Pozor - poslušné dieťa! Šťastie alebo zlomený život?
Zdalo by sa, v čom je problém? Perfektné dieťa! No, nechaj ho počúvať, rodičia si nebudú priať zlé. Bude dobré študovať, nedostane sa do zlej spoločnosti, bude zaneprázdnený obchodom, a už vôbec nie nezmyslami. Poslušné dieťa je veľmi výhodné … pre rodiča! Je to veľmi milé … pre mamu! Je to dobré … pre otca! A aká hrdá je babička na svoju zlatú vnučku! …
Dôvody poslušnosti. Aké nebezpečné je to pre budúcnosť?
Roztomilé dievčatko s mašličkami, oblečené tak, ako sa páči jej matke, drží matku za ruku a snaží sa jej držať krok, občas pozrie na matku, aby sa ubezpečila, že robí všetko správne. "Mami, som poslušná?" Si so mnou kamarátka? Miluješ ma?" - obvyklé otázky samotnej zlatej dievčiny, obľúbenca jej matky, malého anjelika. Pre akékoľvek rozhodnutie alebo konanie potrebuje súhlas svojej matky, nikdy nebude robiť nič bez povolenia, a ešte viac, napriek svojim rodičom.
Zdalo by sa, v čom je problém? Perfektné dieťa! No, nechaj ho počúvať, rodičia si nebudú priať zlé. Bude dobré študovať, nedostane sa do zlej spoločnosti, bude zaneprázdnený obchodom, a už vôbec nie nezmyslami. Poslušné dieťa je veľmi výhodné … pre rodiča! Je to veľmi milé … pre mamu! Je to dobré … pre otca! A aká hrdá je babička na svoju zlatú vnučku!..
A čo vnučka? Čo rád robí domáce úlohy, upratuje izbu alebo hrá na klavíri? Možno len miluje byť dobrý, miluje pochvalu a súhlas? Ako považovať samotné dieťa za príkladné správanie a vynikajúcu pracovitosť? Čo chce, čo má radšej, čo mu robí radosť, čo ho napĺňa, aké sú jeho skutočné túžby? Mamin sen stať sa klaviristkou, stará mama láska k čistote, otec túžba po vynikajúcich štúdiách … a kde je v skutočnosti dieťa?
Keď dieťa neposlúcha, rodičia sa chytia za hlavy, hľadajú dôvody, zabŕdajú do metód vzdelávania, čítajú pedagogickú literatúru. Ak je dieťa poslušné, všetci sa iba tešia, uvoľňujú sa a využívajú príležitosť odpočívať na učiteľových vavrínoch, pretože všetko ide ako po masle. Alebo nie?
Každé správanie má svoje vlastné dôvody a deti sa správajú otvorene, úprimne prejavujú svoje vrodené vlastnosti a záleží len na spôsobe výchovy, ako sa tieto vlastnosti budú môcť vyvinúť pred koncom puberty.
Poslušnosť je tiež prejavom psychologických charakteristík. Psychológia systémového vektora Jurija Burlana vysvetľuje, že takto sa prejavuje análny vektor dieťaťa. Dieťa si pochvalu užíva. V kombinácii s vizuálnymi vlastnosťami sa túžba „byť dobrým“stáva ešte výraznejšou a zahŕňa emócie.
Pre análne dieťa je dôležité získať chválu, pre neho je to obnovenie rovnováhy - rovnomerné námestie. Snažil sa - dostal uznanie ako odmenu za svoje malé víťazstvo. To pre neho znamená, že nepracoval márne, že márne nebolo jeho úsilie, dielo bolo pripísané, zarobené na veľké množstvo a ocenené perfektne. Iba v tomto prípade môžete prejsť k ďalšiemu prípadu.
Spolu s vizuálnym vektorom je každý nedostatok potešenia univerzálnym zármutkom a každá chvála je bezprecedentným šťastím. Akákoľvek emócia je prežívaná na vrchole, a teda všetky otázky týkajúce sa lásky, priateľstva, ochrany, okamžitých sĺz, ak je mama nešťastná, alebo žiarivého úsmevu, keď sa z neho „opäť stal dobrý chlapec“.
Na poslušnosti anavizuálneho dieťaťa ako takého sa nestalo nič zlé. Takto sa prejavuje jeho svetonázor, charakter, osobnosť. Nebezpečenstvo je tu rôzne. Takéto dieťa je veľmi pohodlným a zvodným predmetom pre rodičovskú manipuláciu.
Mama a otec, ktorí sa mylne domnievajú, že pochvala je neškodný stimul, s nimi často špekulujú, aby dosiahli požadované správanie dieťaťa. V obzvlášť smutných prípadoch sa pridávajú strašiaci alebo vyhrážky v štýle „nechaj ťa tu“alebo „strýko ťa vezme preč“, ktoré spôsobujú veľkú ujmu na psychike vizuálneho dieťaťa.
Zvyčajné matkino „urob to, potom budeš dobrý“nie je v skutočnosti vzdelávacím okamihom pre análno-vizuálne dieťa, ale môže tvoriť komplex dobrého chlapca, ktorý určuje negatívny životný scenár pre dospelého.
Mami, som dobrá? Ako túžba byť dobrým dievčaťom zatieňuje vaše vlastné túžby
Chvála je vlastne dosť silná, že je ľahké sa predávkovať a dosiahnuť opačný efekt. Pocit nezaslúženej chvály je rovnako bolestivý ako jej nedostatok.
Výcviky Jurija Burlana o psychológii systém-vektor podrobne ukazujú, prečo je v prípade análneho dieťaťa mimoriadne dôležitá rovnováha. Je v sebe poslušný a usilovný. Áno, také dieťa sa rád učí, áno, je rád, že poslúcha a dodržiava všetky pokyny rodičov, áno, je dôsledné a dôsledné. Je proste taký, aký je. Iba pochvala a manipulácia so želaným uznaním nijako neprispievajú k rozvoju vrodených psychologických vlastností dieťaťa.
Rodičovská autorita pre dieťa s análnym vektorom zostáva vždy vysoká, to, čo hovorili mama alebo otec, je nespochybniteľná pravda, takže dieťa sa nebude hádať. Dieťa sa snaží čo najlepšie potešiť svoju matku a zabudne na svoje túžby. Mamin "Wishlist" sa stal tými hlavnými v jeho živote, formuje sa komplex dobrého dievčaťa / chlapca.
V psychike dieťaťa sa formuje viera, že „byť dobrý“znamená len jednu vec - potešiť matku. A až potom sa dočká vytúženej chvály. Iba toto správanie sa bude považovať za správne.
Zintenzívňuje sa tak už zvýšená závislosť matky, pasivita a nedostatok iniciatívy u análneho dieťaťa. Takáto chybná výchova dáva jediný smer činnosti - uspokojenie záujmov rodičov, odsunutie vlastných záujmov dieťaťa do úzadia.
Komplex dobrý chlapec / dievča nedáva dieťaťu príležitosť preukázať sa iným spôsobom, okrem poslušnosti a uspokojenia túžob svojej matky. Urobil som, ako povedala moja matka - dostal pochvalu. Všetko je jednoduché a pasívne. Slepá ulička vo vývoji.
Výsledkom je, že jeho život sa redukuje na snahu niekomu akýmkoľvek spôsobom potešiť, len aby sa opäť „stal dobrým“. Následne miesto matky a otca zaujmú priateľky, spolužiačky, spolužiačky, pracovné kolegyne, šéfovia, manžel alebo manželka, vlastné deti atď.
Dieťa je také dôveryhodné, poslušné, flexibilné a pasívne, že ho všetci používajú. Môžu s nimi manipulovať všetci a rôzne!
Byť matkou poslušného dieťaťa je veľká zodpovednosť za jeho osud
Vychovávať poslušné dieťa je veľké umenie, každodenný boj proti pokušeniu nechať všetko naštartovať, vrhnúť sa k rodičovskej lenivosti namiesto starostlivej práce mysle. Medzi prirodzenou poslušnosťou análno-vizuálneho dieťaťa a rodičovskou manipuláciou s chválou existuje veľmi tenká hranica a záleží iba na rodičovi, ako ju neprekročí. V tejto súvislosti nemožno preceňovať význam systémovej psychologickej gramotnosti rodičov.
Na základe vrodených psychologických vlastností dieťaťa sa pomocou rozumnej, presne dávkovanej chvály môžete dieťa orientovať, nasmerovať smerom, ktorým sa uberá jeho vývoj.
Pri výchove análneho dieťaťa musí byť prítomný súhlas, uznanie, pochvala rodičov, ale iba za skutočne významné úspechy, ktoré si vyžadujú značné úsilie, čas a úsilie. Napríklad ak možno trojročné dieťa pochváliť za to, že sa úplne oblieka, ale chváliť za to sedemročné dieťa už nemá zmysel.
Každá iniciatíva dieťaťa by mala byť vítaná a mala by dieťaťu pomôcť uviesť ho do života. Podpora všetkých začiatkov dieťaťa ho môže stimulovať k hľadaniu nových nápadov v oblasti, ktorá ho zaujíma. Dieťa musí byť naučené tešiť sa z realizácie svojich vrodených vlastností, a nie z chvály za poslušnosť.
Iniciatíva, nezávislosť, dôslednosť, zmysel pre detail, schopnosť dotiahnuť veci do konca, kvalitná práca, čistota a čistota sú vlastnosti, ktoré môžu a mali by byť schválené a vyvinuté u análneho dieťaťa. Iba v takom prípade bude schopný následne sa realizovať v dospelom živote a urobiť to pre blaho spoločnosti a pre seba pocit hlbokého naplnenia.
Najškodlivejším účinkom na análny vektor je dieťa, ponáhľanie, zbavenie možnosti dokončiť ktorúkoľvek z jeho činností (dočítať, dočítať, dočítať sa, ísť na toaletu), nedostatok zaslúženej chvály a urážok alebo obvinení z pomalosti, a podobne.
Mnoho účastníkov výcviku Jurija Burlana v oblasti psychológie systémov a vektorov vo svojich rozhovoroch hovorí o tých chybách výchovy, ktoré sa stali problémom vo vzťahoch s deťmi. Za hlavný výsledok zároveň považujú objavenie ich dieťaťa, nadväzovanie vzťahov, zvyšovanie úrovne dôvery a vzájomného porozumenia v rodine, úplne nový prístup k výchove, komunikáciu, interakciu medzi rodičmi a deti.
Poslušné dieťa netreba učiť poslúchať, vie, ako to robí a miluje to. Hlavná vec je, že poslušnosť sa nezmení na všestrannú túžbu potešiť - dobrý komplex chlapec / dievča. V takom prípade sa stane ľahkou obeťou akejkoľvek manipulácie. Dieťa s análnymi a vizuálnymi vektormi je potenciálny veľký vedec, analytik, vynikajúci učiteľ, spisovateľ, lekár alebo umelec, ale iba ak jeho potešenie spočíva v uskutočnení jeho vrodených vlastností, ale nie v snahe „byť dobrý“.
Pochopenie podstaty detskej psychiky, skutočných túžob dieťaťa, jeho vývojových charakteristík a vnímania sveta poskytuje jedinečný nástroj na výchovu skutočne vyvinutého a realizovaného, a teda šťastného dospelého človeka, schopného nájsť si svoje miesto v živote a tešiť sa to.
Zaregistrujte sa na najbližší bezplatný online kurz prednášok o systémovej vektorovej psychológii od Jurija Burlana na linku:
