Prečo je dieťa všade a všetko „hovienko“. Tajomstvá necivilizovanej slovnej zásoby
Existujú špeciálne deti, pre ktoré sa téma „hrnca“môže stať v živote problémom. Pre takéto deti sa môžu z neškodných slov „kakať“alebo „kňaz“v dospelosti vyvinúť oveľa sofistikovanejšie výrazy súvisiace so špinavou toaletnou slovnou zásobou. A tieto výrazy budú svedčiť o hlbokých vnútorných problémoch, ktoré bránia človeku žiť normálne.
Približne vo veku 4 rokov začína dieťa bezdôvodne používať práve tie slová, ktoré sa v kultivovanej spoločnosti považujú, povedzme, za ucho nie príliš príjemné. Hovoríme: „Och, chytil to v škôlke!“alebo na ihrisku alebo niekde inde medzi deťmi. Viníme z najrôznejších okolností a miest - „živné pôdy“chorôb, choroboplodných zárodkov, škaredého správania a samozrejme necivilizovaných slov. Koniec koncov, v našej rodine nie je akceptované správať sa tak.
„Uuuu, pozri, kakal letel!“
„Hurá, teraz uvidíme hovienka!“
„Pozri, pozri, hovno vyjde!“
Priateľský smiech detí.
To nie je na smiech. Je to veľmi smutné. Je smutné, keď úplne zúrivá matka kričí na svoje malé dieťa: „Teraz ti dávam pery! No, rýchlo zavri ústa, komu si to povedal! “, Potom ho ťahá za ruku a zhruba ho tiahne, aby sa cítil previnilo, aby pochopil jeho neodpustiteľné správanie.
Nekultúrne slová - norma alebo patológia?
Faktom je, že pri používaní takýchto slov deťmi vo veku 4 - 6 rokov nie je nič hrozné alebo odsúdeniahodné. Skutočne si rozširujú slovnú zásobu, hlavne medzi svojimi rovesníkmi, a vymieňajú si nové slová. Toto je ďalšia etapa ich poznania sveta. Deti spoznávajú existenciu rôznych častí tela a keďže nie sú zatiaľ obmedzené kultúrnymi hranicami, okamžite prejavia svoj záujem.
Deti za to samozrejme nemôžu byť potrestané. Je potrebné mäkko a pokojne vysvetliť, že takto sa na verejnosti nedá hovoriť. Takto je človeku vštepovaný kultúrny rámec a schopnosti správania v spoločnosti.
Je tu však jeden bod, ktorý si vyžaduje pozornosť. Existujú špeciálne deti, pre ktoré sa téma „hrnca“môže stať v živote problémom. Pre takéto deti sa môžu z neškodných slov „kakať“alebo „kňaz“v dospelosti vyvinúť oveľa sofistikovanejšie výrazy súvisiace so špinavou toaletnou slovnou zásobou. A tieto výrazy budú svedčiť o hlbokých vnútorných problémoch, ktoré bránia človeku žiť normálne.
Drsné slová „toaleta“používané v dospelosti sa spájajú s obzvlášť citlivou análnou oblasťou tela. Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana hovorí, že vlastnosti tejto zóny, konkrétne stlačenie a rozopnutie zvierača, jeho napätie a relaxácia, ovplyvňujú formovanie ľudskej psychiky análnym vektorom. Pozrime sa, ako sa to stane.
Mami, bolí to
Jedného dňa si mama všimne, že dieťa odkladá chodenie na toaletu. Potom sa začne pravidelne opakovať. Stáva sa pre neho strašidelné začať proces čistenia, pretože už pocítil prvú pretrvávajúcu bolesť v dôsledku zadržiavania stolice a vie, aké ťažké je v takýchto prípadoch začať vyprázdňovať črevá. Nejde o bolesť z pohmoždeného kolena, ktoré rýchlo prejde a nezanecháva stopy, ale niečo hlbšie, akýsi neurčitý ťažký pocit, ktorý spôsobuje úzkosť. Čo ak je to navždy? A rezignovane vyhlasuje: „Nebudem kakať!“
Mama horúčkovito začína hľadať spôsoby, ako problém vyriešiť, keď si uvedomí, že sa končí druhý deň a dieťa ešte nešlo na toaletu. Používa sa presviedčanie, zastrašovanie a vyhrážky. Koniec koncov, musíte dieťaťu oznámiť, že je potrebné ísť na toaletu, a ak to teraz urgentne neurobí, bude to „ach-oh-veľmi zlé“. Potom sa uvedú do činnosti klystíry, čapíky a rôzne lieky. Rodičia začnú liečiť následky, ale len ťažko premýšľajú o základných príčinách problému.
Spravidla sa všetko obmedzuje na namáhavé pokusy zapamätať si, čo dieťa jedlo deň predtým alebo čo si dalo do úst na ihrisku. Áno, samozrejme, existuje črevná infekcia, ale ak k nej dôjde s určitou frekvenciou a bude to obvyklé, mali by ste začať biť na poplach.
Odkiaľ vyrastajú nohy … problém
Ľudia s análnym vektorom sú charakterizovaní ako veľmi solídni, radi sa ponoria do detailov, dokončia akýkoľvek biznis so skvelým záverom a snažia sa byť vo všetkom najlepší. Pochvala a podpora sú pre nich veľmi dôležité.
Len čo dieťa získa prvé zručnosti v uspokojovaní svojich potrieb, matka začne veriť, že už vyrástlo. „Ako ?! Stále sa nemôžete správne obliecť dres?! Ešte ste si neumývali zuby?! No, rýchlejšie, pokiaľ môžete sedieť na toalete! Akú ďalšiu hračku tam potrebujete? Už dosť, všetci, poďme, povedal som! “
Malý majiteľ análneho vektora spravidla nechodí rýchlo, trochu sa unaví, pomaly si obúva topánky … ach-h-e-n-m-e-d-l-e-n-n-o … A spravidla mama, najmä s kožným vektorom, žijúca v inom rytme je to nepríjemné. "Čo si to za brzdu?" Rýchlejšie, rýchlejšie, bežíme rýchlejšie! “Kožná matka začne šklbať, podráždiť sa a dieťa súčasne upadne do strnulosti a nechápe, ako si tieto nešťastné topánky pripnúť.
Rozruch, uponáhľanosť a požiadavka niečo urobiť rýchlo privedú také dieťa do stavu, keď nedokáže zvládnuť všetky požiadavky, ktoré sa na neho hromadili, nedokáže sa orientovať v množstve úloh, ktoré vychádzajú z dospelého človeka, a začína reagovať na všetky to so svorkami v tele.
Normálne nemôže ísť na toaletu a v dospelosti už nebude môcť podnikať, odkladá ho rovnako ako úkon defekácie, nedokáže ho dokončiť včas a kvalitne.
Hrniec je dôležitý
Akt očistenia je najdôležitejším procesom prebiehajúcim v tele, najmä pre človeka s análnym vektorom, ale akosi nie je zvykom verejne diskutovať o tejto otázke čisto osobnej povahy. Všetko, čo súvisí so zakázanou oblasťou, je sprevádzané hanbou a trápnosťou, najmä medzi ľuďmi s análnym vektorom, ktorí sa boja zahanbiť a snažia sa „nebiť si tvár do bahna“.
Dermálna matka vyžaduje, aby sa jej dieťa prispôsobilo rýchlemu rytmu, chce zdôrazniť svoju pozíciu, dokázať sebe i ostatným, že je vo všetkom úspešné. Musí prísť včas, musí urobiť všetko, musí byť medzi ostatnými prvá. Dieťa naopak musí od nej dostávať pocit bezpečia, ktorý sa prejavuje najmä pochopením jeho vlastností.
Dieťa s análnym vektorom, ktoré sedí na nočníku, sa učí zručnosti kvalitného dokončenia začatého procesu, učí sa byť čisté. Takto má radosť z jeho psychiky. Chce dokončiť začatú prácu, dosiahnuť ideál a dokončiť ho najlepším možným spôsobom.
Keď je dieťa vytrhnuté z hrnca, ponáhľané a rozdrvené autoritou, zabráni to dieťaťu dokončiť to, čo začalo, až do konca. Necíti sa „čistý“. A keďže osoba s análnym vektorom uvažuje v kategóriách „čistý-špinavý“, začne prevládať „špinavý“. „Špinavé“slová, toaletná slovná zásoba sú vlastníkmi análneho vektora, ktorí v detstve nesmeli dokončiť to najdôležitejšie - čistenie čriev. A tiež tí, ktorí sú frustrovaní, ktorí nie sú spokojní so životom.
Kto môže pomôcť takémuto dieťaťu, kým vyrastie? A ako presne sa to dá urobiť?
Nadmerný účinok uvedomenia si vlastností svojho dieťaťa a dieťaťa
Superúčinkom výcviku Jurija Burlana v systémovo-vektorovej psychológii je, že matka začína plne rozumieť svojmu dieťaťu. Prijmite jeho prirodzené vlastnosti a primerane na ne reagujte. Nenahnevajte sa, ale nalaďte sa na požadovaný rytmus. Niekedy sa dokonca začne ostatným zdať, že má schopnosť magicky predĺžiť čas, aby nemeškala do škôlky, na hodiny a nezasekla sa v zápchach.
Samotná matka si všimne, že začala mať čas radovať sa so svojím dieťaťom z krásne a úhľadne namaľovaného obrázka, rovnomernej postele, čistej izby a hračiek starostlivo umiestnených na policiach. Cíti sa šťastná, keď pozoruje jednoduché veci, ktoré si predtým jednoducho nevšimla.
Jej vnútorný svet je naplnený pokojom a spokojnosťou a jej finančné problémy, nedostatok z vlastného nenaplnenia alebo neprítomnosti muža v jej živote neprinášajú bolesti jej dieťaťu a necíti potrebu vytiahni ich na mužíčka. Jednoducho preto, lebo navždy opúšťajú jej život.
A dieťa už nemá zdravotné problémy, vlastnosti jeho psychiky sa vyvíjajú v jeho vlastnom rytme, správne a včas. A „škaredé“slová, ktoré sa niekde zachytili, preleteli rýchlosťou sťahovavých vtákov bez toho, aby pretrvávali alebo zanechávali nežiaducu stopu v psychickom svete, ktorý je pre nás skrytý.
Na školení o psychológii systém-vektor od Jurija Burlana sa môže každý dotknúť toho, čo sa skrýva v duši, odhaliť a naučiť sa stelesňovať svoje skutočné túžby. Keď sme ich spoznali v sebe, tiež sme schopní vidieť a cítiť toho druhého, nájsť s ním spoločnú reč a porozumenie, a preto žiť plnohodnotný, šťastný život. Presvedčili sa o tom tie matky, ktoré boli vyškolené a našli prístup k svojmu neponáhľanému dieťaťu. Tu sú ich recenzie:
Zaregistrujte sa na bezplatné online prednášky o systémovej vektorovej psychológii od Jurija Burlana tu.
