Mami, bojím sa! Prečo má dieťa hrozné sny
My, dospelí, sme zvyčajne pokojní v tom, že deti sa môžu báť, pretože sú také malé, neskúsené, učia sa iba svet. Sme si istí, že sa dá vysvetliť takmer všetko na svete. Ale niekedy sa obavy z detstva stanú pre nás, rodičov, skutočnou skúškou, pretože sme často pred nimi neozbrojení …
„Mami, bojím sa!“- dieťa sa prebudí uprostred noci … „Mali ste zlý sen? Nič, každému sa to stane … spite, nebojte sa … “- pokus o upokojenie dieťaťa. O pol hodinu neskôr opäť: „Mami, bojím sa, bojím sa! Opäť sa mi sníval hrozný sen! “Počas noci vás niekoľkokrát presvedčíte, aby ste sa nebáli, že vystrašené dieťa uložíte do postele.
A dieťa sa začína budiť takmer každú noc. Presviedčania, žiadosti, vysvetlenia nefungujú. Pocit, že vôbec nepočuje, čo sa mu hovorí, opakuje svoje „bojím sa, bojím sa“, akoby bol začarovaný a žiada spať spolu v jednej posteli. Potom sa už rodičia obávajú - prečo sa dieťa bojí?
Metódy riešenia strachu z detstva pre dospelých
My, dospelí, sme zvyčajne pokojní v tom, že deti sa môžu báť, pretože sú také malé, neskúsené, učia sa iba svet. Sme si istí, že sa dá vysvetliť takmer všetko na svete.
Ale niekedy sa obavy z detstva stávajú skutočnou skúškou pre nás, rodičov - pretože sme často pred nimi neozbrojení. V noci, keď sa dieťa zobudí, bojí sa zostať v tme alebo hovorí o strašidelných príšerách, požiada o pomoc a ochranu. Ako môžeme bojovať proti tomu, čo nevidíme, nevieme, necítime? Poďme sa pozrieť na najbežnejšie spôsoby riešenia detských obáv.
Presviedčanie
Prvá vec, ktorú zvyčajne urobíme, je presvedčenie, vysvetlenie, že sa nemá čoho báť, ale dieťa ohýba svoju líniu plnú emócií, iba naberá na obrátkach. Vysvetlenia a presviedčanie nemôžu pomôcť - zdá sa, že slová sa odrazia, nedosiahnu cieľ. Toto je najjednoduchší a najefektívnejší spôsob riešenia strachu z detstva.
Toto všetko dieťa jednoducho prejde bez toho, aby sa dotklo podstaty problému - strachu. V takom prípade sa situácia jednoducho nezmení, aj keď sa snažíme hľadať správne slová.
Nakoniec nás napomenutie omrzí a len sa nahneváme. Rodičia niekedy používajú vydieranie alebo sa snažia spôsobiť hanbu svojmu strachu. To naruší dôveru v dospelého človeka a samozrejme to nepomôže pri riešení problému.
Rozvíjame odpor
A ak presvedčenie, vysvetlenie len tak prejde, potom môžu situáciu ešte zhoršiť radikálnejšie metódy, ako napríklad pokus naučiť dieťa „zvládnuť ho samo“. Rozhodnutím vytrvať a trpezlivo vyradiť strach a nechať dieťa so strachom samé, privádzame ho do ešte väčšieho strachu.
Nútime strach z tmy spať v tme alebo pozerať na neho strašidelné karikatúry / filmy, snažíme sa dieťa temperovať. Pritom ignorujeme príčinu strachu a zároveň rozširujeme jeho hranice.
Je nemožné, aby dieťa samo prekročilo hranicu strachu, najmä ak rodičia nie sú na jeho strane. Potom obavy iba rastú, objavujú sa nové formy. A túžba dieťaťa zdieľať svoje nešťastie s dospelými zmizne - koniec koncov už nemôžete dôverovať.
Tvorba
Existujú aj rôzne metódy zbavenia sa strachu spojené s tvorivosťou. Vyjadrujte strach pri kreslení, sochárstve alebo inak, pokúste sa ho preniesť na inú úroveň „komunikácie“. Rozprávky alebo hry so zaujatosťou na znepokojujúce témy, teda hranie strachov, ich „prežívanie“. Celý tento bohatý arzenál môže pomôcť.
Keď sa snažíme zmocniť sa príčiny strachu, otočíme ju a pozeráme sa na ňu z rôznych uhlov pohľadu, stále však nedosahujeme trvalé výsledky. A to všetko preto, že napríklad strach z Baba Yaga alebo „šedý vlk“neznamená strach z Baba Yaga a vlka. A dôvod spočíva hlbšie - v samotnom dieťati.
Po vyskúšaní rôznych metód riešenia detského strachu si musíme priznať porážku. Rodičia, ktorí poznajú obavy z detstva, sú rovnako bezmocní ako ich vlastné deti.
Čo je príčinou detských obáv?
Všetky deti sú iné. Šikovný a pokojný, zlomyseľný a náročný. Charakter každého dieťaťa sa vyvíja okom neviditeľným spôsobom, až potom, keď si zmeny začnú všímať osobnostné vlastnosti rastúcich detí. A ak vidíme osobnostné rysy, ktoré vstúpili do práv, potom ich už nemôžeme meniť, ale nie je to potrebné.
Každá nehnuteľnosť má dve strany, ako medaila. Prejav majetku bude „dobrý“alebo „zlý“. Z vytrvalosti sa teda môže stať úplná tvrdohlavosť a nezávislosť - nekontrolovateľnosť. Zlou správou je, že nemôžeme osobu zbaviť jej údajov. Dobrou správou však je, že môžeme správne vyvinúť akékoľvek vlastnosti, „dobrá stránka mince“.
Vlastnosti osobnosti systémovo
Yuri Burlan na školení „System-vector psychology“identifikuje osem základných osobnostných čŕt alebo vektorov. Vlastnosti (vektory) sú súborom túžob a orientácií človeka, ktoré určujú štruktúru jeho osobnosti.
Každý z ôsmich vektorov je jedinečný. Vlastnosti vektora sú vrodené a vyvíjajú sa ako človek rastie. Akýkoľvek prejav charakteru je diktovaný nevedomými túžbami, túžbami obsiahnutými vo vektoroch.
Ak systematicky analyzujeme obavy detí, potom vidíme veľmi jednoduché a logické veci. Psychika človeka priamo súvisí s telom. Preto je každý majetok nastavený prírodou opatrený telesno - erotogénnou zónou.
Strach je prejavom vizuálneho vektora. V našom prípade sú oči erotogénnou zónou. Osoba s vizuálnym vektorom sa vyznačuje oveľa širšou škálou farieb a odtieňov, má nápadité myslenie a veľkú emocionalitu.
Od narodenia do puberty sa rozvíjajú osobnostné črty, ktoré sa potom aj realizujú. Všeobecný pocit potešenia zo života závisí od správneho vývoja a realizácie a rôznych „odchýlok“- od nesprávneho.
Emočné dieťa
Dieťa s vizuálnym vektorom vyrastá veľmi emotívne, empaticky a vnímavo. Sú to tieto deti, ktoré s potešením hľadia na slnko, kvety a všetko pekné, čo je okolo. Je im ľúto psov a mačiek, alebo sa boja čo i len malého hmyzu.
Široká emocionálna škála vizuálnych detí nám umožňuje vidieť náhle zmeny nálady dieťaťa: od trpkých sĺz po veselý smiech. Záchvaty, často mokré oči, ako aj neopísateľná radosť z najjednoduchších vecí - to sú všetko dve strany tej istej mince.
Výraznou schopnosťou dieťaťa s vizuálnym vektorom je vytvárať emocionálne spojenie s akýmkoľvek neživým predmetom, či už je to obľúbený medveď alebo postava z karikatúry. Pre rodičov je často ťažké predstaviť si, do akej miery môže byť obľúbená hračka dieťaťa „živá“.
Od detstva, inklinujúce k kresleniu, amatérskym vystúpeniam a dokonca k demonštrácii, také deti rady hovoria na verejnosti alebo sú plaché (opäť dve strany mince). A slová „pozri sa, ako krásne“z nich počuť oveľa častejšie ako od ostatných detí.
Čo je strach a ako z neho vyrásť
Základom je strach vo vizuálnom vektore. Základ pre vývoj od pocitu strachu o seba do empatie (pocit strachu o druhého). Vizuálne dieťa má imaginatívne myslenie, čo umožňuje fantazírovať. Preto obavy nemôžu spočívať iba vo fyzickom svete, ale aj v rovine predstavivosti.
Na najnižšej úrovni vývoja sa zrakové dieťa prirodzene bojí. Jeho obavy sa ešte musia vyvinúť do opačného citu - lásky.
V procese vývoja musia rodičia správne pretransformovať počiatočný strach o seba na empatiu k druhým. Dieťa musí postupne prechádzať všetkými fázami vývoja vizuálneho vektora.
Ľahko môžeme vystopovať implementáciu vizuálneho vektora v spoločnosti od najnižšej po najvyššiu úroveň vývoja. Modelky, milovníci a obhajcovia zvierat, herci, umelci, maliari, dizajnéri, lekári, dobrovoľníci - to sú všetko ľudia, ktorí realizujú svoj potenciál na rôznych úrovniach. Správnym riadením vývoja rodičia pomáhajú vizuálnemu dieťaťu pretaviť strach do empatie a lásky.
Systémová metóda vývoja dieťaťa s vizuálnym vektorom
Podľa poznatkov, ktoré sú uvedené na školení Jurija Burlana „System-Vector Psychology“, zahŕňa vývoj vektora štyri fázy.
Vo vizuálnom vektore sa musíte najskôr naučiť na úrovni neživej prírody vážiť si všetko, čo je tvarovo pekné, navonok krásne. Potom sa na rastlinnej úrovni naučíme milovať divočinu, rastliny a zvieratá, naučíme sa ich ľutovať. Ďalšou úrovňou je živočíšna, keď sa dieťa naučí vytvárať emočné spojenie s ľuďmi, rozlišovať jeho pocity, vedieť sa vcítiť. Najvyšší bod vývoja vo vizuálnom vektore je na úrovni myšlienok humanizmu a vysokej morálky.
Určením prítomnosti vizuálneho vektora u dieťaťa môže každá matka zahájiť jeho vývoj tým najdôležitejším - vybudovaním silného emočného spojenia. To je veľmi významné pre každé dieťa, ale malé oči potrebujú veľmi akútne emočné spojenie, ktoré sa snaží uvedomiť si svoje vrodené vlastnosti.
Správne hry, správne rozprávky
Silné emočné puto s vašim dieťaťom je základom nadácie. Ale stojí za to povedať o priamom vývoji osobnostných vlastností. Správne hry a rozprávky teda v našom prípade zohrávajú osobitnú úlohu.
Aby ste dieťa nevystrašili, musíte vylúčiť všetky hry s „kanibalistickým zaujatím“. To znamená, že nestojí za to priviesť dieťa k hysterickému smiechu, snažiť sa „hrýzť sud“- iba ho to vydesí.
Môže sa zdať, že je to zábava, ale taký smiech prostredníctvom zvieracieho strachu nafukuje emócie na maximum a prináša iba skazu. Ak chcú byť deti opäť naplnené emóciami, môžu požiadať o hranie týchto hier. Takže nekroutiace sa emócie na strachu sa môžu stať zvykom.
Alternatívou k šialeným hrám môže byť obrovské množstvo hier zameraných na odlišné emócie. Najmenší sa môžu hrať s farbami, tvarmi, trénovať zvedavé oči rôznymi vizuálnymi hrami.
Staršie deti budú zaujímať hranie rolí, najmä hry o záchranu a pomoc. Každá hračka môže mať svoje meno a fiktívny príbeh, ktorý bude votkaný do života dieťaťa ako skutočný životný príbeh. Môžete usporiadať zábavné hračky, čajové večierky a dobrodružstvá: musíte len dávať nápady - a dieťa si samo rozvinie príbeh hry.
Dieťa s vizuálnym vektorom bude mať rado hranie divadla alebo predstavenia, kde môžete rozprávať poéziu alebo spievať pieseň. Nezabudnite, že si môžete dohodnúť celé sviatky, pripraviť sa vopred a pozvať všetkých na koncert.
Hry pre doktorov sú klasikou žánru. Každý by mal mať lekársku súpravu, pretože kedykoľvek môže byť potrebná pomoc milého srdiečka. Či už ste pracovitý asistent alebo dostatočne presvedčivý pacient, táto hra si vás obľúbi.
Kreslenie a rôzne aplikácie sú zadarmo pre fantáziu, ktorá by sa nemala obmedzovať iba na list papiera. Pre dieťa môžete vybrať jednu stenu alebo prilepiť špeciálny pás tapety - aby ste sa mali kde hojdať v návale kreativity.
Všetky tieto hry sú zamerané na zabezpečenie toho, aby sa dieťa vyjadrilo navonok, pričom svoju emocionalitu nezameriava dovnútra, ale na svetlo, farbu, farby, odtiene emócií, pocity vonku a vo vnútri nenecháva priestor na obavy.
Výber rozprávok a komiksov si tiež vyžaduje osobitný prístup.
Ako ste už pochopili, krvilačné zápletky sú neprijateľné. Najskôr by mali byť spálené knihy o nešťastnom koloboku, troch prasiatkach, Barmaley, Červenej čiapočke a Babu Yaga. Potrebujete dobré rozprávky, vďaka ktorým sa vcítite do hrdinov. Určite si vyberte knihy s kvalitnými krásnymi ilustráciami: krása je všetko.
Rozprávky sa dajú vymýšľať za pochodu alebo môžete rozprávať skutočné príbehy o tom, ako ste niekomu zachránili, niekomu pomohli. Čím farebnejšie podrobnosti a popisy štátov budú vo vašich príbehoch obsahovať - tým hlbšie zanechajú stopu v mladom srdci.
Zoznam odporúčaných čítaní pre deti s vizuálnymi vektormi nájdete tu.
Výberom karikatúr podľa rovnakého princípu môžete pridať vzdelávacie programy pre deti. A tiež dobré filmy ako Príbeh delfínov.
Ak má dieťa veľké starosti s hrdinami rozprávky alebo filmu a plače, treba ho iba podporovať, nech plače slzy empatie. Nie sú to slzy hysterikov, vyžadujúcich pozornosť samého seba, ale úzkosť pre druhého. Výsledok vás nenechá dlho čakať - nemôžete skryť prirodzenú láskavosť.
A v prípade sĺz hrôzy napríklad pred obrovskou muchou, ktorá preletela do miestnosti, môžete všetko obrátiť naruby a začať ju ľutovať slovami: „Chudobná muška je stratená … Áno, ona plače, chudák! Chce ísť za mamou, pomôžme jej odletieť … “
Okrem vyššie uvedeného je potrebné venovať čo najviac času skutočnej komunikácii s dieťaťom. Ak ho vaše dieťa nenechá spať, požiada o mačku / psa a je viac priateľské s plyšovým medveďom ako s matkou, mali by ste premýšľať o: má dostatok dnešnej hĺbky vzťahov a emočnej blízkosti?
Tým, že sa ponoríme do jeho vnútornej štruktúry, porozumieme mu a podporíme ho, poskytneme dieťaťu základný pocit bezpečia a istoty, bez ktorého je normálny vývoj nemožný.
Viac informácií o tom, ako vychovávať nebojácne, skutočne dobrosrdečné a šťastné dieťa, sa dozviete na školení Jurija Burlana „System-Vector Psychology“. Zaregistrujte sa na bezplatné kurzy online na odkaze:
