáša svoj významný príspevok a zo svojich aktivít dostáva maximálnu spokojnosť a radosť.
V osobitných prípadoch sú rodičia prostredníctvom systémového myslenia už schopní rozlíšiť dôvod a pomôcť dieťaťu dostať sa z negatívneho do pozitívneho. Dieťa s análnym vektorom potrebuje pochvalu a tréning. Malá pokožka musí byť primerane obmedzená a prísne kontrolovaná. Malo by sa umožniť, aby dieťa z močovej trubice nieslo zodpovednosť za ostatných - ak nie vy, tak kto - a nikdy sa nepokúšajte obmedzovať alebo potlačovať. Najlepšie je naučiť deti so svalovým vektorom fyzickej práci.
Vyvinutý a realizovaný človek sa obklopuje rovnakými ľuďmi, takže nemusí byť schopný brániť sa päsťami. Okrem toho rozvinutá osobnosť znižuje všeobecný stupeň nepriateľstva v spoločnosti a priťahuje ostatných na ich úroveň. Je nepravdepodobné, že človek, ktorý má rád svoje aktivity, nebude venovať veľkú pozornosť hrubému človeku v doprave alebo škandalóznemu strážcovi pri vchode, nie je naklonený hádke so susedom kvôli parkovaciemu miestu, ako aj presadzovaniu rad v obchode. Je veľmi ťažké ho vyprovokovať k agresii.
Dieťa, ktoré nie je naučené bojovať, ktoré to vo svojej rodine nevidí, v reakcii na fyzickú agresiu rovesníkov reaguje s úprimným úžasom a neviazanosťou, čím zdôrazňuje neprimeranosť správania agresora. Inými slovami, s takouto reakciou také dieťa ukazuje bojovníkovi, ako sa má správať medzi normálnymi ľuďmi, v modernom svete, v podmienkach spoločnosti. Ako sa hovorí, svojím príkladom ťahá zaostávajúcich na svoju vlastnú, vyššiu úroveň. Toto je reakcia moderného vyvinutého človeka na primitívne prejavy nepriateľstva.
3. časť
