Jeden vektor - dva osudy. Mladistvý vrah a mladý génius - čo majú spoločné?
Vo svojom potenciáli je každý zvukový technik génius schopný urobiť prielom v oblasti, ktorej sa venuje. „Systémová vektorová psychológia“Jurija Burlana po prvý raz presne odhaľuje a ukazuje vzťah medzi týmito dvoma stavmi.
Ako sa stalo, že jedno dieťa oslavovalo našu krajinu na medzinárodnej olympiáde a druhé - povedzme si na rovinu - sa stalo jej hanbou?
Mám to
„Počítačové hry … A kto prišiel iba s týmto bláznom?!“- konzervatívni učitelia a psychológovia sú rozhorčení jedným hlasom. A naozaj - ako sa nemôžete chytiť za hlavu, keď čítate alebo vidíte v správach: „Tínedžer z mesta N zabil svojich rodičov, ktorí im zakázali hrať.“Aj jediný takýto prípad je už teraz obrovskou tragédiou, čo môžem povedať, keď sa tieto prípady opakujú?
Posledný takýto incident sa stal na jeseň minulého roka v Jekaterinburgu. Matka mladého hráča zomrela z rúk vlastného syna, čím mu zakázala ponoriť sa do virtuálnych bitiek a požadovať domáce úlohy, ako informoval spravodajský portál URA. RU 30. novembra 2016. Zároveň sa vie, že rodina, hoci bola neúplná, bola celkom prosperujúca. Bývala v elitnom dome a chlapec získal vzdelanie nielen kdekoľvek, ale aj na gymnáziu s hĺbkovým štúdiom angličtiny. Otázka je, čo mu v živote chýbalo? Ako k tomu dospel?
Odpoveď na túto otázku márne hľadali investigatívni úradníci, učitelia, novinári, zástupcovia verejných organizácií. Bohužiaľ, nikto z nich si nevšimol zrejmé, ale o tom neskôr. Medzitým ti povieme ďalší príbeh, o inom chlapcovi.
Medzitým v Zürichu …
Zatiaľ čo hráč Uralu brutálne zasiahol proti svojej vlastnej matke, jeho rovesník z Moskvy menom Iľja Kochergin obišiel súperov z 90 krajín sveta a opäť dokázal svetu, že Rusko je napriek všeobecnému poklesu vzdelania krajinou s obrovským potenciálom. Neznámym hrdinom odchádzajúceho roku je prezývka pre detský portál Child.ru desiateho ročníka, ktorý získal zlato na Medzinárodnej fyzikálnej olympiáde.
Mimochodom, ak by sa príbeh uralskej tragédie okamžite roztrúsil po spravodajských kanáloch, potom by Iľino víťazstvo zostalo nepovšimnuté, nebyť používateľov sociálnych sietí, ktorí na podporu talentovaného mladého muža spustili flash mob. Podľa zdroja Iľja obľuboval fyziku od 7. ročníka. Na olympiáde sa bravúrne predviedol v dvoch kolách - experimentálnom a teoretickom, poradil si s piatimi problémami a stal sa absolútnym lídrom jednotlivých hodnotení. Taktiež vyšlo najavo, že z chlapíka mimo súťaže sa stal študent univerzity, mimochodom, za svoje víťazstvo nikdy nedostal ani jednu cenu.
Aké je to spojenie?
Vieme si predstaviť rozhorčenie psychológov - ako môžete porovnávať také diametrálne odlišné deti! Toto je to isté skutočné rúhanie! V skutočnosti nejde o rúhanie, o to viac neexistuje najmenšia túžba bagatelizovať úspechy mladého fyzika ani len jedným okamihom.
Na školení „System-vector psychology“, ktoré uskutočnil Yuri Burlan, je zrejmé, že obaja mladí muži sú nositeľmi zvukového vektora - jedného zo štyroch horných vektorov zodpovedných za myseľ a intelekt. Všeobecne platí, že psychika moderného obyvateľa mesta v priemere zahŕňa od troch do piatich vektorov a každý z nich priraďuje človeku určitý súbor vrodených vlastností a túžob.
Zvukový vektor je jediný, ktorého túžby presahujú hmotný svet. „Aký je zmysel života?“- zvukár kladie túto detinskú otázku od malička. Dieťa, keď dospeje, nedostane odpoveď, a ako bude dospievať, bude ju hľadať samo a preukáže pozoruhodné schopnosti pre exaktné vedy, cudzie jazyky, hudbu, poéziu. Pripomeňme, že hráč Uralu študoval na anglickom gymnáziu. O rok skôr priniesli médiá správy o študentovi z Miassu, ktorý za rovnakých okolností zabil matku a vážne zranil nevlastného otca - študoval síce na strednej škole, ale podľa učiteľov bol veľmi bystrý a schopný.
Vo svojom potenciáli je každý zvukový technik génius schopný urobiť prielom v oblasti, ktorej sa venuje. Lomonosov, Mendeleev, Landau … Existuje len veľa vynikajúcich vedcov medzi nositeľmi zvukového vektora! Ale sú tu aj hudobníci, spisovatelia, filozofi, chirurgovia a osobnosti verejného života!
A bohužiaľ, existuje zhruba rovnaký počet tých, ktorých mená sa nikdy nedozvieme - ktorí strávili bezradný život na psychiatrickej klinike bez toho, aby sa dokázali zaradiť do spoločnosti. Génius a šialenstvo … Práve školenie „Systémová vektorová psychológia“od Jurija Burlana po prvý raz presne odhaľuje a ukazuje vzťah medzi týmito dvoma stavmi, zatiaľ čo predtým bádatelia ľudskej duše len vágne, intuitívne hádali, existuje. Duševné choroby sú množstvom psychologicky traumatizovaných, nerealizovaných zdravých odborníkov, ktorí sa „stiahli do seba“a stratili kontakt s vonkajším svetom.
Ako sa stalo, že jedno dieťa oslavovalo našu krajinu na medzinárodnej olympiáde a druhé - povedzme si na rovinu - sa stalo jej hanbou? Napokon, všetci sme zodpovední za to, čo sa deje v Rusku!
„A varovali sme!“
Uralskú tragédiu okamžite replikovali na svoje zdroje zástupcovia verejných organizácií brániacich tradičné rodinné hodnoty. „A varovali sme!“- toto je všeobecný leitmotív všetkých publikácií na túto tému s odvolaním sa na autoritatívnych detských psychológov v konzervatívnom prostredí.
Zároveň detskí psychológovia nie sú tak ďaleko od pravdy, keď hovoria o príčinách toho, čo sa stalo. Hovoria, že skutočné problémy nútia dieťa bezhlavo ísť do virtuálneho sveta a čím hlbšie sa tam vrhá, tým menej sú jeho blízki ľudia významní.
To najdôležitejšie sa však neberie do úvahy - takýto odchod nie je charakteristický pre každého tínedžera, ale predovšetkým pre nositeľa zvukového vektora a len pre neho pre neho mimoriadne nepriaznivých okolností. O aké okolnosti ide - ani sociálni aktivisti, ani psychológovia to nemôžu nijako pochopiť, pretože chlapec vyrastal v absolútne normálnej rodine!
„Normálna rodina“- čo to znamená?
Aby boli ruskí rodičia považovaní za „normálnu rodinu“, kde nemožno dieťaťu ublížiť, musia nielen nezneužívať alkohol a drogy, neprivádzať do domu milencov a milenky, kŕmiť, obliekať a baliť svoje deti včas, nehladujte ho a chladno, nebite sa modrinami a zlomeninami. „Neškodné“facky a facky na hlavu, výkriky a hanlivé označenia ako „slob“, „lenivý“, „blázon“atď. Sa považujú za úplne prijateľnú metódu vzdelávania.
V knižnici portálu System Vector Psychology nájdete veľa materiálov o nebezpečenstvách čo i len ľahkých fyzických trestov, ktoré zbavujú dieťa základného pocitu bezpečia a bezpečia. To sa v budúcnosti vráti k tomu, aby každý vektor prenasledoval svojím vlastným spôsobom, ale nemenej škody sú spôsobené vysokými konverzáciami, zosmiešňovaním a urážkami - najmä u detí so zvukovým vektorom.
V reakcii na tvrdé hlasné zvuky a urážlivé významy bol zvukový technik - už svojou povahou uzavretý a nekomunikatívny - úplne oplotený od vonkajšieho sveta a často nachádza odbytisko vo virtuálnom priestore. Za určitých podmienok možno vytvoriť extrémny stupeň takého „stiahnutia“, ktorý bol presne definovaný na školení „System-Vector Psychology“od Yuriho Burlana po prvýkrát: morálna a etická degenerácia alebo sekundárny autizmus. Viac sa dočítate tu.
Ale v skratke - keď dôjde k strate spojenia s okolitým svetom, potom morálne normy, ktoré v ňom pôsobia, prestanú nič znamenať. Tohto človeka nestojí nič za vraždu - slobodnú ani hromadnú. Zároveň si je plne vedomý svojich činov, uvažuje celkom logicky a rozumne. Napriek všetkej nesmiernosti jeho činu je náš hrdina ešte príliš mladý na to, aby mu tak diagnostikoval, a napriek tomu sa jeho tragédia už stala terajšou.
Takéto bežné javy, ktoré sa vyskytujú takmer v každej ruskej rodine, spôsobujú spoločnosti zločincov, drogovo závislých, chorých a nešťastných ľudí. Tí, ktorí edukatívne krútia hlavami so slovami: „Ale varovali sme!“- prijať nepriateľsky akýkoľvek pokus o to, aby také metódy vzdelávania, ak nie sú trestne postihnuteľné, boli aspoň spoločensky odsúdené.
Takto žijeme
"Ale prepáč!" - vykríkne čitateľ, - nikdy nevieš, na koho z nás v detstve kričali, či dokonca na slabé miesta, ale stali sa všetci po tom vrahmi, zlodejmi, narkomanmi, prostitútkami? Niečo tu nie je v poriadku! “
V skutočnosti je všetko tak, drahý čitateľ. A následky nesprávnej výchovy nie sú vždy také očividné. Častejšie si ich jednoducho nevšimneme, pretože ku globálnej katastrofe nedošlo, svet stál a stojí. Len si pomyslite - namiesto geniálneho konštruktéra, ktorý by vynašiel supervýkonnú kozmickú loď, sa z neho stal priemerný obchodník. Áno, záleží mu iba na tom, ako si naplniť svoje vlastné vrecko. Áno, kradne, ale čo robiť, všetci nie sme bez hriechu! Z tohto nikto nezomrel!
Nevyrástol ani talentovaný učiteľ, ktorý vychoval brilantného dizajnéra a odvážneho astronauta. A namiesto neho - internetový troll a tyran na čiastočný úväzok, obťažujúci svoju ženu a deti kvôli škvrne prachu na zrkadle. V skutočnosti je to verný manžel a vzorný otec, ale niekedy zájde za dievčatami ľahkej cnosti, aby urobil niečo, čo si v manželskej spálni nikdy nedovolí. Manželka, matka jeho detí - je to svätá žena a tieto špinavé kurvy … - je úplne iná záležitosť, nemôžete s nimi vystáť obrad!
Namiesto brilantnej herečky, citlivej učiteľky alebo zdravotníckej pracovníčky je tu výstredná hysterická žena, ktorá sa odvrátila od všetkých priateľov a priateľiek, a tak si ich všetkých získala večným vydieraním lásky a pozornosti. V noci je pre ňu chôdza pár metrov od spálne na toaletu skutočnou trýzňou, pretože za každým rohom je príšera, ktorá sa len pozrie, chytí ju za pätu! Jedinou radosťou v živote je kúpiť si ďalšie značkové oblečenie alebo sa pochváliť fotografiami z drahého exotického letoviska.
Tí, ktorí si dokázali vziať svoje oprávnené miesto v spoločnosti a profesionálne sa uplatniť, sú často nešťastní v osobnom živote alebo trpia chronickými chorobami, pred ktorými úctyhodné osobnosti medicíny bezmocne krčia plecami. To všetko sú nepostrehnuteľné dôsledky pedagogických chýb, ktorým sa dá vyhnúť presným pochopením mentálnych vlastností vášho dieťaťa, jeho vrodených vlastností a túžob.
Môžete samozrejme naďalej poukazovať na skutočnosť, že svet nie je ideálny, ale môžete to skúsiť zmeniť a musíte začať od seba! Koho chcete vzdelávať, génius alebo záporák - je to na vás a iba vy! Už na bezplatnom online školení „System-Vector Psychology“od Jurija Burlana sa otvárajú nové stránky porozumenia sebe a svetu okolo vás! Začni teraz!
Zdroje:
- rebenok.mirtesen.ru/blog/43454223534/Ilya-Kochergin-–-neizvestnyiy-geroy-uhodyaschego-goda
- rvs.su/novosti/2016/v-ekaterinburge-devyatiklassnik-ubil-mat-zapretivshuyu-emu-igrat-na-kompyutere
- ura.news/news/1052269456
- www.1tv.ru/news/2015-10-05/9937-v_chelyabinskoy_oblasti_15_letniy_podrostok_zarezal_svoyu_mat_kotoraya_zapretila_emu_onlayn_igry
- www.yburlan.ru/biblioteka/moralnonravstvennaya-degeneratsiya
