V zadnej časti nového Ruska. Chudobné deti 2013
Prečo je také dôležité poskytnúť dieťaťu pocit istoty pri výchove detí? Pretože zahrnutý program sebazáchovy u ohrozeného dieťaťa už nebude poskytovať príležitosť na rozvoj. Mechanizmus je jednoduchý …
Len veľmi málo ľudí sleduje prirodzené procesy ľudského vývoja - zmenu epoch, zmenu vzťahov, ktoré s nami prebiehajú. Ešte menej ľudí chápe tieto procesy. Už viac ako polstoročie sú hodnoty zašlej análnej fázy vývoja zničené a spolu s jej dokončením sledujeme rozpad inštitúcie manželstva, stieranie hraníc medzi národnosťami a postupný odchod náboženstiev.. A v Rusku, so stratou spoločenskej formácie močovej trubice - ZSSR, ktorý bol tak v súlade s uretrálnou mentalitou našej nadnárodnej krajiny, zvlášť akútne pociťujeme rozpad sociálnych a sociálnych väzieb medzi ľuďmi, zmiznutie priority všeobecné nad osobným.
Dnes žijeme v neprítomnosti nových sociálnych myšlienok a vynikajúcich osobností. Dochádza k rozdeleniu spoločnosti na individualitu a zároveň sme zavalení globalizáciou, štandardizáciou, miešaním národov, národov, hraníc. Každý cíti silný vplyv hodnotových systémov novej epochy: neodolateľné túžby po hmotnom blahobyte, úspech za každú cenu, sociálna prevaha a neobmedzené materiálne príležitosti. Došlo k tragickému prevratu vo vedomí a veľká medzera v systémoch minulých a súčasných hodnôt nás dezorientovala.
V tejto súvislosti sme zmätili pojmy dobro a zlo, opúšťajú pokyny svetového výhľadu staršej generácie a vôbec sa neobjavujú u detí narodených v období po perestrojke v Rusku.
Deti detských domovov a mentalita Ruska
Kožný vektor Rusov, ktorý nemá možnosť rozvíjať sa v kombinácii uretrálno-svalovej mentality s kožnou vývojovou fázou, podobne ako samotná kožná fáza, sa rozdeľuje a ničí zvyšky jednoty medzi ľuďmi. Osobné sa stáva dôležitejšie ako všeobecné. Každý - pre seba, pre seba a pre seba. Rozdiel medzi generáciami rastie míľovými krokmi a tieto väzby sa už čoskoro nebudú dať obnoviť. A ďalšej generácii musíme veľa odovzdať, aby sme zachovali integritu spoločnosti a jej rozvoj. Ak nemôžeme prestúpiť, Rusko bude zničené zvnútra.
Na tomto pozadí je zrejmé, odkiaľ sa v mierovej krajine vzal problém sirôt. Iba hlavným problémom nie je to, ako sa tieto deti cítia dnes, nie to, ako trpia nedostatkom normálneho prístupu, nedostatkom najjednoduchších vecí, normálnym vzdelaním a výchovou. A dokonca ani to, že nechávajú detský domov sociálne neprispôsobený, sú nútení venovať sa krádežiam a prostitúcii. Toto je tragédia jedného života. Najdôležitejšie však je, že či už si to uvedomujeme alebo nie, je to tragédia a hrozba pre celú spoločnosť.
Siroty v moderných ruských sirotincoch sú okrajovou, neprispôsobenou súčasťou spoločnosti. Toto sú potenciálni a skutoční zločinci, ktorí zajtra vyjdú so svojimi názormi a vierou do veľkého života. Rôzne oficiálne zdroje uvádzajú štatistiku, že počet detí v akútne znevýhodnenej situácii sa pohybuje od 700 tisíc do 4 miliónov. Podľa Generálnej prokuratúry Ruskej federácie sa 10% z celkového počtu absolventov detských domovov stane samovraždou, ďalších 40% sú alkoholici a drogovo závislí, 40% sa venuje trestnej činnosti a iba 10% sa plne prispôsobuje životu vonku sirotinec. Takéto štatistiky nás nemôžu nechať ľahostajnými.
Dieťa v detskom domove - pečiatka osudu?
Prečo sa z nich stávajú zločinci, je možné za súčasných podmienok vychovávať a vzdelávať tieto deti ako plnohodnotných členov spoločnosti?
Proces formovania a rozvoja osobnosti nastáva až v detstve, keď dospelí poskytujú dieťaťu pocit bezpečia, rovnováhy medzi jeho vnútorným duševným stavom a vonkajším svetom. Napríklad dieťa, ktoré vyrastalo v nie príliš priaznivých materiálnych podmienkach, ale v zmysle bezpečia, psychologického pohodlia, spomína na svoje detstvo ako na šťastné. A naopak, človek, ktorý vyrastal s úplným materiálnym blahobytom, ale nedostáva emocionálne spojenie so svojimi rodičmi, ktorý bol vystavený násiliu, ponižovaniu, vyhrážkam, znáša výčitky, obavy, pocit svojej podradnosti a podradnosť z detstva. Vo väčšine prípadov v dôsledku takéhoto dopadu zostávajú navždy v archetypálnych formách správania, z ktorých mnohé v modernom svete zakazuje zákon aj kultúra.
V našich detských domovoch nedostávajú tieto deti vnútorný pocit bezpečia a istoty. Celkovo ich tam nikto nepotrebuje. V detskom domove sú ich každodennými pocitmi strach, pocity nespravodlivosti, zášti, závisti a hnevu. Testuje ich obrovský tlak neporiadku, agresivity a ľahostajnosti zo strany pedagógov, potreba prežiť v tíme. Ako si pod takýmto tlakom udržať svoju fyzickú a duševnú integritu? Aby ste prežili, musíte prevziať zodpovednosť za svoj život vopred, ešte predtým, než budete zrelí. U bežných detí k tomu dochádza vo veku 12 - 15 rokov, po prechode puberty. Ich vrodené mentálne vlastnosti majú čas na vývoj. Na vývoj tu však nie je čas. Musíme prežiť. Príroda, aby prežila, obsahuje program včasnej sebazáchovy u každého dieťaťa. Takto sa rodí kriminalita v detských domovoch.
Za nepriaznivých podmienok sa z pokožky stane zlodej a lupič, klamár a podvodník. Anal - sadista, násilník, zablatený muž, ktorý sa snaží slovne i fyzicky zašpiniť svet okolo seba, nenávidiaci ženy a na vrchole - potenciálny pedofil. Dieťa z močovej trubice sa pri absencii rozvinutej vizuálnej vychovávateľky v oblasti vizuálnej kože a neustáleho tlaku zo strany vychovávateliek vydáva do izolácie od spoločnosti vytvorením vlastného gangu alebo sa stáva osamelým vlkom. Svalnaté deti, ktoré sa nevyvinuli, sa stanú hotovými zabijakmi, zhromaždia sa v armáde, ktorá pod vedením typických vodcov kože alebo močovej trubice bude zabíjať a znásilňovať. Horné vektory udávajú smer uvedeným strašným tendenciám: orálny umožní podvodníkovi získať dôveru v kohokoľvek, zvuk pridá krutosť, ľahostajnosť a ideologické opodstatnenie všetkej krutosti,vizuál sa stane obeťou archetypálnych detských domovov alebo sadistických pedagógov.
Detské domovy musia žiť v bezpečí
Prečo je také dôležité poskytnúť dieťaťu pocit istoty pri výchove detí? Pretože zahrnutý program sebazáchovy u ohrozeného dieťaťa už nebude poskytovať príležitosť na rozvoj. Mechanizmus je jednoduchý: pokarhali, naplácali kožné dieťa za nejaký druh priestupku a on naštvaný odišiel a vzal peniaze z vašej peňaženky, krásny zapaľovač z vrecka strýka alebo prsteň z rakety vašej tety. A zrazu pocítil veľkú vrelú radosť z vlastníctva, v skutočnosti nepotrebného predmetu. Na druhý deň ho chytia, znova potrestajú a on opäť potichu vezme z pultu čokoládovú tyčinku a zažije už známe potešenie. Nechápe, čo sa s ním deje, neanalyzuje. Ale po ďalšom treste jeho šikovné ruky siahajú po vyčnievajúcom vrecku okoloidúceho alebo po učiteľovom portfóliu bez dozoru.
Takto začína program potravného getra na pokožku pôsobiť predčasne, samotné dieťa ho za existujúcich podmienok nemôže odmietnuť splniť. Nebude sa môcť vzdať potešenia z krádeže v prospech rozvoja sebadisciplíny, trénovania schopnosti logicky riešiť zložité problémy, ktoré by pre neho mohli byť rozvojom. Nebude môcť tvrdo pracovať, aby sa naučil ísť smerom k dôležitým cieľom spoločnosti, pokiaľ si nebude vedomý toho, čo sa s ním deje.
Absolventi detských domovov, kto vám pomôže?
Rozsah katastrofy, ktorá sa stane deťom zbaveným ochrany dospelých, je zrejmý. Obzvlášť desivý je počet sirôt v Rusku na pozadí očakávanej demografickej diery v rokoch 2020 - 2025. Aká je budúcnosť Ruska v spojení s ďalšími problémami? A aká je naša úloha v tomto procese? Môžeme ešte niečo urobiť? Alebo je Rusko smrteľne pripravené na osud bez práva voľby?
V skutočnosti nejde o žiadny fatalizmus, ani o pripravený osud. Nastáva nová éra vývoja kože a podľa jej zákonov môže nástup a prechod na novú úroveň vývoja začať iba zdola, prostredníctvom každého člena spoločnosti. Čas osobnosti v histórii skončil. Teraz sme všetci jednotlivci a každý môže vytvárať históriu hneď, ako si to uvedomí.
Je čas, aby sme si priznali, že nemá zmysel hľadať tých, ktorí sú vinní z toho, čo sa deje, a že všetky problémy ležia v našich hlavách, v našich mysliach. Prax ukazuje, že tieto problémy sa veľmi rýchlo vyriešia, keď si človek začne uvedomovať svoju psychiku, ktorá ho ovláda každú minútu: túžby, myšlienky, činy, jeho slová. Prečo chcem auto za 3 milióny a nechcem vedieť o problémoch opustených detí? Prečo zatváram oči pred problémami kriminality mladistvých a s potešením doprajem svojim vlastným potomkom?
Prečo niektoré ruské deti študujú na európskych školách, zatiaľ čo iné majú minimálne vzdelanie bez možnosti vstupu na univerzity v rodnej krajine? A aký je rozdiel medzi deťmi, ktoré si nevedia sami pripraviť jedlo a nikdy si neslúžia v každodennom živote, vyrastajú v domoch so služobníkmi a prežívajú deti v detských domovoch so služobníkmi? Aký bude ich osud po 18 rokoch? Akú budúcnosť im poskytujeme tým, že sa odtrhneme od ich problémov? Aký je pomer sociálne prosperujúcich členov spoločnosti k zločincom za 10 - 15 rokov - 20% až 80%?
Sirotinec je jedným z mnohých problémov spoločnosti
Neexistujú žiadne riešenia jediného problému, napríklad problému sirôt, korupcie alebo drogovej závislosti. Všetko je jeden celok a dnes o všetkom rozhoduje každý z nás vo svojich hlavách nie akýmsi potvrdením alebo meditáciou, ale vedomím seba samého. Otvorením svojej psychiky každý človek mení egoistický zámer prispôsobiť sa viac zámeru byť zodpovedný za všetko, čo sa deje okolo neho, za duševnú a fyzickú pohodu všetkých ľudí.
Toto východisko prináša každému pocit rovnováhy a bezpečia a spolu s týmto pocitom miznú aj obavy a potreba zachovať si archetypálnu integritu: závidieť, okradnúť a ukradnúť, uraziť a pomstiť sa, nenávistne a sadisticky, znásilniť, zabíjajte, užívajte alkohol a drogy.
Takto sa prostredníctvom všetkých, cez seba riešia všetky problémy. Žiadne väzenia a revolúcie, žiadne násilie a krviprelievanie na demonštráciách.
Uvedomujúc si svoje prirodzené potreby, začneme v sebe cítiť inherentnú schopnosť realizovať svoje túžby - to je hlavný mechanizmus na získanie potešenia. Čím viac sa nám darí realizovať sa v skupine, v tíme, v spoločnosti, tým viac potešenia máme. A toto potešenie je neporovnateľné s čímkoľvek.
